SKRIPSI PENGGUNAAN MEDIA dan KEPUASAN MEMBACA SURAT PENGGUNAAN MEDIA dan KEPUASAN MEMBACA SURAT KABAR SUARA MERDEKA (Studi Korelasi antara membaca surat kabar Suara Merdeka dengan Kepuasan membaca Berita-berita Lokal di Surat Kabar SUARA MERDEKA di kalan
!
"
#
!
$
%
&
"
!
&(
)
* +
,- ,. ,/0/1 2
3
+
$
4
$
+
+
$
+
$
$
5 * *+ *
/,6,
+$
*
'
HALAMAN PERSEMBAHAN
!
$
"
!
%
#
&
'
&
'
"
(
$
!
#
Puji dan syukur kehadirat Tuhan, atas berkat Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
dari pengajuan judul, seminar, penelitian sampai penyusunan laporan skrisi ini dengan judul
7
!!
"
89
Banyak manfaat dan pengetahuan baru yang penulis dapatkan dari penyusunan skripsi ini.
Tentunya hal ini tidaklah lepas dari tangan tangan yang telah rela membantu penulis, sebelum,
selama, sampai selesainya laporan skripsi ini. Perkenankan penulis mengucapkan terima kasih
kepada :
1. Tuhan Yesus Kristus, atas berkat,waktu yang tepat dan indah juga campur tangan Nya
yang tak pernah lelah Ia berikan sampai laporan ini selesai.
2. Bapak Bonaventura Satya Bharata SIP, Msi selaku pembimbing dan penguji III, yang
selalu sabar untuk mengoreksi dan memberikan arahan, ditengah kesibukan dan banyak
pekerjaan lain yang menunggu. Terimakasih ya pak bimbingan dan waktunya.
3. Bapak Dr. Lukas Ispandriarno MA selaku penguji I, terima kasih atas arahan dan koreksi
bapak untuk memperbaiki penulisan akhir skripsi ini menjadi lebih baik lagi.
4. Bapak Drs. M Antonius Birowo MA selaku penguji II. Terima kasih atas saran dan koreksi
dari Bapak terutama dalam revisi skripsi ini.
5. Bapak Agus Widyanto selaku
Suara Merdeka yang
telah menyetujui, memberikan arahan, bimbingan, saran dan waktu untuk penelitian.
Terimakasih ya pak, semoga kerjasama kita berlanjut ya pak.
6. Bapak Gatot Murdoko, S.sos, MM. selaku
Suara Merdeka yang telah memberikan masukan, kritik dan saran penulisan laporan dan
bersedia memberikan informasi yang diperlukan. makasih juga ya Pak ramalannya.
7. Mas mas staff
Suara Merdeka, Terimakasih untuk
bantuan mas mas dalam pengambilan data dan informasi yang membantu kelengkapan
data. Sukses untuk karir di bidang ini maupun di bidang lainnya ya mas mas.
8. Bapak Rusdiyat selaku Kepala Bagian Tata Pemerintahan, Terimakasih ya Pakdhe
dukungannya selama proses skripsi ini, untuk kesabarannya, untuk kebijaksanaan dalam
pengambilan dan penyebaran quisioner, juga doa dan semangatnya. Akhirnya aku lulus
Pakdhe.
9. Staff Bagian Tata Pemerintahan Mba Intan Charta, Mas Fandy, Terimakasih sudah mau
direpotkan olehku. Terimakasih buat dukungan, bantuan, semangat juga doanya. Maap
ngabisin tinta printernya Mas Fandy, Makasih juga sudah diantar berkeliling ya Mba Intan,
Mas Fandy. Sukses selalu untuk karier didepan nanti.
10. Bapak Sekretaris Daerah Kab. Grobogan, Bapak Sekretaris Dewan DPRD, Bapak bapak
Kepala Dinas, Kepala Lembaga Teknis Daerah, Bapak ibu Kepala Bagian, Sekretaris, dan
Bapak Camat yang terpilih sebagai responden terimakasih sudah mau meluangkan waktu
untuk mengisi quisioner, terimakasih juga untuk masukan yang membangun untuk
penelitian ini.
11. Papa Soleman, Ibuk Endah, terimakasih untuk semangat dan doa yang tiada henti tentunya
motivasi yang tak pernah berhenti diberikan untukku. I love you buk,pah….Apalagi ya
habis ini?
12. Mba Lia. Mas Io, Mas Imung yang selalu mendukung,memberikan semangat versi masing
masing. Akhirnya Mba, Mas Skripsiku selesai, makasi ya doa doanya.
13. Keluarga besar Petrus Subirin dan Poety Fam. Terimakasih untuk dukungan doa dan
semangat dimanapun kalian berada.
14. Catharina Purnamawati, Lia Rahmaningrum, Yosephus Ardean, Mas Antok Terimakasih
ya sudah mau direpotkan oleh skripsiku, jadi ikut ikutan capek dan tegang menghadapi
skripsiku, terimakasih sudah mau jadi pendengar yang okey banget padahal kalian gag
ngerti tentang skripsiku hahahaha….
15. Andri Wicaksono, Melya Findi Astuti, Olga Dewi Chandra Kirana, Theresia Marrie Rosari
Chrysaninta terimakasih ya buat saran yang membangun untuk penulisan skripsiku,
terimakasih sudah mau ikut mendengarkan simulasi ujianku.Dukungan kalian sangat
membantu.Terimakasih kebersamaannya selama ini.
16. Teman teman seperjuanganku, Qply, Bhanu, Pengot, Dian, Nophe, Wiwin, Yudit, Ricky,
Dika, Shanti, Nina, Andra, Nanto terimakasih untuk waktu yang sudah terlewat selama 10
semester ini, kalian pernah memberi warna dihidupku, kita pernah berjuang bersama
selama 7 semester. Saling mendoakan yah, semoga Tuhan berkati setiap pilihan hidup
kalian, Jangan lupa saling berkabar ya.Miss U So Much
17. Teman – teman sepermainanku, Cenk cenk, Monjrot, Ndut, Bunga, Dhea, Leni, Tyas, Titit,
Mba Ruli, Hazu, Karlin, Danconk, Mas Oko, Dephi, Puput, Kak icha, Mas Detik, Romo
Wisnu, buat semua dukungan, persahabatan dan bantuan kalian. Pernah Memberi makna
dihidupku, member arti tentang persahabatan yang sebenarnya. Terima kasih atas tawa,
motivasi, saran kalian.
18. Mas Lus, Mba Vita, Revi, Diva, Mas Aji, Mba Lia, Abi, Bapak Ibu Mas Aji, Bapak Ibu
Hazu, Bapak Ibuk Bhanu, Bapak Ibuk Edho, Bapak Ibuk Mas Ade terimakasih untuk doa
dan semangatnya.
19. Teman temanku di Komunitas Patemon Kotabaru, Komunitas Lektor Kotabaru,
PadmaDorm’02, Coin A Chance Yogyakarta, Garda Depan #27 PT.ASELI DAGADU
DJOKDJA, Kedai Digital #3 Yogyakarta, Admission Office UAJY, Atma Jaya Radio,
Mudika Gereja Banteng Yogyakarta, Terimakasih karena membuat aku semakin mengerti
untuk lebih mengerti orang lain. Semangat untuk berjuang meraih cita cita. Tuhan
Berkati…
20. Dan untuk semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, semoga Tuhan
membalas kebaikan Anda sekalian.
Penulis telah berusaha untuk menyusun laporan ini dengan sebaik baiknya, namun jika ada
kekurangan hal itu semata mata terjadi karena terbatasnya pengetahuan penulis. Akhir kata
semoga laporan skripsi ini dapat digunakan dengan sebagaimana mestinya oleh pihak yang
memerlukan.
Yogyakarta, 22 Maret 2010
Penulis
Theresia Garudisari Septianty Poety
3
Halaman Judul .......................................................................................................... i
Halaman Persetujuan ............................................................................................... ii
Halaman Pengesahan .............................................................................................. iii
Halaman Persembahan............................................................................................ iv
Kata Pengantar ........................................................................................................ v
Daftar Isi .................................................................................................................. x
Daftar Tabel.........................................................................................................xvii
Abstraksi.............................................................................................................xxiv
Bab I Pendahuluan ................................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah..............................................................................................1
B. Rumusan Masalah .....................................................................................................11
C. Tujuan Penelitian.......................................................................................................12
D. Kerangka Pemikiran ..................................................................................................12
D.1 Teori Uses and Gratification ................................................................... 13
E. Definisi Konseptual dan Operasional ........................................................................26
E.1 Definisi Konseptual................................................................................ 26
E.2 Definisi Operasional...............................................................................32
E.3 Hipotesis.................................................................................................39
F. Metodologi Penelitian ............................................................................................40
F.1 Tipe Penelitian....................................................................................... 40
F.2 Jenis Penelitian.......................................................................................40
F.3 Populasi dan Sampel..............................................................................41
F.4 Lokasi Penelitian....................................................................................42
F.5 Sumber Data...........................................................................................42
F.6 Tehnik Pengumpulan Data.....................................................................43
F.7 Variabel Penelitian..................................................................................43
F.8 Validitas dan Reliabilitas Instrumen.......................................................44
F.8.1 Validitas.........................................................................................44
F.8.2 Reliabilitas.....................................................................................46
G. Analisa Data.................................................................................................47
Bab II Deskripsi Objek Penelitian ......................................................................... 51
A. Gambaran Umum Surat Kabar Suara Merdeka ........................................................51
A.1 Sejarah Singkat ....................................................................................... 51
A. 2 Visi dan Misi Suara Merdeka ................................................................. 53
A. 3 Peredaran Suara Merdeka ....................................................................... 55
A.3.1 Sistem Distribusi Suara Merdeka ................................................ 55
A.4 Karakteristik Pembaca Suara Merdeka .................................................... 57
A.5 Karakteristik Suara Merdeka ................................................................... 59
A.5.1 Kebijaksanaan Perusahaan........................................................... 59
A.5.2 Karakteristik Fisik ....................................................................... 59
A.6 Struktur Organisasi ................................................................................. 62
A.6.1 Rincian Tugas Departemen Redaksi............................................ 62
A.7 Profil Perusahaan ..................................................................................... 70
A.8 Suara Merdeka dan Otonomi Daerah ...................................................... 70
B. Gambaran Satuan Kerja Perangkat Daerah Kabupaten Grobogan ............................73
B.1 Gambaran Umum ................................................................................................73
B.1.1 Deskripsi Responden..................................................................................77
B.2 Organisasi Sekretariat Daerah .............................................................................80
B.2.1 Sekretariat Daerah .............................................................................. 80
B.2.2 Assisten Pemerintahan ....................................................................... 80
B.2.3 Kepala Bagian Tata Pemerintahan .................................................... 81
B.2.4 Kepala Bagian Tata Usaha Pimpinan ............................................... 81
B.2.5 Kepala Bagian Umum ........................................................................ 81
B.3 Staf Ahli Bupati ....................................................................................... 81
B.3.1 Staf Ahli Bupati Bidang Ekonomi dan Keuangan ............................ 82
B.4 Organisasi Sekretariat DPRD ................................................................. 83
B.4.1 Sekretariat DPRD .............................................................................. 83
B.4.2 Kepala Bagian Keuangan .................................................................. 83
B.5 Organisasi Dinas Daerah Kabupaten Grobogan ..................................... 83
B.5.1 Kepala Bidang Pariwisata ................................................................. 84
B.5.2 Kepala Bidang Angkutan .................................................................. 84
B.5.3 Kepala Bidang Informasi Publik ....................................................... 84
B.5.4 Kepala Bidang Sarana Komunikasi dan Diseminasi Informasi ........ 84
B.5.5 Kepala Dinas Catatan Sipil ............................................................... 85
B.5.6 Kepala Dinas Koperasi, Usaha Mikro, Kecil dan Menengah ........... 85
B.5.7 Sekretaris Dinas Koperasi, Usaha Mikro, Kecil dan Menengah ..... 85
B.5.8 Kepala Bidang Sarana dan Prasarana Pertanian ............................... 85
B.5.9 Kepala Dinas Peternakan dan Perikanan .......................................... 86
B.5.10 Kepala Dinas Kehutanan dan Perkebunan ...................................... 86
B.5.11 Kepala Bidang Perkebunan ............................................................. 86
B.6 Lembaga Teknis Daerah ......................................................................... 88
B.6.1 Inspektur ........................................................................................... 88
B.6.2 Sekretaris Inspektorat........................................................................ 88
B.6.3 Inspektur Pembantu Wilayah III ...................................................... 88
B.6.4 Kepala Bidang Pemerintahan Sosial Budaya .................................... 88
B.6.5 Kepala Bidang Ekonomi ................................................................... 88
B.6.6 Kepala Badan Ketahanan Pangan ..................................................... 89
B.6.7 Sekretaris Badan Ketahanan Pangan ................................................ 89
B.6.8 Sekretaris Badan Pemberdayaan Masyarakat ................................... 89
B.6.9 Kepala Bidang Keswadayaan Masyarakat ....................................... 90
B.6.10 Kepala Bidang Pemberdayaan Perempuan ..................................... 90
B.6.11 Kepala Bidang Perlindungan Anak dan Perlindungan Perempuan. 90
B.6.12 Sekretaris Badan Kepegawaian Daerah ........................................... 91
B.6.13 Kepala Bidang Perencanaan dan Pengembangan Pegawai ............. 91
B.6.14 Kepala Badan Lingkungan Hidup .................................................... 92
B.6.15 Kepala Bidang Pengawasan Dan Pengendalian .............................. 92
B.6.16 Kepala Bidang Konservasi dan Informasi Lingkungan .................. 92
B.6.17 Direktur Rumah Sakit .................................................................... 92
B.6.18 Wakil Direktur Bidang Umum dan Keuangan ............................... 93
B.6.19 Kepala Bidang Pelayanan Penunjang Medik .................................. 93
B.6.20 Kepala Kantor Arsip Daerah........................................................... 93
B.7 Organisasi Kecamatan .............................................................................. 95
Bab III Hasil Penelitian dan Analisis Data .......................................................... 97
A. Pengujian Validitas dan Reliabilitas ...................................................... 97
A.1 Uji Validitas ...................................................................................... 97
A.2 Uji Reliabilitas ................................................................................ 101
B. Distribusi data berdasarkan pada Variabel Motivasi Membaca Surat
Kabar Suara Merdeka ...................................................................... 102
B.1 Motivasi Membaca...................................................................... 102
B.1.1 Motivasi Kognitif ................................................................... 103
B.1.2 Motivasi Identitas Personal .................................................... 109
B.1.3 Motivasi Efektif ..................................................................... 115
C. Distribusi data berdasarkan pada Penggunaan Media ............................. 121
C.1 Penggunaan Surat Kabar Suara Merdeka ..................................... 121
D. Distribusi data berdasarkan pada Variabel Kepuasan Membaca
Surat Kabar Suara Merdeka .............................................................. 128
D.1 Kepuasan Membaca ...................................................................... 128
D.1.1 Aspek Kognitif........................................................................ 128
D.1.2 Aspek Identitas Personal......................................................... 133
D.1.3 Aspek Efektif .......................................................................... 140
E. Distribusi data berdasarkan pada Variabel Penggunaan Informasi .......... 146
F. Gambaran Variabel Dalam Penelitian ....................................................... 153
F.1 Gambaran Variabel Motivasi Membaca Surat Kabar Suara
Merdeka.................... ...................................................................153
F.2 Gambaran Variabel Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara
Merdeka ..................................................................................... ..155
G. Hubungan Antara Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka dengan
Penggunaan Media Suara Merdeka……………………..........................157
G.1 Hubungan Antara Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka dengan
Frekuensi Penggunaan Media Suara Merdeka......... ...................................157
G.2 Hubungan Antara Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
dengan Intensitas (lama terpaan) Penggunaan Media Suara Merdeka.182
H. Hubungan Antara Penggunaan Media Suara Merdeka dengan Kepuasan
Membaca Suara Merdeka………………………......................................166
H.1 Hubungan Antara Frekuensi Penggunaan Media Suara Merdeka
dengan Kepuasan membaca surat kabar Suara Merdeka...................166
H.2 Hubungan Antara Intensitas (lama terpaan) Penggunaan Media Suara
Merdeka dengan Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara Merdeka .............171
I. Hubungan Antara Motivasi Membaca Suara Merdeka dengan Kepuasan Membaca Suara
Merdeka………………………...........................................174
J. Perbedaan Movitasi Membaca Suara Merdeka Ditinjau Dari Perbedaan
Karakteristik Responden………………………........................................175
J.1 Perbedaan Motivasi membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Golongan..................................................................176
J.2 Perbedaan Motivasi membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Usia............................................................................177
J.3 Perbedaan Motivasi membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Jenis Kelamin...........................................................178
J.4 Perbedaan Kepuasan membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Golongan ..................................................................178
J.5 Perbedaan Kepuasan membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Usia....................................................................... 180
J.6 Perbedaan Kepuasan membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Jenis Kelamin...........................................................181
J.7 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Golongan .............................................. ..182
J.8 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Usia.......................................................................183
J.9 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Jenis Kelamin.........................................................................184
K.Pembahasan.................................................................................................185
Bab IV Penutup .................................................................................................. 192
A. Kesimpulan .............................................................................................................193
B. Saran ........................................................................................................................194
B.1 Suara Merdeka...................................................................................................193
B.2 Pembaca ............................................................................................................193
B.3 Penelitian Lanjutan ............................................................................................195
Daftar Pustaka..................................................................................................................196
Lampiran..........................................................................................................................198
• Surat Pernyataaan Telah melaksanakan Penelitian
•
1. Suara Merdeka
2.Sekretariat Kabupaten Grobogan
Daftar Responden
•
Kuesioner
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Motif Kognitif
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Motif Identitas Personal
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Motif Afektif
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Aspek Kognitif
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Aspek Identitas Personal
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Aspek Afektif
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Penggunaan Informasi
•
Report SPSS#15 Presentase Deskripsi Responden ( menurut jabatan/eselon, usia, jenis
kelamin, pernah membaca surat kabar Suara Merdeka )
•
Report SPSS#15 Frequencies Motif Kognitif
•
Report SPSS#15 Frequencies Motif Identitas Personal
•
Report SPSS#15 Frequencies Motif Afektif
•
Report SPSS#15 Frequencies Penggunaan Media
•
Report SPSS#15 Frequencies Aspek Kognitif
•
Report SPSS#15 Frequencies Aspek Identitas Personal
•
Report SPSS#15 Frequencies Aspek Afektif
•
Report SPSS#15 Frequencies Penggunaan Informasi
•
Report SPSS#15 Descriptives
•
Report SPSS#15 Frequencies Table
•
Report SPSS#15 Range Sperman Korelasi
•
Report SPSS#15 Crosstab
•
Report SPSS#15 Crosstab
•
Report SPSS#15 Case Summaries
•
Table Distribusi R
•
Contoh Berita Lokal Kabupaten Grobogan di Surat Kabar Suara Merdeka
•
Bagan Organisasi Dinas
•
Bagan Lembaga Teknis Daerah
•
Bagan Organisasi Sekretariat Daerah
•
Bagan Organisasi Sekretariat DPRD
•
Bagan Organisasi Kecamatan
3
$
Tabel 2.1 Pembaca Suara Merdeka Berdasarkan Angket ...................................... ..61
Tabel 2.2 Deskripsi Responden Berdasarkan Esselon ........................................... ..77
Tabel 2.3 Deskripsi Responden Berdasarkan Usia ................................................ ..78
Tabel 2.4 Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ................................. ..79
Tabel 2.5 Deskripsi Responden Berdasarkan Pernah Membaca Surat
Kabar Suara Merdeka ............................................................................ ..79
Tabel 3.1 Ringkasan Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Membaca
Surat Kabar Suara Merdeka .................................................................. ..98
Tabel 3.2 Ringkasan Hasil Uji Validitas Variabel Kepuasan Membaca
Surat Kabar Suara Merdeka .................................................................. ..99
Tabel 3.3 Ringkasan Hasil Uji Validitas Variabel Penggunaan
Informasi ................................................................................................ 100
Tabel 3.4 Ringkasan Hasil Uji Reliabilitas ............................................................ 101
Tabel 3.5 Di dorong sebagai pejabat pemerintah perlu membaca berita
lokal secara umum (pengetahuan umum) di Kabupaten Grobogan
dan sekitarnya ........................................................................................ 104
Tabel 3.6 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk memperoleh hal hal
baru tentang situasi dan kondisi guna mengevaluasi kebijakan
atau program progam yang dijalankan atau akan dijalankan ................ 105
Tabel 3.7 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk memperkaya
informasi sebagai penentu kebijakan dalam mengambil
keputusan ............................................................................................... 106
Tabel 3.8 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 107
Tabel 3.9 Gambaran Motif Kognitif pada Masing Masing Responden ................ 108
Tabel 3.10 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk memperoleh
informasi sebagai sumber referensi dalam memecahkan
permasalahan ......................................................................................... 109
Tabel 3.11 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk memiliki
pendapat pribadi sebagai pejabat Pemerintah Kabupaten
Grobogan ............................................................................................... 110
Tabel 3.12 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk menunjang
pergaulan dalam komunitas Pejabat Pemerintah Kabupaten
Grobogan ............................................................................................... 111
Tabel 3.13 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk memperoleh
informasi sebagai bahan diskusi dengan komunitas .............................. 112
Tabel 3.14 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 113
Tabel 3.15 Gambaran Motif Identitas Personal pada Masing Masing
Responden .............................................................................................. 114
Tabel 3.16 Menggunakan media Suara Merdeka untuk menghilangkan
atau mengurangi ketegangan selama menjalankan Tugas
sebagai Pejabat Pemerintah Kabupaten Grobogan ................................ 115
Tabel 3.17 Memerlukan media Suara Merdeka untuk penyalur emosi
dalam menanggapi kebijakan atau isu isu yang
berkembang dimasyarakat ..................................................................... 116
Tabel 3.18 Membaca berita lokal Suara Merdeka hanya untuk mengisi
waku luang atau bahkan mengatasi kesepian di sela sela
kegiatan sebagai pejabat Pemerintah Kabupaten Grobogan .................. 117
Tabel 3.19 Membaca berita lokal Suara Merdeka hanya untuk mengisi
atau mendapatkan hiburan semata ......................................................... 118
Tabel 3.20 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 119
Tabel 3.21Gambaran Motif Afektif pada Masing Masing Responden .................... 120
Tabel 3.22 Dalam seminggu, berapa edisi Suara Merdeka yang dibaca ................. 121
Tabel 3.23 Berapa waktu rata rata yang dibutuhkan untuk membaca
Suara Merdeka (dalam sekali baca) ....................................................... 122
Tabel 3.24 Bagaimana pola kebiasaan dalam membaca Suara Merdeka ................ 123
Tabel 3.25 Bagaimana memperoleh Suara Merdeka ............................................... 124
Tabel 3.26 Menyediakan waktu khusus untuk membaca berita lokal
Suara Merdeka ....................................................................................... 125
Tabel 3.27 Melakukan aktivitas lain saat membaca Suara Merdeka ....................... 126
Tabel 3.28 Setelah membaca berita di Suara Merdeka Anda masuk
kategori mana ......................................................................................... 127
Tabel 3.29 Berita berita lokal yang disajikan Suara Merdeka mampu
memuaskan kebutuhan akan pengetahuan secara umum
(meliputi berbagai aspek) ....................................................................... 128
Tabel 3.30 Terpuaskannya kebutuhan akan hal hal baru tentang situasi
dan kondisi Kabupaten Grobogan guna mengevaluasi kebijakan
atau program program yang dijalankan atau akan dijalankan ............... 130
Tabel 3.31 Terpuaskannya kebutuhan akan memperkaya informasi
sebagai penentu kebijakan dalam mengambil keputusan ...................... 131
Tabel 3.32 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 132
Tabel 3.33Gambaran Motif Afektif pada Masing Masing Responden .................... 133
Tabel 3.34 Kemampuan berita lokal Suara Merdeka untuk memuaskan
kebutuhan responden memiliki pendapat pribadi sebagai
pejabat pemerintah Kabupaten Grobogan .............................................. 134
Tabel 3.35 Berita lokal Suara Merdeka memuaskan kebutuhan akan
memperoleh informasi sebagai sumber referensi dalam
memecahkan permasalahan ................................................................... 135
Tabel 3.36 Terpuaskannya kebutuhan akan memperkaya informasi
sebagai penentu kebijakan dalam mengambil keputusan ...................... 136
Tabel 3.37 Kemampuan berita lokal Suara Merdeka untuk memuaskan
kebutuhan responden memiliki pendapat pribadi sebagai
pejabat pemerintah Kabupaten Grobogan .............................................. 137
Tabel 3.38 Berita lokal Suara Merdeka memuaskan kebutuhan akan
memperoleh informasi sebagai sumber referensi dalam
memecahkan permasalahan ................................................................... 138
Tabel 3.39 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 139
Tabel 3.40 Gambaran Motif Afektif pada Masing Masing Responden ................... 140
Tabel 3.41 Berita lokal Suara Merdeka mampu memuaskan kebutuhan
untuk menghilangkan atau mengurangi ketegangan
selama menjalankan tugas sebagai pejabat pemerintah daerah ............. 140
Tabel 3.42 Berita lokal Suara Merdeka mampu memuaskan kebutuhan
untuk penyalur emosi sebagai seorang pejabat pemerintah
daerah dalam menganggapi kebijakan dan isu isu yang
berkembang di masyarakat .................................................................... 142
Tabel 3.43 Suara Merdeka mampu memuaskan kebutuhan untuk mengisi
waktu luang atau bahkan mengatasi kesepian di sela sela
aktivitas sebagai Pejabat Pemerintah Kabupaten Grobogan .................. 143
Tabel 3.44 Secara umum sajian berita berita lokal di Suara Merdeka
mampu memuaskan kebutuhan informasi ............................................. 144
Tabel 3.45 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 145
Tabel 3.46Gambaran Motif Afektif pada Masing Masing Responden .................... 146
Tabel 3.47 Untuk mengevaluasi kebijakan atau program program yang
dijalankan ............................................................................................... 146
Tabel 3.48 Memperkuat pendapat pribadi atau opini pribadi untuk
mempengaruhi pendirian orang lain ...................................................... 147
Tabel 3.49 Sebagai sumber referensi dalam memecahkan permasalahan ............... 148
Tabel 3.50 Penunjang pergaulan dalam komunitas pejabat pemerintah
daerah ..................................................................................................... 149
Tabel 3.51 Sebagai bahan diskusi atau pembicaraan dengan dengan orang
lain ......................................................................................................... 150
Tabel 3.52 Sebagai media menyalurkan kepentingan kebijakan sebagai
pejabat pemerintah daerah dalam menanggapi isu isu
yang berkembang dimasyarakat ............................................................. 151
Tabel 3.53 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 152
Tabel 3.54Gambaran Motif Afektif pada Masing Masing Responden .................... 153
Tabel 3.55 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 154
Tabel 3.56Gambaran Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka Secara Rinci
Tabel 3.57 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 156
Tabel 3.58Gambaran Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara Merdeka Secara Rinci
Tabel 3.59 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan jumlah edisi yang dibaca dalam satu minggu ............ 158
Tabel 3.60 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan lamanya waktu membaca ........................................... 159
Tabel 3.61 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan pola (kebiasaan) membaca berita berita
Suara Merdeka ....................................................................................... 160
Tabel 3.62 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan cara perolehan media ................................................. 161
Tabel 3.63 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan waktu khusus yang disedikan untuk membaca
Suara Merdeka ....................................................................................... 163
Tabel 3.64 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan aktivitas yang dilakukan saat membaca
Suara Merdeka ....................................................................................... 164
Tabel 3.65 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan tingkat pemahaman terhadap isi berita
Suara Merdeka ....................................................................................... 165
Tabel 3.66 Hubungan antara jumlah edisi yang dibaca dalam satu minggu
dengan kepuasan membaca surat kabar Suara Merdeka ........................ 166
Tabel 3.67 Hubungan antara lamanya waktu membaca dengan
kepuasan membaca surat kabar Suara Merdeka .................................... 167
Tabel 3.68 Hubungan antara pola (kebiasaan) membaca berita berita
Suara Merdeka dengan kepuasan membaca surat kabar Suara
Merdeka ................................................................................................. 169
Tabel 3.69 Hubungan antara cara perolehan media dengan kepuasan
154
156
membaca surat kabar Suara Merdeka .................................................... 170
Tabel 3.70 Hubungan antara waktu khusus yang disediakan untuk membaca
Suara Merdeka dengan kepuasan membaca surat kabar Suara
Merdeka ................................................................................................. 171
Tabel 3.71 Hubungan antara aktivitas yang dilakukan saat membaca
Suara Merdeka dengan kepuasan membaca surat kabar Suara
Merdeka ................................................................................................. 172
Tabel 3.72 Hubungan antara tingkat pemahaman terhadap isi berita
Suara Merdeka dengan kepuasan membaca surat kabar Suara
Merdeka ................................................................................................. 173
Tabel 3.73 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan kepuasan membaca surat kabar Suara
Merdeka ................................................................................................. 175
Tabel 3.74 Perbedaan Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Golongan ......................................................... 176
Tabel 3.75 Perbedaan Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Usia ................................................................ 177
Tabel 3.76 Perbedaan Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin ................................................. 178
Tabel 3.77 Perbedaan Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Golongan ........................................................ 179
Tabel 3.78 Perbedaan Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Usia ................................................................ 180
Tabel 3.79 Perbedaan Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin ................................................. 181
Tabel 3.80 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Golongan ........................................................ 182
Tabel 3.81 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Usia ................................................................ 183
Tabel 3.82 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara
Merdeka Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin .................................. 184
Kebutuhan akan mendapatkan informasi semakin penting manakala individu berinteraksi
dengan individu lainnya. Kebutuhan ini terutama dalam penentuan sikap, identitas diri, dan
pengawasan lingkungan dalam hal mengetahui perkembangan lingkungan sekitar. Keinginan untuk
mencari dan menggunakan media, termasuk media cetak disebabkan oleh adanya dorongan dari
diri seseorang untuk memilih bentuk media yang mereka merasa mampu memenuhi kebutuhannya.
Setelah memilih bentuk media yang sesuai dengan keinginannya, maka akan terjadi proses
penggunaan media. Dalam penelitian ini yang menjadi fokus pembahasan adalah korelasi antara
penggunaan media dengan kepuasan membaca Suara Merdeka di kalangan pejabat pemerintah
Kabupaten Grobogan, untuk dijadikan sebagai bahan penelitian ini. Seseorang tidak akan
memperoleh kepuasan jika ia tidak terlebih dahulu mempunyai motivasi dan kebutuhan. Akan
tetapi motivasi dan kebutuhan juga tidak akan sampai pada kepuasan apabila tidak ada alat pemuas
kebutuhannya, yaitu media massa.
Penelitian ini menggunakan metode survai, informasi dikumpulkan dari responden dengan
menggunakan kuisioner sebagai pedoman dalam memperoleh data data. Populasi penelitian ini
adalah Pejabat Struktural yang berada pada esselon IIA IVA di Kantor Bupati Grobogan, dengan
jumlah sampel sebanyak 43 orang. Untuk menguji pengaruh digunakan tehnik analisis korelasi.
Hasil dari penelitian ini Diketahui bahwa ada hubungan yang signifikan antara motivasi
membaca surat kabar Suara Merdeka dengan waktu khusus yang disediakan untuk membaca Suara
Merdeka; Ada hubungan yang signifikan antara jumlah edisi yang dibaca dalam satu minggu,
lamanya waktu membaca, waktu khusus yang disediakan untuk membaca Suara Merdeka dan
tingkat pemahaman terhadap isi berita Suara Merdeka dengan Kepuasan membaca surat kabar
Suara Merdeka; Ada hubungan yang signifikan antara motivasi membaca Suara Merdeka dengan
kepuasan membaca surat kabar Suara Merdeka.
:
"
#
!
$
%
&
"
!
&(
)
* +
,- ,. ,/0/1 2
3
+
$
4
$
+
+
$
+
$
$
5 * *+ *
/,6,
+$
*
'
HALAMAN PERSEMBAHAN
!
$
"
!
%
#
&
'
&
'
"
(
$
!
#
Puji dan syukur kehadirat Tuhan, atas berkat Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
dari pengajuan judul, seminar, penelitian sampai penyusunan laporan skrisi ini dengan judul
7
!!
"
89
Banyak manfaat dan pengetahuan baru yang penulis dapatkan dari penyusunan skripsi ini.
Tentunya hal ini tidaklah lepas dari tangan tangan yang telah rela membantu penulis, sebelum,
selama, sampai selesainya laporan skripsi ini. Perkenankan penulis mengucapkan terima kasih
kepada :
1. Tuhan Yesus Kristus, atas berkat,waktu yang tepat dan indah juga campur tangan Nya
yang tak pernah lelah Ia berikan sampai laporan ini selesai.
2. Bapak Bonaventura Satya Bharata SIP, Msi selaku pembimbing dan penguji III, yang
selalu sabar untuk mengoreksi dan memberikan arahan, ditengah kesibukan dan banyak
pekerjaan lain yang menunggu. Terimakasih ya pak bimbingan dan waktunya.
3. Bapak Dr. Lukas Ispandriarno MA selaku penguji I, terima kasih atas arahan dan koreksi
bapak untuk memperbaiki penulisan akhir skripsi ini menjadi lebih baik lagi.
4. Bapak Drs. M Antonius Birowo MA selaku penguji II. Terima kasih atas saran dan koreksi
dari Bapak terutama dalam revisi skripsi ini.
5. Bapak Agus Widyanto selaku
Suara Merdeka yang
telah menyetujui, memberikan arahan, bimbingan, saran dan waktu untuk penelitian.
Terimakasih ya pak, semoga kerjasama kita berlanjut ya pak.
6. Bapak Gatot Murdoko, S.sos, MM. selaku
Suara Merdeka yang telah memberikan masukan, kritik dan saran penulisan laporan dan
bersedia memberikan informasi yang diperlukan. makasih juga ya Pak ramalannya.
7. Mas mas staff
Suara Merdeka, Terimakasih untuk
bantuan mas mas dalam pengambilan data dan informasi yang membantu kelengkapan
data. Sukses untuk karir di bidang ini maupun di bidang lainnya ya mas mas.
8. Bapak Rusdiyat selaku Kepala Bagian Tata Pemerintahan, Terimakasih ya Pakdhe
dukungannya selama proses skripsi ini, untuk kesabarannya, untuk kebijaksanaan dalam
pengambilan dan penyebaran quisioner, juga doa dan semangatnya. Akhirnya aku lulus
Pakdhe.
9. Staff Bagian Tata Pemerintahan Mba Intan Charta, Mas Fandy, Terimakasih sudah mau
direpotkan olehku. Terimakasih buat dukungan, bantuan, semangat juga doanya. Maap
ngabisin tinta printernya Mas Fandy, Makasih juga sudah diantar berkeliling ya Mba Intan,
Mas Fandy. Sukses selalu untuk karier didepan nanti.
10. Bapak Sekretaris Daerah Kab. Grobogan, Bapak Sekretaris Dewan DPRD, Bapak bapak
Kepala Dinas, Kepala Lembaga Teknis Daerah, Bapak ibu Kepala Bagian, Sekretaris, dan
Bapak Camat yang terpilih sebagai responden terimakasih sudah mau meluangkan waktu
untuk mengisi quisioner, terimakasih juga untuk masukan yang membangun untuk
penelitian ini.
11. Papa Soleman, Ibuk Endah, terimakasih untuk semangat dan doa yang tiada henti tentunya
motivasi yang tak pernah berhenti diberikan untukku. I love you buk,pah….Apalagi ya
habis ini?
12. Mba Lia. Mas Io, Mas Imung yang selalu mendukung,memberikan semangat versi masing
masing. Akhirnya Mba, Mas Skripsiku selesai, makasi ya doa doanya.
13. Keluarga besar Petrus Subirin dan Poety Fam. Terimakasih untuk dukungan doa dan
semangat dimanapun kalian berada.
14. Catharina Purnamawati, Lia Rahmaningrum, Yosephus Ardean, Mas Antok Terimakasih
ya sudah mau direpotkan oleh skripsiku, jadi ikut ikutan capek dan tegang menghadapi
skripsiku, terimakasih sudah mau jadi pendengar yang okey banget padahal kalian gag
ngerti tentang skripsiku hahahaha….
15. Andri Wicaksono, Melya Findi Astuti, Olga Dewi Chandra Kirana, Theresia Marrie Rosari
Chrysaninta terimakasih ya buat saran yang membangun untuk penulisan skripsiku,
terimakasih sudah mau ikut mendengarkan simulasi ujianku.Dukungan kalian sangat
membantu.Terimakasih kebersamaannya selama ini.
16. Teman teman seperjuanganku, Qply, Bhanu, Pengot, Dian, Nophe, Wiwin, Yudit, Ricky,
Dika, Shanti, Nina, Andra, Nanto terimakasih untuk waktu yang sudah terlewat selama 10
semester ini, kalian pernah memberi warna dihidupku, kita pernah berjuang bersama
selama 7 semester. Saling mendoakan yah, semoga Tuhan berkati setiap pilihan hidup
kalian, Jangan lupa saling berkabar ya.Miss U So Much
17. Teman – teman sepermainanku, Cenk cenk, Monjrot, Ndut, Bunga, Dhea, Leni, Tyas, Titit,
Mba Ruli, Hazu, Karlin, Danconk, Mas Oko, Dephi, Puput, Kak icha, Mas Detik, Romo
Wisnu, buat semua dukungan, persahabatan dan bantuan kalian. Pernah Memberi makna
dihidupku, member arti tentang persahabatan yang sebenarnya. Terima kasih atas tawa,
motivasi, saran kalian.
18. Mas Lus, Mba Vita, Revi, Diva, Mas Aji, Mba Lia, Abi, Bapak Ibu Mas Aji, Bapak Ibu
Hazu, Bapak Ibuk Bhanu, Bapak Ibuk Edho, Bapak Ibuk Mas Ade terimakasih untuk doa
dan semangatnya.
19. Teman temanku di Komunitas Patemon Kotabaru, Komunitas Lektor Kotabaru,
PadmaDorm’02, Coin A Chance Yogyakarta, Garda Depan #27 PT.ASELI DAGADU
DJOKDJA, Kedai Digital #3 Yogyakarta, Admission Office UAJY, Atma Jaya Radio,
Mudika Gereja Banteng Yogyakarta, Terimakasih karena membuat aku semakin mengerti
untuk lebih mengerti orang lain. Semangat untuk berjuang meraih cita cita. Tuhan
Berkati…
20. Dan untuk semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, semoga Tuhan
membalas kebaikan Anda sekalian.
Penulis telah berusaha untuk menyusun laporan ini dengan sebaik baiknya, namun jika ada
kekurangan hal itu semata mata terjadi karena terbatasnya pengetahuan penulis. Akhir kata
semoga laporan skripsi ini dapat digunakan dengan sebagaimana mestinya oleh pihak yang
memerlukan.
Yogyakarta, 22 Maret 2010
Penulis
Theresia Garudisari Septianty Poety
3
Halaman Judul .......................................................................................................... i
Halaman Persetujuan ............................................................................................... ii
Halaman Pengesahan .............................................................................................. iii
Halaman Persembahan............................................................................................ iv
Kata Pengantar ........................................................................................................ v
Daftar Isi .................................................................................................................. x
Daftar Tabel.........................................................................................................xvii
Abstraksi.............................................................................................................xxiv
Bab I Pendahuluan ................................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah..............................................................................................1
B. Rumusan Masalah .....................................................................................................11
C. Tujuan Penelitian.......................................................................................................12
D. Kerangka Pemikiran ..................................................................................................12
D.1 Teori Uses and Gratification ................................................................... 13
E. Definisi Konseptual dan Operasional ........................................................................26
E.1 Definisi Konseptual................................................................................ 26
E.2 Definisi Operasional...............................................................................32
E.3 Hipotesis.................................................................................................39
F. Metodologi Penelitian ............................................................................................40
F.1 Tipe Penelitian....................................................................................... 40
F.2 Jenis Penelitian.......................................................................................40
F.3 Populasi dan Sampel..............................................................................41
F.4 Lokasi Penelitian....................................................................................42
F.5 Sumber Data...........................................................................................42
F.6 Tehnik Pengumpulan Data.....................................................................43
F.7 Variabel Penelitian..................................................................................43
F.8 Validitas dan Reliabilitas Instrumen.......................................................44
F.8.1 Validitas.........................................................................................44
F.8.2 Reliabilitas.....................................................................................46
G. Analisa Data.................................................................................................47
Bab II Deskripsi Objek Penelitian ......................................................................... 51
A. Gambaran Umum Surat Kabar Suara Merdeka ........................................................51
A.1 Sejarah Singkat ....................................................................................... 51
A. 2 Visi dan Misi Suara Merdeka ................................................................. 53
A. 3 Peredaran Suara Merdeka ....................................................................... 55
A.3.1 Sistem Distribusi Suara Merdeka ................................................ 55
A.4 Karakteristik Pembaca Suara Merdeka .................................................... 57
A.5 Karakteristik Suara Merdeka ................................................................... 59
A.5.1 Kebijaksanaan Perusahaan........................................................... 59
A.5.2 Karakteristik Fisik ....................................................................... 59
A.6 Struktur Organisasi ................................................................................. 62
A.6.1 Rincian Tugas Departemen Redaksi............................................ 62
A.7 Profil Perusahaan ..................................................................................... 70
A.8 Suara Merdeka dan Otonomi Daerah ...................................................... 70
B. Gambaran Satuan Kerja Perangkat Daerah Kabupaten Grobogan ............................73
B.1 Gambaran Umum ................................................................................................73
B.1.1 Deskripsi Responden..................................................................................77
B.2 Organisasi Sekretariat Daerah .............................................................................80
B.2.1 Sekretariat Daerah .............................................................................. 80
B.2.2 Assisten Pemerintahan ....................................................................... 80
B.2.3 Kepala Bagian Tata Pemerintahan .................................................... 81
B.2.4 Kepala Bagian Tata Usaha Pimpinan ............................................... 81
B.2.5 Kepala Bagian Umum ........................................................................ 81
B.3 Staf Ahli Bupati ....................................................................................... 81
B.3.1 Staf Ahli Bupati Bidang Ekonomi dan Keuangan ............................ 82
B.4 Organisasi Sekretariat DPRD ................................................................. 83
B.4.1 Sekretariat DPRD .............................................................................. 83
B.4.2 Kepala Bagian Keuangan .................................................................. 83
B.5 Organisasi Dinas Daerah Kabupaten Grobogan ..................................... 83
B.5.1 Kepala Bidang Pariwisata ................................................................. 84
B.5.2 Kepala Bidang Angkutan .................................................................. 84
B.5.3 Kepala Bidang Informasi Publik ....................................................... 84
B.5.4 Kepala Bidang Sarana Komunikasi dan Diseminasi Informasi ........ 84
B.5.5 Kepala Dinas Catatan Sipil ............................................................... 85
B.5.6 Kepala Dinas Koperasi, Usaha Mikro, Kecil dan Menengah ........... 85
B.5.7 Sekretaris Dinas Koperasi, Usaha Mikro, Kecil dan Menengah ..... 85
B.5.8 Kepala Bidang Sarana dan Prasarana Pertanian ............................... 85
B.5.9 Kepala Dinas Peternakan dan Perikanan .......................................... 86
B.5.10 Kepala Dinas Kehutanan dan Perkebunan ...................................... 86
B.5.11 Kepala Bidang Perkebunan ............................................................. 86
B.6 Lembaga Teknis Daerah ......................................................................... 88
B.6.1 Inspektur ........................................................................................... 88
B.6.2 Sekretaris Inspektorat........................................................................ 88
B.6.3 Inspektur Pembantu Wilayah III ...................................................... 88
B.6.4 Kepala Bidang Pemerintahan Sosial Budaya .................................... 88
B.6.5 Kepala Bidang Ekonomi ................................................................... 88
B.6.6 Kepala Badan Ketahanan Pangan ..................................................... 89
B.6.7 Sekretaris Badan Ketahanan Pangan ................................................ 89
B.6.8 Sekretaris Badan Pemberdayaan Masyarakat ................................... 89
B.6.9 Kepala Bidang Keswadayaan Masyarakat ....................................... 90
B.6.10 Kepala Bidang Pemberdayaan Perempuan ..................................... 90
B.6.11 Kepala Bidang Perlindungan Anak dan Perlindungan Perempuan. 90
B.6.12 Sekretaris Badan Kepegawaian Daerah ........................................... 91
B.6.13 Kepala Bidang Perencanaan dan Pengembangan Pegawai ............. 91
B.6.14 Kepala Badan Lingkungan Hidup .................................................... 92
B.6.15 Kepala Bidang Pengawasan Dan Pengendalian .............................. 92
B.6.16 Kepala Bidang Konservasi dan Informasi Lingkungan .................. 92
B.6.17 Direktur Rumah Sakit .................................................................... 92
B.6.18 Wakil Direktur Bidang Umum dan Keuangan ............................... 93
B.6.19 Kepala Bidang Pelayanan Penunjang Medik .................................. 93
B.6.20 Kepala Kantor Arsip Daerah........................................................... 93
B.7 Organisasi Kecamatan .............................................................................. 95
Bab III Hasil Penelitian dan Analisis Data .......................................................... 97
A. Pengujian Validitas dan Reliabilitas ...................................................... 97
A.1 Uji Validitas ...................................................................................... 97
A.2 Uji Reliabilitas ................................................................................ 101
B. Distribusi data berdasarkan pada Variabel Motivasi Membaca Surat
Kabar Suara Merdeka ...................................................................... 102
B.1 Motivasi Membaca...................................................................... 102
B.1.1 Motivasi Kognitif ................................................................... 103
B.1.2 Motivasi Identitas Personal .................................................... 109
B.1.3 Motivasi Efektif ..................................................................... 115
C. Distribusi data berdasarkan pada Penggunaan Media ............................. 121
C.1 Penggunaan Surat Kabar Suara Merdeka ..................................... 121
D. Distribusi data berdasarkan pada Variabel Kepuasan Membaca
Surat Kabar Suara Merdeka .............................................................. 128
D.1 Kepuasan Membaca ...................................................................... 128
D.1.1 Aspek Kognitif........................................................................ 128
D.1.2 Aspek Identitas Personal......................................................... 133
D.1.3 Aspek Efektif .......................................................................... 140
E. Distribusi data berdasarkan pada Variabel Penggunaan Informasi .......... 146
F. Gambaran Variabel Dalam Penelitian ....................................................... 153
F.1 Gambaran Variabel Motivasi Membaca Surat Kabar Suara
Merdeka.................... ...................................................................153
F.2 Gambaran Variabel Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara
Merdeka ..................................................................................... ..155
G. Hubungan Antara Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka dengan
Penggunaan Media Suara Merdeka……………………..........................157
G.1 Hubungan Antara Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka dengan
Frekuensi Penggunaan Media Suara Merdeka......... ...................................157
G.2 Hubungan Antara Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
dengan Intensitas (lama terpaan) Penggunaan Media Suara Merdeka.182
H. Hubungan Antara Penggunaan Media Suara Merdeka dengan Kepuasan
Membaca Suara Merdeka………………………......................................166
H.1 Hubungan Antara Frekuensi Penggunaan Media Suara Merdeka
dengan Kepuasan membaca surat kabar Suara Merdeka...................166
H.2 Hubungan Antara Intensitas (lama terpaan) Penggunaan Media Suara
Merdeka dengan Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara Merdeka .............171
I. Hubungan Antara Motivasi Membaca Suara Merdeka dengan Kepuasan Membaca Suara
Merdeka………………………...........................................174
J. Perbedaan Movitasi Membaca Suara Merdeka Ditinjau Dari Perbedaan
Karakteristik Responden………………………........................................175
J.1 Perbedaan Motivasi membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Golongan..................................................................176
J.2 Perbedaan Motivasi membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Usia............................................................................177
J.3 Perbedaan Motivasi membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Jenis Kelamin...........................................................178
J.4 Perbedaan Kepuasan membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Golongan ..................................................................178
J.5 Perbedaan Kepuasan membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Usia....................................................................... 180
J.6 Perbedaan Kepuasan membaca Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Jenis Kelamin...........................................................181
J.7 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Golongan .............................................. ..182
J.8 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Perbedaan Usia.......................................................................183
J.9 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara Merdeka Ditinjau
Dari Jenis Kelamin.........................................................................184
K.Pembahasan.................................................................................................185
Bab IV Penutup .................................................................................................. 192
A. Kesimpulan .............................................................................................................193
B. Saran ........................................................................................................................194
B.1 Suara Merdeka...................................................................................................193
B.2 Pembaca ............................................................................................................193
B.3 Penelitian Lanjutan ............................................................................................195
Daftar Pustaka..................................................................................................................196
Lampiran..........................................................................................................................198
• Surat Pernyataaan Telah melaksanakan Penelitian
•
1. Suara Merdeka
2.Sekretariat Kabupaten Grobogan
Daftar Responden
•
Kuesioner
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Motif Kognitif
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Motif Identitas Personal
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Motif Afektif
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Aspek Kognitif
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Aspek Identitas Personal
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Aspek Afektif
•
Report SPSS#15 Validitas,Reliabilitas Penggunaan Informasi
•
Report SPSS#15 Presentase Deskripsi Responden ( menurut jabatan/eselon, usia, jenis
kelamin, pernah membaca surat kabar Suara Merdeka )
•
Report SPSS#15 Frequencies Motif Kognitif
•
Report SPSS#15 Frequencies Motif Identitas Personal
•
Report SPSS#15 Frequencies Motif Afektif
•
Report SPSS#15 Frequencies Penggunaan Media
•
Report SPSS#15 Frequencies Aspek Kognitif
•
Report SPSS#15 Frequencies Aspek Identitas Personal
•
Report SPSS#15 Frequencies Aspek Afektif
•
Report SPSS#15 Frequencies Penggunaan Informasi
•
Report SPSS#15 Descriptives
•
Report SPSS#15 Frequencies Table
•
Report SPSS#15 Range Sperman Korelasi
•
Report SPSS#15 Crosstab
•
Report SPSS#15 Crosstab
•
Report SPSS#15 Case Summaries
•
Table Distribusi R
•
Contoh Berita Lokal Kabupaten Grobogan di Surat Kabar Suara Merdeka
•
Bagan Organisasi Dinas
•
Bagan Lembaga Teknis Daerah
•
Bagan Organisasi Sekretariat Daerah
•
Bagan Organisasi Sekretariat DPRD
•
Bagan Organisasi Kecamatan
3
$
Tabel 2.1 Pembaca Suara Merdeka Berdasarkan Angket ...................................... ..61
Tabel 2.2 Deskripsi Responden Berdasarkan Esselon ........................................... ..77
Tabel 2.3 Deskripsi Responden Berdasarkan Usia ................................................ ..78
Tabel 2.4 Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ................................. ..79
Tabel 2.5 Deskripsi Responden Berdasarkan Pernah Membaca Surat
Kabar Suara Merdeka ............................................................................ ..79
Tabel 3.1 Ringkasan Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Membaca
Surat Kabar Suara Merdeka .................................................................. ..98
Tabel 3.2 Ringkasan Hasil Uji Validitas Variabel Kepuasan Membaca
Surat Kabar Suara Merdeka .................................................................. ..99
Tabel 3.3 Ringkasan Hasil Uji Validitas Variabel Penggunaan
Informasi ................................................................................................ 100
Tabel 3.4 Ringkasan Hasil Uji Reliabilitas ............................................................ 101
Tabel 3.5 Di dorong sebagai pejabat pemerintah perlu membaca berita
lokal secara umum (pengetahuan umum) di Kabupaten Grobogan
dan sekitarnya ........................................................................................ 104
Tabel 3.6 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk memperoleh hal hal
baru tentang situasi dan kondisi guna mengevaluasi kebijakan
atau program progam yang dijalankan atau akan dijalankan ................ 105
Tabel 3.7 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk memperkaya
informasi sebagai penentu kebijakan dalam mengambil
keputusan ............................................................................................... 106
Tabel 3.8 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 107
Tabel 3.9 Gambaran Motif Kognitif pada Masing Masing Responden ................ 108
Tabel 3.10 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk memperoleh
informasi sebagai sumber referensi dalam memecahkan
permasalahan ......................................................................................... 109
Tabel 3.11 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk memiliki
pendapat pribadi sebagai pejabat Pemerintah Kabupaten
Grobogan ............................................................................................... 110
Tabel 3.12 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk menunjang
pergaulan dalam komunitas Pejabat Pemerintah Kabupaten
Grobogan ............................................................................................... 111
Tabel 3.13 Membaca berita lokal Suara Merdeka untuk memperoleh
informasi sebagai bahan diskusi dengan komunitas .............................. 112
Tabel 3.14 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 113
Tabel 3.15 Gambaran Motif Identitas Personal pada Masing Masing
Responden .............................................................................................. 114
Tabel 3.16 Menggunakan media Suara Merdeka untuk menghilangkan
atau mengurangi ketegangan selama menjalankan Tugas
sebagai Pejabat Pemerintah Kabupaten Grobogan ................................ 115
Tabel 3.17 Memerlukan media Suara Merdeka untuk penyalur emosi
dalam menanggapi kebijakan atau isu isu yang
berkembang dimasyarakat ..................................................................... 116
Tabel 3.18 Membaca berita lokal Suara Merdeka hanya untuk mengisi
waku luang atau bahkan mengatasi kesepian di sela sela
kegiatan sebagai pejabat Pemerintah Kabupaten Grobogan .................. 117
Tabel 3.19 Membaca berita lokal Suara Merdeka hanya untuk mengisi
atau mendapatkan hiburan semata ......................................................... 118
Tabel 3.20 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 119
Tabel 3.21Gambaran Motif Afektif pada Masing Masing Responden .................... 120
Tabel 3.22 Dalam seminggu, berapa edisi Suara Merdeka yang dibaca ................. 121
Tabel 3.23 Berapa waktu rata rata yang dibutuhkan untuk membaca
Suara Merdeka (dalam sekali baca) ....................................................... 122
Tabel 3.24 Bagaimana pola kebiasaan dalam membaca Suara Merdeka ................ 123
Tabel 3.25 Bagaimana memperoleh Suara Merdeka ............................................... 124
Tabel 3.26 Menyediakan waktu khusus untuk membaca berita lokal
Suara Merdeka ....................................................................................... 125
Tabel 3.27 Melakukan aktivitas lain saat membaca Suara Merdeka ....................... 126
Tabel 3.28 Setelah membaca berita di Suara Merdeka Anda masuk
kategori mana ......................................................................................... 127
Tabel 3.29 Berita berita lokal yang disajikan Suara Merdeka mampu
memuaskan kebutuhan akan pengetahuan secara umum
(meliputi berbagai aspek) ....................................................................... 128
Tabel 3.30 Terpuaskannya kebutuhan akan hal hal baru tentang situasi
dan kondisi Kabupaten Grobogan guna mengevaluasi kebijakan
atau program program yang dijalankan atau akan dijalankan ............... 130
Tabel 3.31 Terpuaskannya kebutuhan akan memperkaya informasi
sebagai penentu kebijakan dalam mengambil keputusan ...................... 131
Tabel 3.32 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 132
Tabel 3.33Gambaran Motif Afektif pada Masing Masing Responden .................... 133
Tabel 3.34 Kemampuan berita lokal Suara Merdeka untuk memuaskan
kebutuhan responden memiliki pendapat pribadi sebagai
pejabat pemerintah Kabupaten Grobogan .............................................. 134
Tabel 3.35 Berita lokal Suara Merdeka memuaskan kebutuhan akan
memperoleh informasi sebagai sumber referensi dalam
memecahkan permasalahan ................................................................... 135
Tabel 3.36 Terpuaskannya kebutuhan akan memperkaya informasi
sebagai penentu kebijakan dalam mengambil keputusan ...................... 136
Tabel 3.37 Kemampuan berita lokal Suara Merdeka untuk memuaskan
kebutuhan responden memiliki pendapat pribadi sebagai
pejabat pemerintah Kabupaten Grobogan .............................................. 137
Tabel 3.38 Berita lokal Suara Merdeka memuaskan kebutuhan akan
memperoleh informasi sebagai sumber referensi dalam
memecahkan permasalahan ................................................................... 138
Tabel 3.39 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 139
Tabel 3.40 Gambaran Motif Afektif pada Masing Masing Responden ................... 140
Tabel 3.41 Berita lokal Suara Merdeka mampu memuaskan kebutuhan
untuk menghilangkan atau mengurangi ketegangan
selama menjalankan tugas sebagai pejabat pemerintah daerah ............. 140
Tabel 3.42 Berita lokal Suara Merdeka mampu memuaskan kebutuhan
untuk penyalur emosi sebagai seorang pejabat pemerintah
daerah dalam menganggapi kebijakan dan isu isu yang
berkembang di masyarakat .................................................................... 142
Tabel 3.43 Suara Merdeka mampu memuaskan kebutuhan untuk mengisi
waktu luang atau bahkan mengatasi kesepian di sela sela
aktivitas sebagai Pejabat Pemerintah Kabupaten Grobogan .................. 143
Tabel 3.44 Secara umum sajian berita berita lokal di Suara Merdeka
mampu memuaskan kebutuhan informasi ............................................. 144
Tabel 3.45 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 145
Tabel 3.46Gambaran Motif Afektif pada Masing Masing Responden .................... 146
Tabel 3.47 Untuk mengevaluasi kebijakan atau program program yang
dijalankan ............................................................................................... 146
Tabel 3.48 Memperkuat pendapat pribadi atau opini pribadi untuk
mempengaruhi pendirian orang lain ...................................................... 147
Tabel 3.49 Sebagai sumber referensi dalam memecahkan permasalahan ............... 148
Tabel 3.50 Penunjang pergaulan dalam komunitas pejabat pemerintah
daerah ..................................................................................................... 149
Tabel 3.51 Sebagai bahan diskusi atau pembicaraan dengan dengan orang
lain ......................................................................................................... 150
Tabel 3.52 Sebagai media menyalurkan kepentingan kebijakan sebagai
pejabat pemerintah daerah dalam menanggapi isu isu
yang berkembang dimasyarakat ............................................................. 151
Tabel 3.53 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 152
Tabel 3.54Gambaran Motif Afektif pada Masing Masing Responden .................... 153
Tabel 3.55 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 154
Tabel 3.56Gambaran Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka Secara Rinci
Tabel 3.57 Pembagian Interval Kelas ...................................................................... 156
Tabel 3.58Gambaran Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara Merdeka Secara Rinci
Tabel 3.59 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan jumlah edisi yang dibaca dalam satu minggu ............ 158
Tabel 3.60 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan lamanya waktu membaca ........................................... 159
Tabel 3.61 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan pola (kebiasaan) membaca berita berita
Suara Merdeka ....................................................................................... 160
Tabel 3.62 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan cara perolehan media ................................................. 161
Tabel 3.63 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan waktu khusus yang disedikan untuk membaca
Suara Merdeka ....................................................................................... 163
Tabel 3.64 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan aktivitas yang dilakukan saat membaca
Suara Merdeka ....................................................................................... 164
Tabel 3.65 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan tingkat pemahaman terhadap isi berita
Suara Merdeka ....................................................................................... 165
Tabel 3.66 Hubungan antara jumlah edisi yang dibaca dalam satu minggu
dengan kepuasan membaca surat kabar Suara Merdeka ........................ 166
Tabel 3.67 Hubungan antara lamanya waktu membaca dengan
kepuasan membaca surat kabar Suara Merdeka .................................... 167
Tabel 3.68 Hubungan antara pola (kebiasaan) membaca berita berita
Suara Merdeka dengan kepuasan membaca surat kabar Suara
Merdeka ................................................................................................. 169
Tabel 3.69 Hubungan antara cara perolehan media dengan kepuasan
154
156
membaca surat kabar Suara Merdeka .................................................... 170
Tabel 3.70 Hubungan antara waktu khusus yang disediakan untuk membaca
Suara Merdeka dengan kepuasan membaca surat kabar Suara
Merdeka ................................................................................................. 171
Tabel 3.71 Hubungan antara aktivitas yang dilakukan saat membaca
Suara Merdeka dengan kepuasan membaca surat kabar Suara
Merdeka ................................................................................................. 172
Tabel 3.72 Hubungan antara tingkat pemahaman terhadap isi berita
Suara Merdeka dengan kepuasan membaca surat kabar Suara
Merdeka ................................................................................................. 173
Tabel 3.73 Hubungan antara motivasi membaca surat kabar Suara
Merdeka dengan kepuasan membaca surat kabar Suara
Merdeka ................................................................................................. 175
Tabel 3.74 Perbedaan Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Golongan ......................................................... 176
Tabel 3.75 Perbedaan Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Usia ................................................................ 177
Tabel 3.76 Perbedaan Motivasi Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin ................................................. 178
Tabel 3.77 Perbedaan Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Golongan ........................................................ 179
Tabel 3.78 Perbedaan Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Usia ................................................................ 180
Tabel 3.79 Perbedaan Kepuasan Membaca Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin ................................................. 181
Tabel 3.80 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Golongan ........................................................ 182
Tabel 3.81 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara Merdeka
Ditinjau Dari Perbedaan Usia ................................................................ 183
Tabel 3.82 Perbedaan Penggunaan Informasi Surat Kabar Suara
Merdeka Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin .................................. 184
Kebutuhan akan mendapatkan informasi semakin penting manakala individu berinteraksi
dengan individu lainnya. Kebutuhan ini terutama dalam penentuan sikap, identitas diri, dan
pengawasan lingkungan dalam hal mengetahui perkembangan lingkungan sekitar. Keinginan untuk
mencari dan menggunakan media, termasuk media cetak disebabkan oleh adanya dorongan dari
diri seseorang untuk memilih bentuk media yang mereka merasa mampu memenuhi kebutuhannya.
Setelah memilih bentuk media yang sesuai dengan keinginannya, maka akan terjadi proses
penggunaan media. Dalam penelitian ini yang menjadi fokus pembahasan adalah korelasi antara
penggunaan media dengan kepuasan membaca Suara Merdeka di kalangan pejabat pemerintah
Kabupaten Grobogan, untuk dijadikan sebagai bahan penelitian ini. Seseorang tidak akan
memperoleh kepuasan jika ia tidak terlebih dahulu mempunyai motivasi dan kebutuhan. Akan
tetapi motivasi dan kebutuhan juga tidak akan sampai pada kepuasan apabila tidak ada alat pemuas
kebutuhannya, yaitu media massa.
Penelitian ini menggunakan metode survai, informasi dikumpulkan dari responden dengan
menggunakan kuisioner sebagai pedoman dalam memperoleh data data. Populasi penelitian ini
adalah Pejabat Struktural yang berada pada esselon IIA IVA di Kantor Bupati Grobogan, dengan
jumlah sampel sebanyak 43 orang. Untuk menguji pengaruh digunakan tehnik analisis korelasi.
Hasil dari penelitian ini Diketahui bahwa ada hubungan yang signifikan antara motivasi
membaca surat kabar Suara Merdeka dengan waktu khusus yang disediakan untuk membaca Suara
Merdeka; Ada hubungan yang signifikan antara jumlah edisi yang dibaca dalam satu minggu,
lamanya waktu membaca, waktu khusus yang disediakan untuk membaca Suara Merdeka dan
tingkat pemahaman terhadap isi berita Suara Merdeka dengan Kepuasan membaca surat kabar
Suara Merdeka; Ada hubungan yang signifikan antara motivasi membaca Suara Merdeka dengan
kepuasan membaca surat kabar Suara Merdeka.
: