1. Home
  2. Lainnya

PENDAHULUAN IMPLEMENTASI QUESTION STUDENT HAVE STRATEGY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA Implementasi Question Student Have Strategy Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Iv Di Sd Negeri 2 Serenan Ta

A. PENDAHULUAN

Pendidikan pada masa sekarang ini memerlukan adanya pembaharuan dibidang strategi pendidikan dan peningkatan relevansi pendidikan. Strategi pembelajaran dikatakan relevan jika mampu mengantarkan siswa mencapai tujuan pendidikan. Pembelajaran pada dasarnya merupakan upaya untuk mengarahkan anak didik kedalam proses belajar sehingga mereka dapat memperoleh tujuan belajar sesuai dengan apa yang diharapkan. Pembelajaran yang monoton membuat siswa bosan untuk mengikuti pembelajaran. Agar proses pembelajaran berhasil guru harus memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terus berkembang. Untuk memenuhi hal tersebut, guru dituntut meningkatkan kemampuan profesionalnya dengan menyesuaikan jenjang pendidikan setingkat minimal Strata satu S1 bagi sekolah dasar.Yang lebih penting seorang guru harus memiliki rasa tanggungjawab dalam menjalankan tugas dan penuh dedikasi yang keluar dari dalam hati nuraninya. Dalam proses belajar mengajar pasti terdapat beberapa kelemahan yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Diantaranya yaitu 1. Kurang aktifnya siswa ketika pembelajaran di dalam kelas berlangsung dengan tidak ada keterlibatan langsung siswa dalam pembelajaran, 2. Metode dan strategi yang digunakan guru masih dibilang sederhana, sehingga menimbulkan kebosanan pada siswa. 3. Kurangnya respon siswa terhadap penjelasan guru, hal ini dilihat dari banyaknya siswa yang tidak memperhatikan dan asik berbicara dengan teannya atau bermain sendiri. Masalah tersebut di atas juga ditemui siswa kelas IV di SD Negeri 2 Serenan khususnya dalam pembelajaran IPA. Guru masih konvensional dalam pembelajaran, sering menggunakan metode ceramah dan kurang variatif sehingga siswa kurang berpartisipasi aktif dalam pembelajaran. Salah satu untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar guru harus memeiliki pengetahuan dan ketrampilan dalam pembelajaran sesuai dengan perkembangan pendidikan sekarang yaitu dengan menggunakan berbagai macam strategi dan metode yang bervariatif sehingga tidak monoton dan memicu siswa untuk terlibat aktif dalam pembelajaran, siswa juga merasa tidak bosan dalam mengikuti pembelajaran. Melihat rendahnya keaktifan belajar IPA tersebut beberapa upaya yang dilakukan oleh guru dalam proses pembelajaran salah satunya melalui Implementasi Question Student Have Strategy dalam pembelajaran untuk meningkatkan keaktifan belajar IPA. Dengan adanya implementasi strategi tersebut diharapkan juga dapat mempengaruhi hasil belajar siswa lebih meningkat.

B. METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Penerapan strategi pembelajaran aktif teknik question student have untuk meningkatkanperhatian siswa dalam pembelajaran matematika ( penelitian tindakan kelas di MTs Jamiyyah Islamiyah)

0 5 239

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DAN MINAT BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PKn MELALUI STRATAGI QUESTION STUDENT HAVE Peningkatan Keaktifan Siswa Dan Minat Belajar Pada Pembelajaran PKn Melalui Stratagi Question Student Have Pada Kelas III SD Muhammadiyah 10 Tipes

0 3 12

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DAN MINAT BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PKn MELALUI STRATAGI QUESTION STUDENT HAVE Peningkatan Keaktifan Siswa Dan Minat Belajar Pada Pembelajaran PKn Melalui Stratagi Question Student Have Pada Kelas III SD Muhammadiyah 10 Tipes

0 4 16

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENERAPANSTRATEGI QUESTION STUDENT HAVE PADA MATA PELAJARAN IPS Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Penerapan Strategi Question Student Have Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VIII D SMP Negeri I Juwirin

0 2 14

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE PADA MATA PELAJARAN IPS Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Penerapan Strategi Question Student Have Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VIII D SMP Negeri I Juwir

0 3 12

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR Penerapan Strategi Pembelajaran Question Student Have Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Peserta Didik Dalam Proses Pem

1 5 15

IMPLEMENTASI QUESTION STUDENT HAVE STRATEGY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA Implementasi Question Student Have Strategy Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Iv Di Sd Negeri 2 Serenan Tahun Ajaran 2

0 1 13

PENDAHULUAN Implementasi Question Student Have Strategy Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Iv Di Sd Negeri 2 Serenan Tahun Ajaran 2013/2014.

0 2 7

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE PADA SISWA KELAS IV Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Strategi Question Student Have Pada Siswa Kelas IV SDN Klakahkasihan 02 Tahun 2012/2013.

0 1 14

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VB SD NEGERI GEMOLONG 4 TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 16