Pelaksanaan Latihan Kerja Keliling oleh Balai Latihan Kerja Klempok (Studi Kasus di Desa Purwasaba, Kecamatan Mandiraja, Kabupaten Banjarnegara, Jawa Tengah)
SARWiTITI SARWOPRASODJO.
Pelaksanaan L a t i h a n K e r j a K e l i -
l i n g o l e h B a l a i L a t i h a n K e r j a Klampok.
S t u d i Kasus d i De-
sa Purwasaba, Kecamatan Mandiraja, Kabupaten Banjarnegara,
Javra Tengah.
(Di baviah bimbingan SAID RUSLI )
.
P r a k t e k Lapang dilakukan s e j a k t a n g g a l 4 P e b r u a r i 1985
sampai dengan 4 Mei 1985.
Tujuan utama s t u d i P r a k t e k La-
pang i n i a d a l a h untuk mempelajari hubungan k e r j a i n t e r e n
dan hubungan k e r j a e k s t e r e n ' o r g a n i s a s i kelembagaan BLK
.
Klampok.
.
S e l a i n i t u , . menelaah p r o s e s . l a t i h a n , k a r a k t e r i s -
t i k siswa dan p a r t i s i p a s i n y a dalam L a t i h a n K e r j a K e l i l i n g .
S t u d i i . n i menggunakan d a t a primer dan d a t a sekunder.
Data primer t e r u t a m a dikumpulkan dari
35 siswa yang t e r p i -
l i h s e b a g a i contoh dengan mengedarkan k u e s i o n e r dan melakukan vmwancara t e r b a t a s .
Wavfancara juga dilakukan dengan
sejumlah p e l a t i h , PPL, pamong d e s a dan pegawai i n s t a n s i lai n yang t e r k a i t dengan l a t i h a n i n i .
Data sekunder dipero-
l e h d a r i bahan-bahan dokumentasi d i BLK Klampok, P u s a t Lat i h a n K e r j a dan Kantor Desa Purviasaba.
L3I,K
Klampok a d a l a h s a l a h s a t u u n i t p e l a k s a n a t e k n i s
Departemen Tenaga K e r j a yang mempunyai t u g a s memberikan
l a t i h a n k e j u r u a n p e r t a n i a n b a g i t e n a g a k e r j a yang memerlukannya.
Berdasarkan tempat l a t i h a n a d a dua j e n i s l a t i h a n
yang d i s e l e n g g a r d c a n aLK Klampok g a i t u l a t i h a n i n s t i t u s i o n a l dan h a t i h a n n o n i n s t i t u s i o n a l ( L a t i h a n K e r j a K e l i l i n g )
yang d i s e l e n g g a r a k a n d i daerah tempat t i n g g a l siswa.
BLK
Klampok b e r l a t a r belakang d a r i sekolah p e r t a n i a n Land
- en
Tuinbouw Cursus yang d i d i r i k a n pada tahun 1936 yang kemud i a n aengalami b e r b a g a i perubahan s e s u a i dengan k e b i j a k s a naan-kebijaksanaan pemerintah Indonesia.
Latihan Kerja
K e l i l i n g d i s e l e n g g a r a k a n o l e h BLK Klampok s e j a k tahun 1971.
P r o s e s t i a p l a t i h a n b e r a ~ r , ~d la r i t a h a p perencanaan
yang m e l i p u t i penyusunan kurikulum dan perencanaan b i a y a lat i h a n o l e h BLK Klampok.
Kerjasama dengan pemerintah d a e r a h
setempat d i l a k u k a n dalam h a 1 perencanaan waktu, penyediaan
p e l a t i h dan tempat l a t i h a n s e r t a p e n y e l e k s i a n c a l o n siswa,
P e l a k s a a a n l a t i h a n berlangsung kurang t e r t i b yang
t e r c e r m i n pada p a r t i s i p a s i siswa yang rendah pada t a h a p i n i .
Tampzknya h a 1 i n i disebabkan o l e h antara l a i n penyeleksian
c a l o n s i s w a t i d a k menggunakan metodologi yang memadai, w a k t u l a t i h a n kurang t e p a t dan l a t i h a n belum merupakan kebutuhan yang d i r a s a k a n b a g i sisvra.
E v a l u a s i b e l a j a r yang dilakukan o l e h p e l a t i h kurang
s e s u a i dengan metodologi l a t i h a n , sehingga t u j u a n e v a l u a s i
b e l a j a r t i d a k sepenuhnya t e r c a p a i .
S e l a i n i t u , k a r e n a ti-
dak ada e v a l u a s i t e r h a d a p l u l u s a n l a t i h a n yang memadai,
maka t i d a k d i k e t a h u i o u t p u t z k h i r l a t i h a n y a i t u penempatan
sis w a .
Apabila k e b e r h a s i l a n l a t i h a n d i n i l a i d a r i aspek s i k a p
siswa, l a t p h a n i n i t e l a h b e r h a s i l memotivasi siswa untuk
merenca;r.akan p e n e r a p a n h a s i l l a t i h a n .
Namun demikian, l a -
t i h a n i n i tampaknya belum d a p a t m e n g a t a s i masalah pengangg u r a n y a r e sedang d i i l a d a p i , k a r e n a sisvia t i d a k m e m i l i k i sar a n a - s a r a n a yang memungkinkan penerapan h a s i l l a t i h a n .
Dalam p e n y e l e n g g a r a a n l a t i h a n i n i b e r b a g a i permasalahan t i m b u l , k a r e n a adanya k e n d a l a - k e n d a l a s e p e r t i b i a y a ,
viaktu dan t e n a g a p e l a t i h yang t e r b a t a s .
PlZ;Z1Il(SMAklV LA'l'iHkl$ KEi?JA KXLILIlG
OLEH
aaAi
LATIXAM KERJA KALMPOK
( S t u d i Kasus d i Desa Purwasaba, Kecamatan Eiandiraja,
Kabupaten B a n j a r n e g a r a , Jawa Tengah)
Oleh
SARVKLTI T I SARWOPRASOWO
Laporan P r a k t e k Lapang
Sebagai S a l a h S a t u S y a r a t untuk Memperoleh G e l a r
Sarjana Pertanian
pada
F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor
JURUSUN ILIW-ILlviU SOSIAL EKOIiOI~ii PERTANIAN
FAKULTAS PERTAIGIrn
IiJSTITUT PERTAIJIAIt BOGOR
130GOR
1966
SARWiTITI SARWOPRASODJO.
Pelaksanaan L a t i h a n K e r j a K e l i -
l i n g o l e h B a l a i L a t i h a n K e r j a Klampok.
S t u d i Kasus d i De-
sa Purwasaba, Kecamatan Mandiraja, Kabupaten Banjarnegara,
Javra Tengah.
(Di baviah bimbingan SAID RUSLI )
.
P r a k t e k Lapang dilakukan s e j a k t a n g g a l 4 P e b r u a r i 1985
sampai dengan 4 Mei 1985.
Tujuan utama s t u d i P r a k t e k La-
pang i n i a d a l a h untuk mempelajari hubungan k e r j a i n t e r e n
dan hubungan k e r j a e k s t e r e n ' o r g a n i s a s i kelembagaan BLK
.
Klampok.
.
S e l a i n i t u , . menelaah p r o s e s . l a t i h a n , k a r a k t e r i s -
t i k siswa dan p a r t i s i p a s i n y a dalam L a t i h a n K e r j a K e l i l i n g .
S t u d i i . n i menggunakan d a t a primer dan d a t a sekunder.
Data primer t e r u t a m a dikumpulkan dari
35 siswa yang t e r p i -
l i h s e b a g a i contoh dengan mengedarkan k u e s i o n e r dan melakukan vmwancara t e r b a t a s .
Wavfancara juga dilakukan dengan
sejumlah p e l a t i h , PPL, pamong d e s a dan pegawai i n s t a n s i lai n yang t e r k a i t dengan l a t i h a n i n i .
Data sekunder dipero-
l e h d a r i bahan-bahan dokumentasi d i BLK Klampok, P u s a t Lat i h a n K e r j a dan Kantor Desa Purviasaba.
L3I,K
Klampok a d a l a h s a l a h s a t u u n i t p e l a k s a n a t e k n i s
Departemen Tenaga K e r j a yang mempunyai t u g a s memberikan
l a t i h a n k e j u r u a n p e r t a n i a n b a g i t e n a g a k e r j a yang memerlukannya.
Berdasarkan tempat l a t i h a n a d a dua j e n i s l a t i h a n
yang d i s e l e n g g a r d c a n aLK Klampok g a i t u l a t i h a n i n s t i t u s i o n a l dan h a t i h a n n o n i n s t i t u s i o n a l ( L a t i h a n K e r j a K e l i l i n g )
yang d i s e l e n g g a r a k a n d i daerah tempat t i n g g a l siswa.
BLK
Klampok b e r l a t a r belakang d a r i sekolah p e r t a n i a n Land
- en
Tuinbouw Cursus yang d i d i r i k a n pada tahun 1936 yang kemud i a n aengalami b e r b a g a i perubahan s e s u a i dengan k e b i j a k s a naan-kebijaksanaan pemerintah Indonesia.
Latihan Kerja
K e l i l i n g d i s e l e n g g a r a k a n o l e h BLK Klampok s e j a k tahun 1971.
P r o s e s t i a p l a t i h a n b e r a ~ r , ~d la r i t a h a p perencanaan
yang m e l i p u t i penyusunan kurikulum dan perencanaan b i a y a lat i h a n o l e h BLK Klampok.
Kerjasama dengan pemerintah d a e r a h
setempat d i l a k u k a n dalam h a 1 perencanaan waktu, penyediaan
p e l a t i h dan tempat l a t i h a n s e r t a p e n y e l e k s i a n c a l o n siswa,
P e l a k s a a a n l a t i h a n berlangsung kurang t e r t i b yang
t e r c e r m i n pada p a r t i s i p a s i siswa yang rendah pada t a h a p i n i .
Tampzknya h a 1 i n i disebabkan o l e h antara l a i n penyeleksian
c a l o n s i s w a t i d a k menggunakan metodologi yang memadai, w a k t u l a t i h a n kurang t e p a t dan l a t i h a n belum merupakan kebutuhan yang d i r a s a k a n b a g i sisvra.
E v a l u a s i b e l a j a r yang dilakukan o l e h p e l a t i h kurang
s e s u a i dengan metodologi l a t i h a n , sehingga t u j u a n e v a l u a s i
b e l a j a r t i d a k sepenuhnya t e r c a p a i .
S e l a i n i t u , k a r e n a ti-
dak ada e v a l u a s i t e r h a d a p l u l u s a n l a t i h a n yang memadai,
maka t i d a k d i k e t a h u i o u t p u t z k h i r l a t i h a n y a i t u penempatan
sis w a .
Apabila k e b e r h a s i l a n l a t i h a n d i n i l a i d a r i aspek s i k a p
siswa, l a t p h a n i n i t e l a h b e r h a s i l memotivasi siswa untuk
merenca;r.akan p e n e r a p a n h a s i l l a t i h a n .
Namun demikian, l a -
t i h a n i n i tampaknya belum d a p a t m e n g a t a s i masalah pengangg u r a n y a r e sedang d i i l a d a p i , k a r e n a sisvia t i d a k m e m i l i k i sar a n a - s a r a n a yang memungkinkan penerapan h a s i l l a t i h a n .
Dalam p e n y e l e n g g a r a a n l a t i h a n i n i b e r b a g a i permasalahan t i m b u l , k a r e n a adanya k e n d a l a - k e n d a l a s e p e r t i b i a y a ,
viaktu dan t e n a g a p e l a t i h yang t e r b a t a s .
PlZ;Z1Il(SMAklV LA'l'iHkl$ KEi?JA KXLILIlG
OLEH
aaAi
LATIXAM KERJA KALMPOK
( S t u d i Kasus d i Desa Purwasaba, Kecamatan Eiandiraja,
Kabupaten B a n j a r n e g a r a , Jawa Tengah)
Oleh
SARVKLTI T I SARWOPRASOWO
Laporan P r a k t e k Lapang
Sebagai S a l a h S a t u S y a r a t untuk Memperoleh G e l a r
Sarjana Pertanian
pada
F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor
JURUSUN ILIW-ILlviU SOSIAL EKOIiOI~ii PERTANIAN
FAKULTAS PERTAIGIrn
IiJSTITUT PERTAIJIAIt BOGOR
130GOR
1966
Pelaksanaan L a t i h a n K e r j a K e l i -
l i n g o l e h B a l a i L a t i h a n K e r j a Klampok.
S t u d i Kasus d i De-
sa Purwasaba, Kecamatan Mandiraja, Kabupaten Banjarnegara,
Javra Tengah.
(Di baviah bimbingan SAID RUSLI )
.
P r a k t e k Lapang dilakukan s e j a k t a n g g a l 4 P e b r u a r i 1985
sampai dengan 4 Mei 1985.
Tujuan utama s t u d i P r a k t e k La-
pang i n i a d a l a h untuk mempelajari hubungan k e r j a i n t e r e n
dan hubungan k e r j a e k s t e r e n ' o r g a n i s a s i kelembagaan BLK
.
Klampok.
.
S e l a i n i t u , . menelaah p r o s e s . l a t i h a n , k a r a k t e r i s -
t i k siswa dan p a r t i s i p a s i n y a dalam L a t i h a n K e r j a K e l i l i n g .
S t u d i i . n i menggunakan d a t a primer dan d a t a sekunder.
Data primer t e r u t a m a dikumpulkan dari
35 siswa yang t e r p i -
l i h s e b a g a i contoh dengan mengedarkan k u e s i o n e r dan melakukan vmwancara t e r b a t a s .
Wavfancara juga dilakukan dengan
sejumlah p e l a t i h , PPL, pamong d e s a dan pegawai i n s t a n s i lai n yang t e r k a i t dengan l a t i h a n i n i .
Data sekunder dipero-
l e h d a r i bahan-bahan dokumentasi d i BLK Klampok, P u s a t Lat i h a n K e r j a dan Kantor Desa Purviasaba.
L3I,K
Klampok a d a l a h s a l a h s a t u u n i t p e l a k s a n a t e k n i s
Departemen Tenaga K e r j a yang mempunyai t u g a s memberikan
l a t i h a n k e j u r u a n p e r t a n i a n b a g i t e n a g a k e r j a yang memerlukannya.
Berdasarkan tempat l a t i h a n a d a dua j e n i s l a t i h a n
yang d i s e l e n g g a r d c a n aLK Klampok g a i t u l a t i h a n i n s t i t u s i o n a l dan h a t i h a n n o n i n s t i t u s i o n a l ( L a t i h a n K e r j a K e l i l i n g )
yang d i s e l e n g g a r a k a n d i daerah tempat t i n g g a l siswa.
BLK
Klampok b e r l a t a r belakang d a r i sekolah p e r t a n i a n Land
- en
Tuinbouw Cursus yang d i d i r i k a n pada tahun 1936 yang kemud i a n aengalami b e r b a g a i perubahan s e s u a i dengan k e b i j a k s a naan-kebijaksanaan pemerintah Indonesia.
Latihan Kerja
K e l i l i n g d i s e l e n g g a r a k a n o l e h BLK Klampok s e j a k tahun 1971.
P r o s e s t i a p l a t i h a n b e r a ~ r , ~d la r i t a h a p perencanaan
yang m e l i p u t i penyusunan kurikulum dan perencanaan b i a y a lat i h a n o l e h BLK Klampok.
Kerjasama dengan pemerintah d a e r a h
setempat d i l a k u k a n dalam h a 1 perencanaan waktu, penyediaan
p e l a t i h dan tempat l a t i h a n s e r t a p e n y e l e k s i a n c a l o n siswa,
P e l a k s a a a n l a t i h a n berlangsung kurang t e r t i b yang
t e r c e r m i n pada p a r t i s i p a s i siswa yang rendah pada t a h a p i n i .
Tampzknya h a 1 i n i disebabkan o l e h antara l a i n penyeleksian
c a l o n s i s w a t i d a k menggunakan metodologi yang memadai, w a k t u l a t i h a n kurang t e p a t dan l a t i h a n belum merupakan kebutuhan yang d i r a s a k a n b a g i sisvra.
E v a l u a s i b e l a j a r yang dilakukan o l e h p e l a t i h kurang
s e s u a i dengan metodologi l a t i h a n , sehingga t u j u a n e v a l u a s i
b e l a j a r t i d a k sepenuhnya t e r c a p a i .
S e l a i n i t u , k a r e n a ti-
dak ada e v a l u a s i t e r h a d a p l u l u s a n l a t i h a n yang memadai,
maka t i d a k d i k e t a h u i o u t p u t z k h i r l a t i h a n y a i t u penempatan
sis w a .
Apabila k e b e r h a s i l a n l a t i h a n d i n i l a i d a r i aspek s i k a p
siswa, l a t p h a n i n i t e l a h b e r h a s i l memotivasi siswa untuk
merenca;r.akan p e n e r a p a n h a s i l l a t i h a n .
Namun demikian, l a -
t i h a n i n i tampaknya belum d a p a t m e n g a t a s i masalah pengangg u r a n y a r e sedang d i i l a d a p i , k a r e n a sisvia t i d a k m e m i l i k i sar a n a - s a r a n a yang memungkinkan penerapan h a s i l l a t i h a n .
Dalam p e n y e l e n g g a r a a n l a t i h a n i n i b e r b a g a i permasalahan t i m b u l , k a r e n a adanya k e n d a l a - k e n d a l a s e p e r t i b i a y a ,
viaktu dan t e n a g a p e l a t i h yang t e r b a t a s .
PlZ;Z1Il(SMAklV LA'l'iHkl$ KEi?JA KXLILIlG
OLEH
aaAi
LATIXAM KERJA KALMPOK
( S t u d i Kasus d i Desa Purwasaba, Kecamatan Eiandiraja,
Kabupaten B a n j a r n e g a r a , Jawa Tengah)
Oleh
SARVKLTI T I SARWOPRASOWO
Laporan P r a k t e k Lapang
Sebagai S a l a h S a t u S y a r a t untuk Memperoleh G e l a r
Sarjana Pertanian
pada
F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor
JURUSUN ILIW-ILlviU SOSIAL EKOIiOI~ii PERTANIAN
FAKULTAS PERTAIGIrn
IiJSTITUT PERTAIJIAIt BOGOR
130GOR
1966
SARWiTITI SARWOPRASODJO.
Pelaksanaan L a t i h a n K e r j a K e l i -
l i n g o l e h B a l a i L a t i h a n K e r j a Klampok.
S t u d i Kasus d i De-
sa Purwasaba, Kecamatan Mandiraja, Kabupaten Banjarnegara,
Javra Tengah.
(Di baviah bimbingan SAID RUSLI )
.
P r a k t e k Lapang dilakukan s e j a k t a n g g a l 4 P e b r u a r i 1985
sampai dengan 4 Mei 1985.
Tujuan utama s t u d i P r a k t e k La-
pang i n i a d a l a h untuk mempelajari hubungan k e r j a i n t e r e n
dan hubungan k e r j a e k s t e r e n ' o r g a n i s a s i kelembagaan BLK
.
Klampok.
.
S e l a i n i t u , . menelaah p r o s e s . l a t i h a n , k a r a k t e r i s -
t i k siswa dan p a r t i s i p a s i n y a dalam L a t i h a n K e r j a K e l i l i n g .
S t u d i i . n i menggunakan d a t a primer dan d a t a sekunder.
Data primer t e r u t a m a dikumpulkan dari
35 siswa yang t e r p i -
l i h s e b a g a i contoh dengan mengedarkan k u e s i o n e r dan melakukan vmwancara t e r b a t a s .
Wavfancara juga dilakukan dengan
sejumlah p e l a t i h , PPL, pamong d e s a dan pegawai i n s t a n s i lai n yang t e r k a i t dengan l a t i h a n i n i .
Data sekunder dipero-
l e h d a r i bahan-bahan dokumentasi d i BLK Klampok, P u s a t Lat i h a n K e r j a dan Kantor Desa Purviasaba.
L3I,K
Klampok a d a l a h s a l a h s a t u u n i t p e l a k s a n a t e k n i s
Departemen Tenaga K e r j a yang mempunyai t u g a s memberikan
l a t i h a n k e j u r u a n p e r t a n i a n b a g i t e n a g a k e r j a yang memerlukannya.
Berdasarkan tempat l a t i h a n a d a dua j e n i s l a t i h a n
yang d i s e l e n g g a r d c a n aLK Klampok g a i t u l a t i h a n i n s t i t u s i o n a l dan h a t i h a n n o n i n s t i t u s i o n a l ( L a t i h a n K e r j a K e l i l i n g )
yang d i s e l e n g g a r a k a n d i daerah tempat t i n g g a l siswa.
BLK
Klampok b e r l a t a r belakang d a r i sekolah p e r t a n i a n Land
- en
Tuinbouw Cursus yang d i d i r i k a n pada tahun 1936 yang kemud i a n aengalami b e r b a g a i perubahan s e s u a i dengan k e b i j a k s a naan-kebijaksanaan pemerintah Indonesia.
Latihan Kerja
K e l i l i n g d i s e l e n g g a r a k a n o l e h BLK Klampok s e j a k tahun 1971.
P r o s e s t i a p l a t i h a n b e r a ~ r , ~d la r i t a h a p perencanaan
yang m e l i p u t i penyusunan kurikulum dan perencanaan b i a y a lat i h a n o l e h BLK Klampok.
Kerjasama dengan pemerintah d a e r a h
setempat d i l a k u k a n dalam h a 1 perencanaan waktu, penyediaan
p e l a t i h dan tempat l a t i h a n s e r t a p e n y e l e k s i a n c a l o n siswa,
P e l a k s a a a n l a t i h a n berlangsung kurang t e r t i b yang
t e r c e r m i n pada p a r t i s i p a s i siswa yang rendah pada t a h a p i n i .
Tampzknya h a 1 i n i disebabkan o l e h antara l a i n penyeleksian
c a l o n s i s w a t i d a k menggunakan metodologi yang memadai, w a k t u l a t i h a n kurang t e p a t dan l a t i h a n belum merupakan kebutuhan yang d i r a s a k a n b a g i sisvra.
E v a l u a s i b e l a j a r yang dilakukan o l e h p e l a t i h kurang
s e s u a i dengan metodologi l a t i h a n , sehingga t u j u a n e v a l u a s i
b e l a j a r t i d a k sepenuhnya t e r c a p a i .
S e l a i n i t u , k a r e n a ti-
dak ada e v a l u a s i t e r h a d a p l u l u s a n l a t i h a n yang memadai,
maka t i d a k d i k e t a h u i o u t p u t z k h i r l a t i h a n y a i t u penempatan
sis w a .
Apabila k e b e r h a s i l a n l a t i h a n d i n i l a i d a r i aspek s i k a p
siswa, l a t p h a n i n i t e l a h b e r h a s i l memotivasi siswa untuk
merenca;r.akan p e n e r a p a n h a s i l l a t i h a n .
Namun demikian, l a -
t i h a n i n i tampaknya belum d a p a t m e n g a t a s i masalah pengangg u r a n y a r e sedang d i i l a d a p i , k a r e n a sisvia t i d a k m e m i l i k i sar a n a - s a r a n a yang memungkinkan penerapan h a s i l l a t i h a n .
Dalam p e n y e l e n g g a r a a n l a t i h a n i n i b e r b a g a i permasalahan t i m b u l , k a r e n a adanya k e n d a l a - k e n d a l a s e p e r t i b i a y a ,
viaktu dan t e n a g a p e l a t i h yang t e r b a t a s .
PlZ;Z1Il(SMAklV LA'l'iHkl$ KEi?JA KXLILIlG
OLEH
aaAi
LATIXAM KERJA KALMPOK
( S t u d i Kasus d i Desa Purwasaba, Kecamatan Eiandiraja,
Kabupaten B a n j a r n e g a r a , Jawa Tengah)
Oleh
SARVKLTI T I SARWOPRASOWO
Laporan P r a k t e k Lapang
Sebagai S a l a h S a t u S y a r a t untuk Memperoleh G e l a r
Sarjana Pertanian
pada
F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor
JURUSUN ILIW-ILlviU SOSIAL EKOIiOI~ii PERTANIAN
FAKULTAS PERTAIGIrn
IiJSTITUT PERTAIJIAIt BOGOR
130GOR
1966