BAB III PELAKSANAAN PENELITIAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN
A. Subjek, Tempat, Waktu Penelitian 1. Subjek Penelitian
Pelaksanaan perbaikan dilakukan di kelas III SDN Mancagahar 1 Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Garut, dengan jumlah siswa 40 orang terdiri
dari 17 orang siswa laki-laki dan 23 siswa perempuan. Dengan materi “ Jenis- jenis Pekerjaan” pada mata pelajaran IPS Ilmu Pengetahuan Siswa.
Yang membantu di dalam pelaksanaan perbaikan pembelajaran diantaranya :
1. Bapak Dadang Sungkawa, H.Drs. M.pd sebagai supervisor 1 2. Bapak Rohaendi, S.pd.M.pd sebagai supervisor 2
3. Bapak Uus Supyana, S.pd sebagai pembimbing 4. Ibu Yuningsih, S.pd sebagai kepala SDN Mancagahar 1
5. Rekan-rekan Guru SDN Mancagahar 1
Dalam melaksanakan pembelajaran di kelas guru harus memperhatikan karakteristik siswa, latar belakang keluarga dan tahap perkembangan
psikologisnya sehingga dalam implementasinya pada pembelajaran yang dilakukan lebih bermakna bagi siswa.
Lebih jauh lagi bahwa karakteristik siswa SDN Mancagahar 1Kecamatan Pameungpeuk pada umumnya adalah :
1. Usia siswa rata-rata 9 tahun 2. Latar belakang sosial siswa pada umumnya cukup baik
3. Jarak tempat tinggal dengan sekolah berdekatan
2. Tempat Penelitian
Lokasi pelaksanaan penelitian perbaikan pembelajaran yang penulis laksanakan adalah disalah satu SD yang berada di Desa Mancagahar Kecamatan
Pameungpeuk Kabupaten Garut, tepatnya di SDN Mancagahar 1 UPTD Pendidikan Kecamatan Pameungpeuk.
12
13
- Sekolah yang digunakan penulis dalam melaksanakan perbaikan pembelajaran adalah di SDN Mancagahar 1. Karena penulis merupakan salah satu personil
guru di SD tersebut. - Kelas yang digunakan dalam pelaksanaan pebaikan pembelajaran adalah di
kelas III dengan jumlah murid sebanyak 40 siswa. - Mata pelajaran yang dilakukan dalam pelaksanaan perbaikan ini adalah mata
pelajaran IPS.
3. Waktu Penelitian
Waktu pelaksanaan perbaikan pembelajaran dilakukan 2 siklus, yaitu siklus 1 dilaksanakan pada tanggal 24 Mei 2014 dan siklus 2 dilaksanakan pada
tanggal 30 Mei 2014, dengan waktu pelaksanaan sebagai tertera dalam tabel 3.1
Tabel 3.1
Jadwal Pelaksanaan Perbaikan
N o
HariTanggal Mata Pelajaran
Keterangan 1.
Sabtu, 24 Mei 2014 IPS
Siklus I 2.
Jumat, 30 Mei 2014 IPS
Siklus II Langkah-langkah dalam melakukan PKP pada program PKP dapat digambarkan
pada Gambar 3.1
Gambar 3.1
14
Diagram Siklus Pelaksanaan Tindakan Kelas
B. Desain Prosedur Perbaikan Pembelajaran 1. Siklus 1
Kategori