46
b. Menetapkan Dimensi-dimensi
Menetapkan dimensi-dimensi yaitu menemukan unsur-unsur atau bagian-bagian yang ada pada sebuah konstrak. Faktor-faktor tingkat
pengetahuan siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMP atau MTS Se-Kecamatan Petanahan, Kabupaten Kebumen terhadap taktik dan
strategi dalam permainan sepakbola yaitu: 1
Faktor strategi, yaitu: pengertian strategi, mengingat penggunaan strategi, jangka panjang, jangka pendek, strategi subjektif, ciri-ciri
penggunaan strategi 2
Faktor taktik, yaitu: pengertian taktik, ciri-ciri penggunaan taktik, taktik individu, taktik timregu, manfaat taktik, faktor-faktor yang
dibertimbangkan dalam bertindak
c. Menyusun Butir-butir Pertanyaan
Langkah ketiga adalah menyusun butir pertanyaan berdasarkan faktor yang menyusun konstrak. Butir pertanyaan harus merupakan
penjabaran dari isi faktor. Butir pernyataan harus merupakan penjabaran dari isi faktor-faktor yang telah diuraikan di atas, kemudian dijabarkan
menjadi indikator-indikator yang ada disusun butir-butir soal yang dapat memberikan gambaran tentang keadaan faktor tersebut. Peneliti
mengadopsi angket dari penelitian Anang Dwi Prasetyo 2011 yang berjudul “Tingkat Pengetahuan Taktik dan Strategi Pemain UKM
Sepakbola UNY dalam Bermain Sepakbola”.
47 Adapun kisi-kisi angket pada penelitian ini dapat dilihat pada
tabel sebagai berikut:
Tabel 3. Kisi-kisi Angket Uji Coba
Variabel Faktor
Indikator Item
Jumlah +
-
Pengetahuan taktik dan
strategi dalam
permainan sepakbola
Strategi 1.
Pengertian Strategi 2.
Mengingat penggunaan strategi
3. Jangka panjang
4. Jangka pendek
5. Strategi subjektif
6. Ciri-ciri penggunaan
strategi 1,2
3,4,7 9,10
11,12 13,14
15 5,6,8
16 2
6
2 2
2 2
Taktik 1.
Pengertian Taktik 2.
Ciri-ciri penggunaan taktik
3. Taktik individu
4. Taktik timregu
5. Manfaat taktik
6. Faktor-faktor yang
dibertimbangkan dalam bertindak
17,18 19, 22
23,24 26,27
28,29 30,31
20,21 25
2 4
3 2
2 2
Jumlah 23 8
31 2.
Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang akan digunakan adalah dengan pemberian angket kepada siswa yang menjadi subjek dalam penelitian.
Adapun mekanismenya adalah sebagai berikut: a.
Peneliti mencari data siswa SMP NMTS Se-Kecamatan Petanahan, Kabupaten Kebumen.
b. Peneliti menentukan jumlah siswa yang menjadi subjek penelitian.
c. Peneliti menyebarkan angket kepada responden.
d. Selanjutnya peneliti mengumpulkan angket dan melakukan transkrip atas
hasil pengisian angket.
Kategori