Character Anger Unconscious Mind

this study. The use of terms is taken from the psychoanalysis.

1. Character

The term Character is the person portrayed in a literary work, whether it is in a dramatic or narrative form, who is explained by the reader as being bestowed with particular moral, intellectual and emotional qualities. All these qualities can be taken from what the person says through dialogue, action and motivation Abrams, 1999: 33-34.

2. Anger

In the book Understanding Anger Disorders Digiuseppe, 2007: 5, three early writers Aristotle, Seneca and Plutarch all defined anger as a strong emotion or passion provoked when people suffer or perceive that they suffer a pain, insult, or injury that motivates the desire for vengeance or direct actions to punish or gain restitution from the offender.

3. Unconscious Mind

The definition of unconscious mind is descriptive one. Freud said in the book Theories of Personality that the existence of which human being are not directly aware Feist, 2010. Jung also argues that the unconscious mind is not only from personal experiences but also from the distant past of human s existence. In short, the unconscious mind is a state of being unaware. ” • H – PTER II RE — IE ˜ OF ™ ITER – TURE – . R š›œ š w ž R šŸ ¡š¢ S ¡£ ¢ œš¤ ¥ ¦§¨© The Shack ¦ s ª«¬­ ¦® ¯ © ° ± § ° ¯ ± s ¬ ©© § ¨²³ ¦§ ´ t ² ª«¬­ ¦¨µ t ¯ © ¶© ±¶ © ± ­² · ²¸ ¨ ²³ ³ © § · s ± ¬ ²« · ¦ t ¹ º ²® t ²¸ t ¯ © ¶© ­ ± t ©° st « °¦© s ±¶© ¨²§¨ © ¶ § ©° w ¦ t ¯ t ¯ © t ¯ © ²­²´¦¨± ­ ± ® ª © ¨ t ¹ » ¯ © ³ ± ¼² ¶ ¨²§ ·¶ ²½ ©¶ sy ²¸ t ¯ ¦ s §²½ © ­ ¦ s ¦§ t ¯ © ¬« ¦­ ° ¦§´ ²¸ ¨¯ ±¶± ¨ t © ¶ s ²¸ » ¶¦ § ¦ ty µ w ¯ ©¶© ³ ± § y t ¯ © ²­²´¦ ± § s ± § ° ­ ± y ª © ²ª­ © ¸² ¨ us ²§ t ¯ © t ¯ © ²­ ²´ ¦¨ ± ­ ® «¬® · ± §¨ © ¹ ¾ st « ° y ²¸ ¿ ± t ¶¦ ¨ À Á « À© ¶± § ¦§ ¯ ¦ s ¨ ¶ ¦ t ¦Â« © ¯ ¦´ ¯­ ¦ ´ ¯ · s t ¯ ± t t ¯ © °© ª ¦¨ t ¦ ²§ ²¸ t ¯ © ¿ ± ª ± ± § ° ¥ ±¶± yu ¦ § ·¯ © §²½ © ­ ¦ s ¨²§¸«® ¦§´ Ã Ä ²«§´ ª ¶ © ® © § · s ¦ §¨² ¶¶ ©¨ t ± § ° ¨²§¸ «® ¦ § ´ t © ± ¨ ¯ ¦§ ´ s ¶ ©´± ¶°¦§ ´ t ¯ © § ± t « ¶© ²¸ G ² ° ± § ° ® ± ­½ ± t ¦²§¹ Å § t ¯ ¦ s st ² ¶ y µ G ² ° t ¯ © Æ ± t ¯ ©¶ ± ªª ©±¶ s ± s ± ­ ±¶´ © ¾ ¸¶¦ ¨ ± § Ç ¾³ © ¶ ¦ ¨ ± § w ²³ ± §¹ Å § ¨²§ · ¶ ± st µ t ¯ © Ȧ ¬­ © t ©± ¨¯ © s t ¯ ± t t ¯ © Æ ± t ¯ ©¶ § © ½ ©¶ t ±À© s ²§ ª¯ y ® ¦ ¨ ± ­ ¸ ² ¶ ³¹ É ²¯§ ÊÃ Ë Ê t ©± ¨¯ © s t ¯ ± t G ² ° ¦ s ® ª ¦¶¦ t ¹ Ì » ¦ ³ ² · ¯Í Êà ÌÎ st ± t © ® µ Ï G ² °µ t ¯ © ¬­ © ® ® © ° ± § ° ²§­ y ¶ «­ ©¶µ t ¯ © Ð ¦ §´ ²¸ À¦§´ s ± § ° Ñ ² ¶° ² ¶ ­² ¶° ® µ w ¯² ± ­²§ © ¦ s ¦³³² ¶ t ± ­ ± § ° w ¯² ­ ¦½ © s ¦§ «§ ± ªª ¶² ± ¨¯ ± ¬­ © ­ ¦ ´ ¯ · w ¯²³ §² ²§ © ¯ ± s ® © © § ² ¶ ¨ ± § s ©© ¹ Ï »² ± °° t ² t ¯ ¦® µ G ² ° ± ªª © ±¶ s ± s ± w ²³ ± § § ± ³ ©° Ï ¿ ± ª ± ¹ Ï Å t ¦ s t ¶ « © t ¯ ± t G ² ° ¦ s § ©¦ t ¯ © ¶ ³ ± ­ © §² ¶ ¸ © ³ ± ­ © ± s ¯« ³ ± §® ±¶© µ ± § ° ¬² · ¯ ¸ © ³ ¦ § ¦§ © ± § ° ³ ± ® ¨«­ ¦§ © ± tt ¶¦ ¬« · © s ±¶© ¸ ²«§ ° ¦ § G ² ° ¹ Ò²Ó © ½ ©¶ µ ¦ § t ¯ © Ȧ¬­ © G ² ° ¯ ± s ¨¯²® ©§ t ² ¶ © ½ ©± ­ Ò ¦ ³ ® © ­ ¸ ± s Æ ± t ¯ ©¶ ± § ° § © v ©¶ ¦ § t ¯ © ¸© ³ ¦ § ¦ § © ´© § ° © ¶ ¹ »¯ ¦ s ´© § °© ¶ °¦ st ² ¶ t ¦²§ ¨²§¸«® © s t ¯ © § ± t « ¶ © ²¸ G ² ° ¹ »¯ © § Å § t ¯ ¦ s st ² ¶ y µ t ¯ © Ò ²­ y ¥ ª ¦¶¦ t ± ªª © ±¶ s ± s ± § ¾ s ¦± § w ²³ ± § § ± ³ © ° ¥ ±¶ ± y «¹ ŧ ¨²§ · ¶ ± st µ t ¯ © Ò ²­ y ¥ ª ¦¶¦ t § © ½ ©¶ ± ªª © ±¶ s ± s ± ª ©¶ ® ²§ ¦§ t ¯ © Ȧ ¬­ © ¹ » ¯ © ¶© ¦ s ²§ © t ¦³ © w ¯ © § t ¯ © Ò²­ y ¥ ª ¦ ¶ ¦ t ± ªª ©± ¶ s ¦ § ª¯ y ® ¦ ¨ ± ­ ¸² ¶ ³ ± s ± ° ²½ © ± t t ¯ © ¬± ª · ¦ ® ³ ²¸ É © ® «® ¹ º² ¶ © ²½ ©¶ µ t ¯ © ¥ ª ¦ ¶ ¦ t ¦ s § © ½ © ¶ ±°°¶© ss ©° ¦ § t ¯ © ¸© ³ ¦ § ¦§ © ¬« · ¦ s ± ­ w ± ys ±°°¶© ® ® ©° Ó ¦ t ¯ · ¯ © ³ ± ® ¨«­ ¦ § © ª ¶ ²§²«§ Ô Á « À©¶ ± §Ã Ë ÕÕÖ× ¹ Á « À© ¶ ± § ¨²³ª ±¶ © s t ¯ © ° © ª ¦ ¨ t ¦²§ ²¸ » ¶ ¦§ ¦ ty ¦§ The Shack w ¦ t ¯ w ¯ ± t ¦ s w ¶ ¦ tt © § ¦ § t ¯ © Ȧ¬­ © ¹ Å § Á « À ©¶ ± § s ¨ ¶¦ t ¦Â« © ¯ © t ¯ © § ¨²§¨­« °© s t ¯ ± t The Shack ¦ s ± À ¦§ ° ²¸ ¯ © ¶© sy ¹ ¾§² ·¯ ©¶ st « ° y ²¸ Ø ­ ¦ z ± ¬© t Ñ © ³ ²§® ¸ ¶ ²³ O ¯ ¦² Ù§ ¦ ½ ©¶ ® ¦ ty t ¯ ¶ ²« ´ ¯ ¯ ©¶ Journal of Research on Women and Gender s ± ys t ¯ ± t Ú Û ÜÝÞß s Ý àá Ý âãä à å æ y ã âç è ç Ü t éàáÜê å Üé t æ Üê éë á ì w é t æ í á ê éë æ äâá îâáä ï éì Ý àðç s â Ü çàðáï ñ æ ç é st é Üá é ty Ü s t æ â çÜ t éàáÜê çâê éë éàáò ó ðç t æ â ç î àçâô Û Ü Ý Þ ïàâ s áàä ïâã Üç t å çà î ë â áï â ç áàç îì õ æ â st Ü ys ç Ü t é àáÜ êô t æ âçâö y ç â î Ü é á éá ë Ü çâ êéÜ ö êâ Ý æ Üç Ü Ý t â ç å àç ç âÜï âç éïâ áä éåéÝ Ü t éàáò ÷ æ â í á ê éë æ ä â á îâáä s â ã é st â î à êà ë éÝ Ü ê ì æéå t å çà î G àï t à Û Üá Ý Ü ð ì âï ñ æ çé st éÜ á é ty t à çâ ê à Ý Ü t â t æ â ãçâì âá Ýâ à å t æ â ï éø é áâ w é t æé á ù w æé t âú î âá ù û â î àá s ü ýþþÿ . û â î àá ì éá æ âç Ý çé t é ðâ å à Ý ð ì â s àá t æâ é ì ì ðâ à å ë âá ïâç w æé Ýæ é s çâøâÜ ê â ï é á The Shack. ÷ æ â ì ã éçé t à å âá ê é ëæ ä â á îâáä é s t æ â éì ì ðâ é á t æ â áàøâ ê âì ãâ ÝéÜ ê ê y t æ â î Ü êâ ïà îéáÜ t é àá àç ãÜ t çéÜ çÝæ y syst â î éá t æ â éá ì ä é tut éàá Ü s à îÜá Ý Ü t æ à ê éÝ Ýæ ðç Ý æ ò â ì é ïâ s t æ â s â tw à Ý à î îâ áä ì ô t æ âç â Ü çâ Ü êì à ì à î â àã éá é àá ì w æ âç â t æ â ð ì â à å î â t Ü ã æ àç Üáï sy î öà ê Üç â ï éì Ý ð ì ì âï Ü s ñ æ ðá ë ðáá y Üç ë u â s é á æé s àã éá é à á àá http:www.modernreformation.org t æ Ü t ü ÷ æ â ì æ Ü ÝÞ é s é êêéÜ î Üð ê àðá ë s î â t Üã æ àç å àç t æ â æ â Üç t æ àð ì â ï ö y æ ð ç t ì ô êé â ì ô Üáï ì âÝç â t ì ò é s Üé î éá t æ â st à ç y é s t à à åå âç Üá Üããç àÜ ÝæÜö ê â G àï à å ç â ê Ü t éàáÜ êé ty Üáï ê àøâ t æçàð ë æ w æ à î æé s ãçàäÜ ë àá é st Ý Ü á î Ü Þâ ì âá ì â à å t çÜ ë â ï éâ ì ô å Ü é ê ðçâ ì ô Ü áï ï éì Üããà é áä î âáä ì ò ÷ æ â ì â t æ çâ â ç â ê Ü t âï st ðï éâ s Ü öàøâ ÜáÜ ê yz â ï é å å âçâ áä t àã é Ý s å çà î t æ â w çé t âç s st çÜ y ô öðä t æ â y Ü çâ Ü êì à ì é ë á é å é ÝÜ áä t à ï â øâ ê àã t æ â w çé t âç s ç â ì â Üç Ýæ ò â ÝÜð ì â t æ â y ïà áàä Üá ì w âç t æ â w ç é t âç s çâ s âÜç Ýæ ðâ st é àá ô t æ â w ç é t â ç ïâ Ýé ïâ s t à ð ì â ã ì y Ý æ à Ü áÜ ê yt éÝ stu ï y t à â áç é Ýæ ä æ â Üá Ü ê y ì é s à å The Shack. . R w R T

1. T y