G. Media Balajar dan sumber belaja
Media belajar
Multimedia interaktif : berupa gambar- gambar alat transportasi dan vidio alat
transportasi. Lembar Kerja Siswa Fokus
Sumber Belajar
Silabus IPS SD kristen masehi Buku Sekolah Elektronik “Senang
Belajar IPS untuk SD kelas IV” dikerjakan oleh siswa
Siswa diberi pengukuhan dan penguatan terhadap jawaban
siswa Konfirmasi
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui
siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan
pemahaman, memberikan
penguatan dan penyimpulan
10 Menit
3 Kegiatan Akhir
Guru bersama siswa membuat kesimpulan umum materi pelajaran yang
sudah disampaikan 5 Menit
Berani
Rasa Ingin Tahu
Lampiran 2 INSTRUMEN LEMBAR PENGAMATAN GURU
KELAS KONTROL RPP
Sekolah
: SD Kristen Masehi Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
Kelas I Semester : IVII Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2 x 35 menit
HariTanggal
: A.
Standar Kompetensi
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten I kota dan provinsi.
B. Kompetensi Dasar
2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya
C. Indikatr Pembelajaran
1. Menjelaskan pengertian teknologi transportasi. 2. Mendeskripsikan perkembangan teknologi teknologi transportasi.
3. Menyebutkan contoh perkembangan teknologi transportasi.
4. Menyebutkan kekurangan dan kelebihan perkembangan teknologi
transportasi. D.
Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian teknologi transportasi. 2. Siswa dapat mendeskripsikan perkembangan teknologi
transportasi. 3. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh perkembangan teknologi
transportasi. 4. Siswa dapat menyebutkan kekurangan dan kelebihan
perkembangan teknologi transportasi.
E. Materi Pokok
Perkembangan teknologi transportasi F.
Metode Pembelajaran
- Ceramah
- Diskusi
Langkah – langkah Pembelajaran
No Kegiatan Pembelajaran
Karakter yang diharapkan
Kegiatan Awal
1. Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi :
o Mengecek kesiapan siswa
o Memeriksa kehadiran siswa
o Mengadakan tanya jawab dengan
siswa mengenai
perkembangan teknologi transportasi.
o Menyampaikan tujuan pembelajaran.
10 Menit Rasa Hormat
Disiplin
2 Kegiatan Inti
Guru menyampaikan pokok-pokok materi yang akan dibahas termasuk standar
kompetensi dan kompetensi dasar.
Siswa mendengarkan penjelasan dari
guru.
Guru mengadakan tanya jawab dengan
siswa tentang jenis-jenis alat transportasi. Elaborasi
Siswa diminta
membentuk kelompok. Satu kelompok terdiri
dari 5-6 anak.
48 Menit Rasa hormat dan
perhatian pada guru
Tekun
Kategori