D. Pertimbangan Etik Penelitian
Penelitian ini dilakukan setelah peneliti mendapat persetujuan dari institusi pendidikan, yaitu Program Studi D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan USU
dan izin Ibu pimpinan Klinik Bersalin Kasih Ibu Binjai Utara sehingga dalam penelitian ini terdapat beberapa hal yang berkaitan dengan permasalahan etik, yaitu :
memberikan penjelasan kepada calon responden tentang tujuan dan prosedur pelaksanaan penelitian. Apabila calon responden bersedia, maka calon responden
dipersilahkan untuk menandatangani informed consent. Tetapi jika calon responden tidak bersedia, maka calon responden berhak untuk menolak dan mengundurkan
diri. Responden juga berhak mengundurkan diri selama proses pengumpulan data berlangsung. Kerahasiaan catatan mengenai data responden dijaga dengan cara tidak
menuliskan nama responden pada instrumen penelitian, tetapi menggunakan inisial. Data-data yang diperoleh dari responden juga hanya digunakan untuk kepentingan
penelitian. untuk mendapatkan mengetahui pengetahuan akseptor suntik tentang metode kontrasepsi suntik di Klinik Bersalin Kasih Ibu Binjai Utara setelah mengisi
kuesioner.
E. Instrumen Penelitian
1. Kuesioner Penelitian Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner
yang dibuat sendiri oleh peneliti yang disusun berdasarkan tinjauan pustaka dan peneliti mengonsultasikan kuesioner kepada pembimbing sehingga responden hanya
memilih jawaban yang telah ada. Alat pengumpulan data ini terdiri dari dua bagian,
Universitas Sumatera Utara
yaitu : bagian pertama instrumen penelitian berisi data demografi, bagian kedua pengetahuan.
Kuesioner ini berisi pertanyaan untuk mengetahui pengetahuan ibu tentang metode kontrasepsi suntik. Bagian ini terdiri dari 25 pertanyaan. Untuk menilai
pengetahuan ibu, dilakukan penyekoran dengan jawaban benar diberi nilai 1 satu dan jawaban yang salah diberi nilai 0 nol. Untuk mendapatkan kriteria digunakan
perhitungan berikut: a Menentukan skor terbesar dan terkecil. Skor terbesar : 25. Skor terkecil : 0; b Menentukan nilai rentang R. Rentang = skor terbesar – skor
terkecil = 25-0 = 25; c Menentukan nilai panjang kelas i. Panjang kelas i =
kelas banyaknya
R g
n tan
Re =
3 25
= 8,4; d Menentukan skor kategori: i Kurang = 0 + 8,4 = 8,4 Dari jumlah pertanyaan, responden hanya benar menjawab 0-8 pertanyaan; ii
Cukup = 8,5 + 8,4 = 16,9 Dari jumlah pertanyaan, responden hanya benar menjawab 9-16 pertanyaan; iii Baik = 17 + 8,4 = 25,4 Dari jumlah pertanyaan,
responden hanya benar menjawab 17-25 pertanyaan.
2. Validitas dan Reliabilitas Instrumen a. Uji validitas
Uji validitas, dimaksudkan agar pertanyaan yang termuat dalam kuesioner bisa mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh instrumen atau kuesioner
tersebut. Content validity index sudah dilakukan dengan dr. M. Fahdhy, Sp.O.G, M.Sc didapatkan nilai validitas 0,82. berarti kuesioner sudah valid.
Universitas Sumatera Utara
b. Uji Reliabilitas Uji reliabilitas dimaksudkan untuk mengukur tingkat kestabilan atau
kekonsistenan jawaban yang diberikan reponden atas pertanyaan dari kuesioner. Uji validitas dilakukan pada 10 ibu yang mempunyai kriteria sama dengan
responden di Kecamatan Pancur Batu dilakukan pada bulan Januari 2010. Lalu data diolah menggunakan komputerisasi dengan cara analyze kemudian scale
setelah itu reliability statistic untuk mencari nilai koefisien alpha cronbach sebesar 0,7.
F. Prosedur Pengumpulan Data
Kategori