Hubungan antara minat belajar… Rivin Mulyati
6 Deskripsi data masing-masing variabel
secara rinci dapat dilihat dalam uraian berikut ini:
a. Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mengelola
Sistem Kearsipan
Data variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan
diperoleh melalui data sekunder berupa nilai asli ujian akhir semester Mata Pelajaran
Mengelola Sistem Kearsipan dari jumlah responden 86 peserta didik. Berdasarkan data
variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan yang diolah
menggunakan program SPSS versi 16.0, maka diperoleh nilai tertinggi sebesar 90 dan nilai
terendah sebesar 70. Hasil perhitungan menunjukkan harga rerata mean sebesar 80,
median 79,50, modus 78,60 dan standar deviasi sebesar 60,15 sedangkan jumlah kelas
dihitung dengan menggunakan rumus Sturges Strurges Rule, yaitu jumlah kelas, k = [1+3,3
logn]. Berikut merupakan tabel 3 distribusi frekuensi variabel Prestasi Belajar Mata
Pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan. Tabel 3. Distribusi Frekuensi Variabel Prestasi
Belajar Mata Pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan Y
No. Interval Frekuensi Persen
1. 70 – 72
10 11,62
2. 73 – 75
5 5,85
3. 76 – 78
62 72,09
4. 79 – 81
3 3,48
5. 82 – 84
2 2,32
6. 85 – 87
3 3,48
7. 88 – 90
1 1,16
Total 86 100
Sumber : Data Primer Berdasarkan distribusi frekuensi variabel
Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan pada tabel 3 dapat
digambarkan histogram pada gambar 1 sebagai berikut :
Gambar 1. Histogram Distribusi Frekuensi Variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran
Mengelola Sistem Kearsipan Tabel 4. Distribusi Kecenderungan
Frekuensi Variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan
No Interval Frekue nsi
Persen Kategori
1. 76,67
10 11,62
Rendah 2.
76,67 – 83,3
71 82,55 Sedang
3. 83,3
5 5,83
Tinggi Total 86
100 Sumber : Data Primer
Berdasarkan tabel 4 tersebut frekuensi variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran
Mengelola Sistem Kearsipan pada kategori rendah sebanyak 10 peserta didik 11,62.
Frekuensi variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan pada
kategori sedang sebanyak 71 peserta didik 82,55 dan frekuensi variabel Prestasi
Belajar Mata Pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan pada kategori tinggi sebanyak 5
peserta didik 5,83.
b. Minat Belajar Siswa