materi belajar dan mendukung kegiatan proses belajar mengajar pada pendidikan kesetaraan, khususnya pada Pendidikan kesetaraan Paket C
setara SMA.
D. Tehnik Pengumpulan Data
Dalam melaksanakan kegiatan penelitian langkah awal yang dilakukan oleh peneliti untuk mengumpulkan data kelapangan yang dibutuhkan
berkenaan dengan persiapan melaksanakan kegiatan belajar mandiri oleh, tutor,warga belajar, pengelola di PKBM Geger Sunten. Beberapa tehnik yang
dilakukan oleh peneliti untuk mengumpulkan berbagai informasi yaitu dengan tehnik :
1. Observasi pengamatan
Tehnik pengamatan merupakan cara yang penting dilakukan oleh peneliti dalam melakukan identifikasi tentang kondisi-kondisi awal baik
yang dilakukan oleh pengelola, tutor dan warga belajar Paket C selama ini. Kegiatan pengamatan sangat memungkinkan melakukan penggalian
informasi secara dekat terhadap gejala penyelidikan dengan dekat pada latar belakang kelompok yang diteliti. Seperti yang di gambarkan oleh
Moleong 1988:138 di jelaskan keunggulan dengan tehnik pengamatan tersebut yaitu :
“ ... Mengoptimalkan kemampuan peneliti dari segi motif, kepercayaan, perhatian, perilaku, kebiasaan yang memungkinkan pengamat untuk
melihat keadaan sebagaimana mestinya pada saat itu. Kemudian peneliti menangkap arti fenomena subjek dari segi karakteristik, pandangan dan
subjek yang memungkinkan untuk merasakan apa yang akan dibentuk baik dari segi pengetahuan untuk diketahui bersama “.
Menurut Nasution 1996:61 bahwa partisipasi pengamat dalam melakukan obsevasi dapat dilakukan dengan beberapa tingkat yaitu :
a. Partisipasi nihil
b. Partisipasi sedang
c. Partisipasi aktif dan
d. Partisipasi penuh.
Dalam pelaksanaan penelitian ini peneliti pada dasarnya melakukan partisipasi secara aktif dan penuh untuk mendapatkan informasi secermat
mungkin sesuai dengan tujuan yang akan diinginkan. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada lingkungan pembelajaran rutin sehingga dapat diketahui
aktifitas dan seluk beluk kelompok objek penelitian. Partisipasi penuh mempunyai keuntungan mengamati secara luas terhadap aspek-aspek
kebenaran aktifitas sasaran secara langsung pada proses penelitian. Kemudian tehnik pengumpulan data tentang evaluasi performasi, keluaran
dan hasil penerapan pembelajaran mandiri bagi warga belajar oleh tutor pendidikan kesetaraan Paket C dilakukan melalui kegiatan test, portofolio
serta instrument kepada tpengelola, tutor dan warga belajar pasca dan setelah mengikuti proses belajar mengajar.
2. Wawancara
