diharapkan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat akan bahan-bahan bacaan berbahasa Jawa.
2.2 Landasan Teoretis
Dalam landasan teoretis dipaparkan beberapa teori yang mendukung proses penelitian pengembangan ini. Teori-teori tersebut meliputi 1 buku
pengayaan, 2 wacana dialog, 3 pendidikan karakter.
2.2.1 Buku Pengayaan
Pada subbab ini akan membahas mengenai hakekat buku pengayaan, dan cara menulis buku pengayaan.
2.2.1.1 Hakekat Buku Pengayaan
Menurut Pusat Perbukuan Depdiknas 2008:6, buku pengayaan merupakan buku yang memuat materi yang dapat memperkaya dan meningkatkan
penguasaan keterampilan, membentuk kepribadian peserta didik, pengelola pendidikan, dan masyarakat pembaca lainnya. Buku pengayaan di masyarakat
sering dikenal dengan istilah buku bacaan. Buku ini dimaksudkan untuk memperkaya wawasan, pengalaman, dan pengetahuan pembacanya.
Menurut Muslich 2010:24, buku bacaan yaitu buku yang memuat kumpulan bacaan, informasi, atau uraian yang dapat memperluas pengetahuan
siswa tentang bidang tertentu. Buku ini dapat menunjang bidang studi tertentu dalam memberikan wawasan kepada siswa.
Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa buku pengayaan atau buku bacaan merupakan buku yang menyajikan materi-materi yang dapat
memperkaya pengetahuan dan wawasan pembaca mengenai bidang keilmuan tertentu.
Depdiknas 2008:4, menjelaskan fungsi dari buku pengayaan yaitu 1 sebagai bahan pengayaan, rujukan, atau panduan dalam kegiatan pendidikan dan
pembelajaran; 2 memperkaya pembaca termasuk peserta didik dalam mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan kepribadian.
Buku pengayaan bersifat mengembangkan dan memperluas masyarakat pembaca, baik dalam aspek pengetahuan, keterampilan, maupun kepribadian.
Buku pengayaan dikelompokkan menjadi tiga, yaitu 1 buku pengayaan pengetahuan, buku ini berisi materi yang dapat mengembangkan pengetahuan,
memperkaya wawasan, pemahaman, dan penalaran pembaca; 2 buku pengayaan keterampilan, buku yang memuat materi yang dapat memerkaya dan
meningkatkan kemampuan dasar para pembaca dalam rangka meningkatkan aktivitas yang praktis dan mandiri; dan 3 buku pengayaan kepribadian, buku
yang memuat materi yang dapat meningkatkan kepribadian, sikap, dan pengalaman batin pembaca Pusbuk Depdiknas 2008:7.
2.2.1.2 Cara Menulis Buku Pengayaan
Kategori