V. Kegiatan akhir
Pada setiap akhir kegiatan belajar mengajar diadakan test akhir pelajaran post test baik dengan Tanya jawab maupun dengan tertulis.
VI. Alat dan Sumber Belajar
1. Alat peraga
2. Buku panduan Bahasa Indonesia, Sains, IPS, SBK, Bahasa Sunda
3. Buku sumber lain yang dapat menunjang proses belajar mengajar.
4. Lingkungan sekitar
VII. Penilaian
1. Test lisan
2. Test tertulis
3. Test perbuatan : Bentuk test :
-objektif test -non objektif test
-portofolio
4. Instrumen test
- LKS
- Lembar observasi
Halaman 7
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Tema : Binatang Kelassemester : 2 2
Waktu : 2 minggu
I. Standar kompetensi
Bahasa Indonesia
Mendengarkan : Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan. Berbicara : mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan
mendeskripsikan benda dan cerita. Membaca :Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan
membaca dalam hati. Menulis :Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan
menyalin puisi anak.
IPS Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga.
IPA
Energi dan perubahannya : Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari- hari
dan kegunaannya. Bumi dan alam semesta :
Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Matematika
Bilangan : Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
SBK Rupa :
Halaman 8
Mengenal, mengingat dan mengekpresikan unsur rupa dan perpaduannya melalui kepekaan indrawi kedalam karya seni rupa.
Tari : Mengenal, menanggapi dan mengekpresikan unsur-unsur gerak tari melalui
pengalaman kepekaan indrawi.
Bahasa Sunda
Membaca : mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana
tulis dengan membaca nyaring, membaca kakawihan, membaca dongeng. Menulis :
mampu menulis, mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan, secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis.
II. Kompetensi Dasar
Kategori