62
No Aspek Yang diamati
Skor 1
2 3
4
gerak 3.
Membimbing siswa melakukan gerak dan aktivitas gerak √
4. Memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan
√
5. Penggunaan media dan alat pembelajaran
√ Jumlah D
13 Persentase
65 E
MELAKSANAKAN EVALUASI PROSES DAN HASIL BELAJAR
1. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran
√
2. Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran
√ Jumlah E
5 Persentase
62,5 F
KESAN UMUM KINERJA GURU 1.
Keefektifan proses pembelajaran √
2. Penampilan guru pada pembelajaran
√ Jumlah F
5 Persentase
62,5 Skor Total IPKG 2
56,66
Berdasarkan tabel 4.2 diperoleh pra pembelajaran mencapai 50, membuka pembelajaran mencapai 50, mengelola inti pembelajaran mencapai 50,
mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran penjas mencapai 65, melaksanankan evaluasi proses dan hasil belajar mencapai 62,5, dan kesan
umum kinerja guru mencapai 62,5. Dari tabel di atas dapat dijelaskan bahwa secara keseluruhan penampilan
guru dalam pembelajarandengan jumlah skor yang di dapat dari semua aspek yang dilaksanakan adalah56,66 dari keseluruhan aspek yang ditetapkan. Jadi belum
sampai pada target yang ditetapkan yaitu 85, sehingga memerlukan adanya perbaikan agar mencapai hasil yang maksimal.
c. Hasil Observasi Aktivitas Siswa
Berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti, maka didapatkan bahwa aktivitas siswa dalam mengikuti proses pembelajaran sangat rendah. Dimana pada
saat pembelajaran berlangsung banyak siswa yang kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Sehingga hasil yang diharapkan tidak sesuai dengan
tujuan pembelajaran yang telah direncanakan. Adapun hasil dapat dilihat pada tabel 4.3 di bawah ini :
63
Tabel 4.3 Data Awal Aktivitas Siswa
No Nama Siswa
Aspek yang di Observasi S
k o
r N
il a
i Keterangan
Semangat Disiplin
Kerjasam a
B C
K 1
2 3
1 2
3 1
2 3
1 Anisa Niswanti
√ √
√ 6
66,6 √
2 Anwar
√ √
√ 4
44,4 √
3 Ario Marhan P
√ √
√ 7
77,7 √
4 Dea Rahmawati
√ √
√ 4
44,4 √
5 Dea Tiara
√ √
√ 5
55,5 √
6 Deby Permata R
√ √
√ 4
44,4 √
7 Dela Julia Puspita
√ √
√ 7
77,7 √
8 Dela Putri Marselina
√ √
√ 4
44,4 √
9 Desi Fitriani
√ √
√ 5
55,5 √
10 Egi
√ √
√ 4
44,4 √
11 Gesha januar pratama
√ √
√ 5
55,5 √
12 Helvi Depan Komara
√ √
√ 4
44,4 √
13 Irfan Ahmad Ramdani
√ √
√ 7
77,7 √
14 M.Nazril Syahrizal
√ √
√ 5
55,5 √
15 M.Rizki Agatis
√ √
√ 4
44,4 √
16 Nanda Khairina
√ √
√ 4
44,4 √
17 Nilam Nurdita
√ √
√ 5
55,5 √
18 Neng Siska Tristiani
√ √
√ 5
55,5 √
19 Rizky Heryansyah
√ √
√ 7
77,7 √
20 Roby Erlangga
√ √
√ 7
77,7 √
21 Saepudin Ramdani
√ √
√ 4
44,4 √
22 Sandi Irawan
√ √
√ 7
77,7 √
23 Vilani Bunga Nurhasanah
√ √
√ 4
44,4 √
24 Krisna Nurparid
√ √
√ 5
55,5 √
25 Noval Valentino
√ √
√ 4
44,4 √
26 Reza
√ √
√ 5
55,5 √
Jumlah 7
1 6
3 6
21 17
7 2
132 6
9 11
Persentse 2
7
6 1
, 5
1 1,
5 2
3
80 65
2 7
7 ,
6 56,41
23 34,6
1 42,3
d. Hasil Observasi Belajar Siswa
Melihat data dari aktivitas siswa di atas maka sangatlah wajar apabila hasil belajar siswa terhadap materi pada pembelajaran gerak dasar pukulan
overhead lob
bulutangkismasih banyak siswa yang belum memenuhi kriteria nilai ketuntasan belajar yang telah ditentukan yaitu 70. Sehingga masih dibutuhkan lagi hasil yang
di harapkan yaitu 85. Berikut ini adalah tablel data awal hasil belajar siswa pada pembelajaran gerak dasar pukulan
overhead lob
bulutangkis.
64
Tabel 4.4 Data Awal Hasil Belajar Siswa
No Nama Siswa
Aspek yang di Observasi Skor
Nilai Keterangan
Semangat Disiplin
Kerjasama T
BT 1
2 3
1 2
3 1
2 3
1 Anisa Niswanti
√ √
√ 6
66,66 √
2 Anwar
√ √
√ 4
44,44 √
3 Ario Marhan P
√ √
√ 7
77,77 √
4 Dea Rahmawati
√ √
√ 3
33,33 √
5 Dea Tiara
