Microsoft Accsess Crystal Report

BAB 3 SEKILAS TENTANG SD NEGERI 060826

3.1 Profil SD Negeri 060826

Pendidikan merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi setiap manusia. Pendidikan menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas yaitu manusia cerdas, kreatif serta memiliki pengetahuan dan keterampilan tinggi. Untuk merealisasikan tujuan tersebut maka pemerintah terus giat melakukan pembangunan lembaga- lembaga pendidikan termasuk pembangunan gedung sekolah ditingkat sekolah dasar, sehingga berdirilah sekolah SD Negeri 060826 Medan. SD Negeri 060826 berada di Jalan Megawati Gg.Damai Kecamatan Medan Area. Seperti sekolah-sekolah pada umumnya, sekolah ini memiliki ruang kelas untuk kegiatan belajar mengajar siswa- siswanya serta memiliki fasilitas lain seperti perpustakaan yang dapat mendukung kegiatan siswa dalam belajar. Berdasarkan data dokumentasi yang diperoleh dari pihak sekolah, SD Negeri 060826 Medan berdiri pada tahun 1968.

3.3 Uraian Tugas dan Fungsi Organisasi

3.3.1 Kepala Sekolah

Kepala Sekolah bertugas dan berfungsi sebagai edukator, manager administrator dan supervisor, serta pemimpinLeader inovator dan motivator. 1. Kepala Sekolah Sebagai PendidikEdukator a. Kemampuan membimbing guru b. Kemampuan membimbing karyawan c. Kemampuan membimbing siswa d. Kemampuan membimbing staff e. Kemampuan belajarmengikuti prkembangan IPTEK f. Kemampuan memberi contoh mengajar yang baik 2. Kepala Sekolah sebagai ManejerManager a. Kemampuan menyusun program b. Kemampuan menyusun organisasipersonalia c. Kemampuan menggerakkan staf guru dan karyawan d. Kemampuan mengoptimalkan sumber daya sekolah 3. Kepala Sekolah sebagai Administrator a. Kemampuan mengelola administrasi KBM dan BK b. Kemampuan mengelola administrasi kesiswaan c. Kemampuan mengelola administrasi ketenagaan d. Kemampuan mengelola administrasi keuangan e. Kemampuan mengelola administrasi saranaprasarana f. Kemampuan mengelola administrasi persuratan 4. Kepala Sekolah sebagai PenyeliaSupervisor a. Kemampuan menyusun program supervisi b. Kemampuan melaksanakan program supervisi c. Kemampuan menggunakan hasil supervisi 5. Kepala Sekolah sebagai PemimpinLeader a. Memiliki kepribadian yang kuat b. Memahami kondisi anak buah dengan baik c. Memiliki visi dan memahami misi sekolah d. Memiliki kemampuan mengambil keputusan e. Memiliki kemampuan berkomunikasi sekolah 6. Kepala Sekolah sebagai Inovator a. Kemampuan mencarimenemukan gagasan baru untuk pembaharuan sekolah b. Kemampuan melakukan pembaharuan di sekolah 7. Kepala Sekolah sebagai Motivator a. Kemampuan mengatur lingkungan kerjafisik b. Kemampuan mengatur suasana kerja non fisik c. Kemampuan menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman sekolah

3.3.2 Guru

Guru bertanggung jawab kepada kepala sekolah dan mempunyai tugas sebagai pendidik dan pengajar dalam pelaksanaan kegiatan pengelolaan Proses Belajar Mengajar PBM. 1. Menyusun Perangkat Program pengajaran a. AMP b. Program Tahunan c. Program CaturwulanSemester d. Rencana satuan pelajaran e. Rencana pengajaran f. Persiapan mingguan harianjurnal harian GuruAgenda Harian Guru 2. Pelaksanaan pelajaran a. Pembukaan: AppersepsiMotivasi b. Penyajian materi c. Penutuppenetapan 1 Pengungkapan umpan baliktes pencapaian TIK TugasUlangan Harian 2 Program tindak lanjut perbaikanpengayaan 3 Rangkuman 3. Evaluasi a. Ulangan harian b. Ulangan umum c. Ujian akhir d. Analisi hasil ulangan harian e. Pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan

3.3.3 Tata Usaha

Kepala Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut: