untuk membuat soal, kemudian siswa dibelakangya berlari dibelakangya untuk menjawab soal. Permainan berakhir setelah
semua siswa mendapat giliran membuat dan menjawab soal. Konfirmasi
1. Setelah permainan selesai, guru meminta siswa untuk berkumpul
kemudian menjelaskan manfaat dari permainan tersebut. 2.
Soal dan jawaban kemudian didiskusikan di kelas. Penilaian melalui bobot pertanyaan dan jawaban benar yang dijawab.
3. Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi yang belum dipahami
siswa. c
Kegiatan akhir 1.
Siswa dibimbing guru menyimpulkan hasil pembelajaran 2.
Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam dan memimbing siswa melakukan doa bersama.
H. Media dan Sumber Belajar
1. Media: gambar, kertas kosong, bolpoin, peluit
2. Sumber: Buku BSE IPS kelas V pengarang Reny Yuliati penerbit pusat
perbukuan Depdiknas tahun 2008
Yogyakarta, 13 Agustus 2015
Mengetahui, Guru Kelas
Mahasiswa
Fitri Maryatun Wildan Amirudin
NIP: NIM: 12108241194
Lampiran 1 Materi Ajar
Peninggalan sejarah Hindu ada beberapa macam: 1.
Prasasti Yupa di Kutai, ciaruteun di Tarumanegara 2.
Candi Prambanan, Ratu Boko, Dieng 3.
Karya sastra Negarakertagama karya Mpu Prapanca, Sutasoma karya mpu Tantular
4. Tradisiadat Nyepi di Bali, Upacara Ngaben
Kerajaan Hindu di Indonesia 1.
Kutai Kerajaan tertua di Indonesia, terletak di Kalimantan Timur, tokoh yang
terkenal adalah Mulawarman. 2.
Tarumanegara Terletak di Jawa Barat. Prasasti yang terkenal adalah Ciaruteun. Tokoh
yang terkenal adalah Raja Purnawarman. 3.
Mataram Kuno Merupakan kerajaan Mataram Hindu yang terletak di Jawa Tengah,
prasasti Canggal ditemukan di daerah Magelang. Raja yang terkenal adalah Sanjaya.
4. Kediri
Terletak di aliran sungai Brantas, Jawa Timur. Tokoh yang terkenal adalah Jayabaya dengna ramalannya. Kitab yang terkenal adalah
Bharatayuda, Hariwangsa dan Gatutkacasraya karya mpu Sedah dan Mpu Panuluh.
5. Singosari
Berdiri setelah kerajaan Kediri hancur, didirikan oleh Ken Arok. Tokoh yang terkenal adalah Ken Arok dan Kertanegara.
6. Majapahit
Terletak di selatan Sungai Brantas, pusat pemerintahannya di Mojokerto, Jawa Timur. Tokoh yang terkenal adalah Hayam Wuruk dan
Mahapatih Gajah Mada dengan sumpah Palapa nya
Lampiran 2 Media
Gambar Candi Ratu Boko
Contoh huruf Pallawa
Prasasti Ciaruteun
Contoh tradisi ngaben
Lampiran 3 KISI-KISI PENILAIAN ASPEK PENGETAHUAN
No KD Indikator
Teknik Penilaian
1. 1.2
Mengenal makna
peninggalan- peninggalan
sejarah yang berskala
nasional dan masa Hindu-
Budha, dan Islam di
Indonesia 3.
Menjelaskan berbagai
macam peninggalan
sejarah kerajaan
Hindu di Indonesia
Tes membuat
dan menjawab
soal
2. 1.
Membuat dan
menjawab soal materi
peninggalan sejarah
kerajaan Hindu di
Indonesia Tes
membuat dan
menjawab soal
KISI-KISI PENILAIAN ASPEK SIKAP
Indikator Teknik Penilaian
Instrumen Penilaian Cinta tanah air
Non Tes Lembar Pengamatan
Kerja sama Non Tes
Lembar Pengamatan Berani
Non Tes Lembar Pengamatan
RUBRIK PENILAIAN PERMAINAN SOAL ESTAFET
No Keterangan
Skor 1.
Membuat soal 1
2 Menjawab soal
1
RUBRIK PENILAIAN ASPEK SIKAP
No Indikator Sub Indikator
Skor 1
Mandiri Mampu
membuat kelompok
sendiri 3 jika siswa mampu
membuat kelompok sendiri
2 jika siswa dibantu guru untuk membentuk
kelompok 1 jika siswa tidak mau
membentuk kelompok 2
Kerja sama Melaksanakan
tugasnya dalam
kelompok yaiut
membuat dan menjawab
soal 3 jika selama permainan
ikut aktif menjawab dan membuat pertanyaan
2 jika selama permainan ikut membuat dan
menjawab, tetapi sering meninggalkan
kelompoknya\ 1 jika tidak ikut atau
tidak mau ikut kelompoknya
3 Sportif
Siswa menghargai
3 jika siswa menerima kekalahankemenangan
perolehan poin
kelompok lain tanpa aksi
kekerasanprotes berlebihan
2 jika siswa menerima kekalahankemenangan
tetapi mengolok-olok kelompok lain
1 jika siswa tidak menerima
kekalahankemenangan dengan aksi anarkis
INSTRUMEN ASPEK PENGETAHUAN
No Nama siswa
Aspek penilaian Skor
Membuat soal 1
Menjawab soal
1 1
2 3
4 5
6 dst
INSTRUMEN ASPEK SIKAP
No Nama siswa
Aspek Skor
Mandiri Kerja sama
Sportif 1
2 3
4 5
6 dst
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SDN Sekarsuli
Tema : Lingkungan
Kelas : III
Semester : 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
A. Standar Kompetensi