1. Home
  2. Lainnya

Kondisi Objektif Tempat penelitian Profil Guru TK Harapan Bunda Profil Murid Taman Kanak-kanak Harapan Bunda

Putri Novitasari, 2014 UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK BLOCKDOSS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Menurut Muslihuddin 2009 penelitian tindakan kelas merupakan penelitian yang dilakukan secara sistematik terhadap berbagai tindakan yang dilakukan oleh seseorang untuk memperbaiki kondisi pembelajaran.

B. Lokasi dan Subjek Penelitian

1. Kondisi Objektif Tempat penelitian

Taman Kanak-kanak Harapan Bunda merupakan salah satu TK di Kota Bandung yang berlokasi di Jl. Gatot Subroto No. 517 Bandung letaknya di dalam lokasi PT PINDAD yang merupakan pabrik senjata dan kendaraan perang milik Negara Indonesia. PT PINDAD memiliki yayasan sosial yaitu yayasan cakra binangkit yang membawahi taman penitipan anak mutiara bunda dan sekolah taman kanak-kanak harapan bunda. Yayasan cakra binangkit diketuai oleh Ny. Dr. Savitri Trihardjono dan kepala sekolah Putri Novitasari. Tahun berdiri TK adalah sejak tahun 1997. Luas lahan TK Harapan Bunda + 3500 m2 dengan jumlah kelas 6 ruangan yaitu kelas PG, 2 kelas A dan 3 kelas B. halaman sekolah sangat luas sehingga anak lebih leluasa untuk bermain.

2. Profil Guru TK Harapan Bunda

Saat ini TK dikelola oleh satu orang Kepala Sekolah, 5 Guru dan 1 Koordinator Administrasi. Namun kepala sekolah di TK harapan Bunda merangkap tugas menjadi seorang guru juga, berikut profil guru TK Harapan Bunda : 56 Putri Novitasari, 2014 UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK BLOCKDOSS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 3.1 Profil Guru TK Harapan Bunda No Nama Pendidikan terakhir Jabatan Mengajar di kelas 1. Putri Novitasari D2 Kepala TK PG 2. Nurhayati S1 Guru Kel, B1 3. Santi Rahmawati S1 Guru Kel. B2 4. Ilmaeti S1 Guru Kel. B3 5. Erwin muslihatun D1 Guru Kel. A1 6. Dede Cicih S D1 Guru Kel. A2

3. Profil Murid Taman Kanak-kanak Harapan Bunda

Jumlah murid TK Harapan Bunda pada tahun ajaran 2013-2014 adalah 72 anak yang tersebar dalam 3 kelompok, adapun rincian jumlah anak pada 3 kelompok dipaparkan pada tabel : Tabel 3.2 Jumlah dan sebaran anak TK harapan Bunda Nama Kelompok Jumlah anak Play Group 9 Kelompok A 27 Kelompok B 36 Sedangkan yang menjadi fokus penelitian ini adalah kelompok B tepatnya kelompok B2 dengan jumlah 12 anak dengan rentang usia 5-6 tahun, adapun rincian anak tersebut yaitu : Putri Novitasari, 2014 UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK BLOCKDOSS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 3.3 Data anak kelompok B2 yang menjadi subjek penelitian No Nama Jenis Kelamin 1. Admiral L 2. Aghni P 3. Haifa P 4. Ikhwan L 5. Inaya Rabani L 6. Kenzo imola L 7. Nanda Saharani P 8. Putri P 9. Radith L 10. Rafif L 11. Rasyid L 12. Zico L

C. Prosedur Penelitian

Dokumen yang terkait

UPAYA MENGEMBANGKAN KECERDASAN EMOSIONAL MELALUI BERMAIN BALOK PADA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK Upaya Mengembangkan Kecerdasan Emosional Melalui Bermain Balok Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak Di Tklkmd I Kopen Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 10

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI MEDIA CELEMEK CERITA PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Media Celemek Cerita Pada Anak Kelompok B Taman Kanak - Kanak ABA Tawangmangu Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 2 14

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN BIDANG : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A Taman Kanak-Kanak Islam Yahya Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015.

3 15 37

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B Taman Kanak-Kanak GIKI Bandung.

3 21 38

MENINGKATKAN DISIPLIN PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN : Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B1 di Taman Kanak-Kanak Islamiyah Kota Bandung Tahun Ajaran 2013-2014.

7 25 49

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK BLOCKDOSS : Penelitian tindakan kelas terhadap anak kelompok B taman kanak-kanak harapan bunda kota bandung tahun ajaran 2013-2014.

0 10 44

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN INTERAKTIF (Dora The Explorer): Penelitian Tindakan kelas pada anak kelompok B Taman Kanak-Kanak ASIH Jatiluhur Purwakarta Tahun Ajaran 2013-2014).

0 0 55

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI : Penelitan Tindakan Kelas Pada Kelompok B Taman Kanak-Kanak Swadaya Jl Pagarsih Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung Tahun Pelajaran 2012-2013.

0 0 39

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PENDEKATAN INVESTIGASI : Penelitian Tindakan Kelas pada Anak-Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina Sadang Serang Bandung Tahun Ajaran 2012-2013.

0 0 42

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KLASIFIKASI PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI MEDIA BALOK WARNA.

1 1 33