Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk remidi, pengayaan dan layanan konseling serta pemberian tugas baik
secara individu maupun kelompok. Menyampaikan rencana materi untuk kegiatan pembelajaran
berikutnya
H. Sumber Belajar
Poerwadarminta, W.J.S. 1953. Sarining Parama Sastra. Noordhof Kolf N.V :
TIM. 2016. Widya Tamansari Pendamping Bahan Ajar Bahasa Jawa. CV. Radhita Buwana.
I. Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian
Tehnik Bentuk
Instrumen
Instrumen
1. Menjelaskan pemakaian ragam bahasa Jawa
dengan tepat.
2. Menjelaskan fungsi unggah-ungguh Jawa
dengan tepat. 3. Menggunakan unggah-
ungguh meminta ijin untuk suatu keperluan di
lingkungan tinggal maupun di sekolah dengan
tepat. Tes
Kinerja Tes Tertulis
1. Ing pacelathon unggah-ungguh nyuwun Ijin, basa apa wae kang
digunakake?
Skor: 10
2. Sinten kemawon ingkang migunakaken
a. Basa ngoko tuladha ukaranipun
Skor: 20
b. Basa krama tuladha ukaranipun
Skor: 20
3. Pacelathon menika kalebet wonten ing unggah-ungguh menapa?
Skor: 10
4. Kepriye patrape Widati nalika nyuwun ijin wonten wingking?
Skor: 20
5. Apa kang njalari Pak Prasetya seneng
marang unggah-ungguhe Widati?
Skor: 20
SOAL
1. Ing pacelathon unggah-ungguh nyuwun ijin, basa apa wae kang digunakake?
2. Sinten kemawon ingkang migunakaken c. Basa ngoko
Tuladha ukara ing pacelathon d. Basa krama
Tuladha ukara ing pacelathon 3. Pacelathon menika kalebet wonten ing unggah-ungguh menapa?
4. Kepriye patrape Widati nalika nyuwun ijin wonten wingking? 5. Apa kang njalari Pak Prasetya seneng marang unggah-ungguhe Widati?
KUNCI JAWABAN
1. Basa kang digunakake ing pacelathon unggah-ungguh nyuwun ijin inggih menika basa ngoko lan basa krama.
2. Ingkang ginakaken a. Basa ngoko: Pak Prasetya
Tuladha ukara ing pacelathon: Pak Prasetyo
: “Ya kana Pak Prasetyo
: “Ya kaya mangkono iku patrape menawa arep nyuwun idin nuduhake rasa urmat marang wong sing disuwuni
idin. Mlaku, lungguh, omong, iku kabeh kudu nganggo tata krama
Pak Prasetyo : “iya padha-padha
Pak Prasetyo : “Bocah-bocah, patrape Widati mau iku becik, dadi
sadurunge lan sawise nindakake perlune kudu matur, oralali ngaturake panuwun marang sing maringi idin.
Bocah-bocah kudu kulina matur terus terang, yen
