PERAN PENDAMPING DALAM PELAKSANAAN PEMBINAAN ANAKKORBAN PENYALAHGUNAAN PSIKOTROPIKA DI LINGKUNGAN PERAN PENDAMPING DALAM PELAKSANAAN PEMBINAAN ANAK KORBAN PENYALAHGUNAAN PSIKOTROPIKA DI LINGKUNGAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN BANTUL.

PENULISAN HUKUM / SKRIPSI

PERAN PENDAMP
MPING DALAM PELAKSANAAN PEMBIN
BINAAN ANAK
KORBAN PENYA
YALAHGUNAAN PSIKOTROPIKA DI LIN
INGKUNGAN
LEM
MBAGA PEMASYARAKATAN BANTUL
L

x

Disusun oleh :

SHC
HCOLASTIKA DESI CORRI KARTIKA

NPM


: 07 05 09556

Program Studi
di

: Ilmu Hukum

Program Kekhu
hususan : Peradilan dan Penyelesaian Sengk
engketa Hukum

UNIVER
ERSITAS ATMA JAYA YOGYAKAR
KARTA
Fakultas Hukum
2011

i

HALAMAN PERSETUJUAN

PERAN PENDAMP
MPING DALAM PELAKSANAAN PEMBIN
BINAAN ANAK
KORBAN PENYA
YALAHGUNAAN PSIKOTROPIKA DI LIN
INGKUNGAN
LEM
MBAGA PEMASYARAKATAN BANTUL
L

Diajukan oleh :
SHC
HCOLASTIKA DESI CORRI KARTIKA
NPM
Program Studi
Program Kekhusu
ususan

: 07 05 09556
: Ilmu Hukum

: Peradilan dan Penyelesaian Sen
Sengketa Hukum

Telah disetujui
oleh Dose
osen Pembimbing pada tanggal 24 Oktober 2011

Dosen Pembimbing

Ch. Medi Suharyono, S.H., M.Hum.

ii

HALAMAN PENGESAHAN

Penulisan Hukum / Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan
apan tim penguji
ujian Penulisan Huk
ukum / Skripsi Fakultas Hukum Universi
rsitas Atma Jaya

Yogyakarta

dalam sidang
si
akademik yang diselenggarakan pad
ada :
Hari

: Jumat

Tanggal

: 11 November 2011

Tempat

: Ruang Dosen Lantai 2
Fakultas Hukum Universitas Atma Jaya Yogyakarta
Jl. Mrican Baru No. 28 Yogyakarta


Susunan
nan Tim Penguji :

Tan
anda Tangan

Ketua

: Dr.
r. D
Drs. Paulinus Soge, S.H., M.Hum.

………………
…………………

Sekretaris

: Ch.
h. M
Medi Suharyono, S.H., M.Hum.


………………
…………………

Anggota

: P.. Prasetyo
Pr
Sidi Purnomo,S.H., MS.

………………
…………………

Mengesahkan
Dekan Fakultas Hukum
Universitas Atma Jaya Yogyakarta

(Dr.
r. Y. Sari Murti Widiyastuti SH., M.Hum.)


iii

HALAMAN MOTTO

“ …Marilah kita menjalani hidup dengan tanpa rasa takut dan gentar
karena Allahlah yang mengerjakan di dalam kamu baik kemauan
maupun pekerjaan menurut kerelaan-Nya” ( flp 2:13)

Skripsi ini kupersembahkan untuk :
Bapak

yang

ada

disurga,

ibu

ku


tercinta, adek - adekku Conni dan
Clara.

iv

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas kuasa dan
kasihNya, sehingga penulis bisa menyelesaiakan penulisan hukum / skripsi yang
berjudul “PERAN PENDAMPING DALAM PELAKSANAAN PEMBINAAN
ANAK

KORBAN

PENYALAHGUNAAN

PSIKOTROPIKA

DI


LINGKUNGAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN BANTUL” sebagai syarat
untuk memperoleh gelar sarjana pada Fakultas Hukun Universitas Atma Jaya
Yogyakarta.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak menerima bantuan,
dukungan dan doa dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak
langsung hingga akhirnya penulisan hukum / skripsi ini dapat diselesaikan. Maka
perkenankanlah pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Tuhan Yesus Kristus atas Berkat, Karunia dan pertolongan-Nya sehingga
penulis dapat menyelesaikan penulisan hukum ini tepat pada waktunya.
2. Ibu Dr. Y. Sari Murti Widiyastuti SH.,M.Hum selaku Dekan Fakultas
Hukum Universitas Atma Jaya Yogyakarta.
3. Bapak Ch. Medi Suharyono SH. M.Hum selaku Dosen Pembimbing
Skripsi atas segala bimbingan serta arahan yang telah diberikan sehingga
sangat berguna bagi penulis dalam penyusunan skripsi ini.

v

4. Bapak P. Prasetyo Sidi Purnomo, SH. MS selaku Dosen Pembimbing KRS
atas segala masukan dan strategi kepada penulis dalam menimba ilmu

sebagai Mahasiswa agar dapat menyelesaikan studi tepat pada waktunya.
5. Bapak Drs. Rudy Djoko Sumitro BC. IP.S.H, selaku Kepala Lembaga
Pemasyarakatan Bantul.
6. Kedua Orang Tuaku yang sangat ku kasihi, Bapak yang ada di Surga
terima kasih atas dukungan dan penyertaannya selama masih hidup serta
Ibu yang selalu mendukung penulis dengan doa dan perhatian tulus
sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi tepat pada
waktunya
7. Adik - adikku yang terkasih : Clara dan Conni atas dukungan, doa dan
motivasi yang kalian berikan sehingga penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi ini.
8. Seluruh Dosen, Karyawan Tata Usaha dan Karyawan Perpustakaan
Fakultas Hukum Universitas Atma Jaya Yogyakarta atas bantuannya
selama penulis menimbah ilmu hingga penyelesaian penulisan skripsi.
9. Bapak Ahmadi selaku narasumber di Lembaga Pemasyarakatan Bantul.
10. Sahabat - sahabatku yang ku kasihi : Lani yang benar-benar berjasa
membantu dan menolong penulis serta Rosi, Desi, Kak Putri, Dewi, Ivan
dan veno yang selalu mendukung penulis selama penulisan skripsi. Tidak
lupa juga Abe terima kasih atas dukungannya.


vi

11. Semua teman-teman dan pihak - pihak yang tidak bisa disebutkan satu
persatu atas dukungannya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan
skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa hasil karya penulis ini masih jauh dari
sempurna, oleh karena itu penulis menyampaikan permohonan maaf atas segala
kekurangan dalam penulisan hukum / skripsi ini. Akhir kata, penulis berharap
semoga penulisan hukum/skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat bagi semua
pihak dan memberikan sumbangan pengetahuan dibidang hukum

Yogyakarta, 24 Oktober 2011

Shcolastika Desi Corri K

vii

ABSTRACT
The research is titled "chaperone role in fostering the child victims of abuse of
psychotropic substances in the environment of jail”. The author’s formulation
research is whether the companion was able to carry out its role in fostering child
victims of abuse of psychotropic in the prison environment and what the obstacles
faced by the companion guidance in the implementation of child victims of abuse
of psychotropic in the jail environment. The research objective is to know if a
companion was able to carry out its role or not in the implementation of fostering
the child victims of abuse of psychotropic drugs in the prison environment and to
know the obstacles faced by the companion guidance in the implementation of
child victims of abuse of psychotropic drugs in the jail environment. This type of
research is the normative legal research, that is normative legal literature that be
done by examines the material literature that is related with the problem which
will be examinated . Data collection methods in research done by normative legal
literature and direct interviews with informants. The result of this research is that
the companion in practice has not been able to do or implement its role
maximumly, just partially that can implemented by the companion in fostering
child victims of abuse of psychotropic in the prison environment. This is because
in practice the duties as an assistant is quite difficult to implement. The role of
companion that has been implemented, namely: as a facilitator, trainner,
planners, catalyst, giver of information, partisipator, mobilizers, consultative
role. While the role of the companion who has not been implemented, namely: as
an advocate and researcher. The obstacles faced by the companion guidance in
the implementation of child victims of abuse of psychotropic drugs in the prison
environment is: it takes a long time in doing assistance to child victims of abuse of
psychotropic drugs, given the very limited time available and the lack of
professional human resources especially in the field of psychology.
Keywords: companion, fostering, child, victims of abuse of psychotropic, prison

viii

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL………………………………………………........

i

HALAMAN PERSETUJUAN………………………………………....

ii

HALAMAN PENGESAHAN………………………………………….

iii

HALAMAN MOTTO…………………………………………………..

iv

KATA PENGANTAR………………………………………………….

v

ABSTRACT………………………………………………………… ….

viii

DAFTAR ISI………………………………………………………........

ix

PERNYATAAN KEASLIAN………………………………………….

xiii

BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah…………………………..............

1

B. Perumusan Masalah………………………………………..

5

C. Tujuan Penelitian…………………………………………..

5

D. Manfaat Penelitian…………………………………………

5

E. Batasan Konsep…………………………………………….

6

F. Metode Penelitian…………………………………............... 7
1. Jenis Penelitian…………………………………………...

7

2. Sumber Data……………………………………………...

8

3. Metode Pengumpulan Data……………………………..

8

ix

4. Metode Analisis Data…………………………………….

9

G. Sistematika Penelitian……………………………………..

9

BAB II Peran Pendamping Terhadap Korban Penyalahgunaan Psikotropika
A. Peran Pendamping Terhadap Pelaksanaan Pembinaan
Anak……………………………………………………….

12

1. Tinjauan Tentang Pendamping………………………..

12

a. Pengertian Pendamping……………………………..

12

b. Peran dan Fungsi Pendamping………………..........

13

2. Tinjauan Tentang Pembinaan Anak…………………..

16

a. Pengertian Anak……………………………………..

16

b. Pengertian Pembinaan Anak Pidana………………

19

c. Hak - Hak dan Kewajiban Anak Pidana…………...

23

B. Korban Penyalahgunaan Psikotropika di Lingkungan
Lembaga Pemasyarakatan………………………………..

27

1. Tinjauan Tentang Korban…………………………..

27

a. Pengertian Korban………………………………..

27

b. Hak dan Kewajiban Korban……………………..

28

x

2. Tinjauan Tentang Penyalahgunaan Psikotropika….

30

a. Pengertian Psikotropika dan Penyalahgunaan
Psikotropika……………………………………..

30

b. Penggolongan dan Jenis Psikotropika………....

34

c. Akibat Penyalahgunaan Psikotropika………...

37

3. Tinjauan Tentang Lembaga Pemasyarakatan……

38

a. Fungsi dan Tujuan Lembaga Pemasyarakatan...

38

b. Kondisi Lembaga Pemasyarakatan Bantul…….

40

C. Pelaksanaan Pendampingan Terhadap Pembinaan
Anak Korban Penyalahgunaan Psikotropika di
Lingkungan Lembaga Pemasyarakatan Bantul..……..

43

1. Tugas Pendamping Sebagai Wali dari Warga
Binaan……………………………………………….

44

2. Metode yang Digunakan Pendamping…………….

45

3. Pelaksanaan Peran Pendamping Terhadap
Pembinaan Anak Korban Penyalahgunaan
Psikotropika di Lingkungan LP Bantul……………

xi

47

D. Kendala yang Dihadapi Oleh Pendamping Terhadap
Pelaksanaan Pembinaan Anak Korban Penyalahgunaan
Psikotropika di Lingkungan LP Bantul ………………….. 50

BAB III : PENUTUP
A. Kesimpulan………………………………………………… 52
B. Saran………………………………………………………..
DAFTAR PUSTAKA

xii

53

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN

Dengan ini penulis menyatakan bahwa Penulisan Hukum / Skripsi ini merupakan
hasil karya asli penulis, bukan merupakan duplikasi ataupun plagiasi dari hasil
karya penulisan lain. Jika Penulisan Hukum / Skripsi ini terbukti merupakan
duplikasi ataupun plagiasi dari hasil karya penulisan lain, maka peneliti bersedia
menerima sanksi akademik dan / atau sanksi hukum yang berlaku.

Yogyakarta, 24 Oktober 2011
Yang menyatakan,

Shcolastika Desi Corri Kartika

xiii

Dokumen yang terkait

Kedudukan Lembaga Pemasyarakatan Dalam Pelaksanaan Rehabilitasi Terhadap Pelaku Tindak Pidana Penyalahgunaan Narkotika Dan Psikotropika

1 53 162

Pembinaan Terhadap Anak Dalam Kasus Penyalah Gunaan Narkotika Dan Psikotropika (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II-A Anak Tanjung Gusta Medan)

0 30 118

Peran Lembaga Pembinaan Khusus Anak dalam Pembinaan Narapidana Anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas I Tanjung Gusta Medan.

30 283 119

PENDAHULUAN PERAN PENDAMPING DALAM PELAKSANAAN PEMBINAAN ANAK KORBAN PENYALAHGUNAAN PSIKOTROPIKA DI LINGKUNGAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN BANTUL.

0 2 11

PERAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS IIB KOTA TEBING TINGGI.

0 0 24

PERANAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA (STUDI DI Peranan Lembaga Pemasyarakatan Dalam Pembinaan Narapidana Penyalahgunaan Narkotika (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Sragen).

0 0 13

PENDAHULUAN Peranan Lembaga Pemasyarakatan Dalam Pembinaan Narapidana Penyalahgunaan Narkotika (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Sragen).

1 3 18

PERANAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA (STUDI DI Peranan Lembaga Pemasyarakatan Dalam Pembinaan Narapidana Penyalahgunaan Narkotika (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Sragen).

0 1 19

PEMBINAAN NARAPIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA (Studi Kasus di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Sidoarjo).

0 3 90

TAP.COM - PERAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA ...

0 0 18