Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran PENUTUP

F. Penilaian

Rubrik Penilaian Diskusi Kelompok HariTanggal : …………………………………………………….. Topik diskusidebat : …………………………………………………….. Nama Siswa : ................................................................................. Aspek yang dinilai Nilai kualitatif Nilai Kuantitatif Deskripsi Alasan Kemampuan mengidentifikasi masalah Kemampuan merumuskan masalah Kemampuan menganalisis masalah Kemampuan memecahkan masalah Kerja sama dalam kelompok Partisipasi dalam diskusi Kemampuan mengemukakan pendapat dan menghargai pendapat orang lain Kemampuan penggunaan bahasa yang baik dalam diskusi Nilai rata-rata Komentar Mengetahui, Kepala SMA Negeri 4 Magelang Drs. Sri Sugitarningsih. W. M.Pd NIP. 19600510 198703 2 003 Selasa, 11 Agustus 2015 Guru Mapel Geografi Faqih Bachtiar 12405241055 Lampiran Materi 1. Keanekaragaman hayati mencakup tiga tingkatan, yaitu a. Keanekaragaman Genetik. Keanekaragaman jenis ini dapat berlanjut dan bersifat dapat diturunkan b. Keanekaragaman Jenis. Keanekaragaman jenis ini meliputi flora dan fauna c. Keanekaragaman ekosistem. Keanekaragaman jenis ini mecakup keanekaragaman geetik, jenis dan lingkungannya. 2. Manfaat Flora a. Manfaat ekonomi. Vegetasi di hutan menghasilkan berbagai produk seperti rotan, kayu untuk bahan baku mebel dan lain-lain. b. Manfaat bagi Lingkungan Untuk menahan air hujan agar tidak terjadi erosi dan longsor, menyerap CO2 sebagai penyebab pemanasan global, menyediakan suplai air tanah dan lain-lain c. Manfaat hiburan dan Ilmiah Kebun Raya Bogor untuk wisata dan penelitian. 3. Manfaat Fauna a. Manfaat ekonomi Hewan tertentu dapat dimanfaatkan dagingnya untuk makanan dan tenaganya untuk membantu aktivitas manusia. Seperti ayam untuk dimakan, kerbau untuk membajak sawah b. Manfaat Keindahan Banyak orang yang hobi memelihara burung karena keindahan bulunya c. Manfaat Ilmiah Para peneliti dapat memanfaatkan hewan tertentu untuk dijadikan alat percobaan, seperti tikus dan katak d. Manfaat bagi kelangsungan hidup Bermacam fauna dengan fungsinya pada rantai makanan dapat menjaga keseimbangan kehidupan di muka bumi 4. Faktor penyebab kerusakan flora dan fauna di muka bumi a. Manusia Manusia merupakan makhluk yang berperan besar dalam menciptakan kerusakan flora dan fauna. Berbagai kegiatan seperti illegal loging, kegiatan pertanian, penambangan dan lain-lain dapat mengancam kehidupan flora dan fauna. b. Evolusi Evolusi adalah perubahan makhluk hidup secara perlahan dalam jangka waktu yang sangat lama, mulai dari bentuk yang sederhana ke bentuk yang lebih sempurna. c. Seleksi alam Seleksi alam adalah penyaringan suatu lingkungan hidup sehingga hanya hanya makhluk hidup tertentu yang dapat bertahan hidup atau mampu menyesuaikan diri unuk tetap hidup pada kondisi lingkungna tersebut. Seleksi alam dipengaruhi oleh faktor alam dan lingkungan. d. Bencana Alam Bencana alam seperti longsor, letusan gunung berapi, banjir dan lain-lain dapat mempercepat punahnya flora atau fauna tertentu. 5. Dampak kerusakan flora dan fauna bai kehidupan a. Ancaman terhadap ketersediaan bahan pangan dan obat-obatan. Seperti contoh kasusunya di Irlandia dimana terjadi kelaparan setla pertanian budidaya kentang dengan budidaya monokultur diserang hama besar-besaran b. Penurunan junlah plasma nutfah Plasma nutfah adalah sifat genetik suatu populasi. Plasma nutfah akan melimpah seiring melimpahnya keanekaragaman hayati, dan akan berkurang apabila terjadi kerusakan keanekaragaman hayati baik flora maupun fauna. c. Gangguan terhadap keseimbangan ekologi Keanekaragaman spesies adalah penyangga stabilitas lingkungan, dimana ligkungan yang memiliki keanekaragaman tinggi akan lebih kukuh stabilitasnya. Sebaliknya, kepunahan spesies flora atau fauna akan menyebabkan kerentanan pada lingkungan.