12 Juli 2010 SMK NEGERI 2 PENGASIH
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 PENGASIH
Jalan KRT, Kertodiningrat, Margosari, Pengasih, Kulon Progo, Yogyakart
a
Telpon 0274 773029,Fax. 0274 774289,773888, e-mail :
smkn2pengasih_kpyahoo.com homepage :
www.smkn2pengasih.sch.id
b. Rubrik Penilaian Peserta didik memperoleh skor:
4 = jika empat indikator terlihat 3 = jika tiga indikator terlihat
2 = jika dua indikator terlihat 1 = jika satu indikator terlihat
IndikatorPenilaianSikap: Disiplin
a. Tertib mengikuti instruksi b. Mengerjakan tugas tepat waktu
c. Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta d. Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif
Jujur a. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya
b. Tidak menutupi kesalahan yang terjadi c. Tidak menyontek atau melihat datapekerjaan orang lain
d. Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutipdipelajari Tanggung Jawab
a Pelaksanaan tugas piket secara teratur b Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok
c Mengajukan usul pemecahan masalah d Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
Santun
a. Berinteraksi dengan teman secara ramah
b. Berkomunikasi dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan c.
Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat d. Berperilaku sopan
Nilai akhir sikap diperoleh berdasarkan modus skor yang sering muncul dari keempat aspek sikap di atas.
Kategori nilai sikap: Sangat baik
: apabila memperoleh nilai akhir 4 Baik
: apabila memperoleh nilai akhir 3 Cukup
: apabila memperoleh nilai akhir 2 Kurang
: apabila memperoleh nilai akhir 1
2. Penilaian Ranah Pengetahuan a. Kisi-kisi dan Soal
Kompetensi Dasar IPK
Indikator Soal Jenis
Soal Soal
3.1 Menerapkan
pengetahuan
3.1.1. Mengidentifi
Tes tertulis
12 Juli 2010 SMK NEGERI 2 PENGASIH
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 PENGASIH
Jalan KRT, Kertodiningrat, Margosari, Pengasih, Kulon Progo, Yogyakart
a
Telpon 0274 773029,Fax. 0274 774289,773888, e-mail :
smkn2pengasih_kpyahoo.com homepage :
www.smkn2pengasih.sch.id
pengelolaan informasi
digital melalui
pemanfaatan perangkat
lunak pengolah
informasi.
kasi perangkat
lunak pengolah
informasi. 3.1.2.
Mendeskripsikan perangkat
lunak pengolah informasi.
b. Opsi Kunci Jawaban
c. Instrumen dan Rubrik Penilaian
No. Nama
SiswaKelompok Skor setiap nomor soal
Nilai No. 1
No. 2 No. 3
No. 4 No. 5
1.
Adi Rahma Kinasih
2.
Ais Fatimah
3.
Andika Dwi Cahya
4.
Anita Nur Endarwati
5.
Artika Indriyani
6.
Azasy Yasa Dhevangga
7.
Bella Vini Mazaya
8.
Beny Lumintang
9.
Bima Surya Aditya
10.
Bondan Setiana
11.
Dhaifan Ahmad
12.
Dimas Yoga Pratama
13.
Dina Khoiruwati
14.
Dwi Marita Handayani
15.
Ezha Nandhitya
16.
Fachrizal Abi
Akbar Siddiq
17.
Ilman Maulana Yusuf
18.
Lintang Fajar Wati
19.
Mohammad Hasan
12 Juli 2010 SMK NEGERI 2 PENGASIH
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 PENGASIH
Jalan KRT, Kertodiningrat, Margosari, Pengasih, Kulon Progo, Yogyakart
a
Telpon 0274 773029,Fax. 0274 774289,773888, e-mail :
smkn2pengasih_kpyahoo.com homepage :
www.smkn2pengasih.sch.id
20.
Muhammad Fathoni
Hamzah
21.
Novan Mahendra
22.
Riscyka Rahma
Fitrianingrum
23.
Riyadi Agung Nugroho
24.
Rizky Putra Pamungkas
25.
Setiyawan Dwi
Afriyanto
26.
Sri Puji Astuti
27.
Tina Rohmawati
28.
Tri Marvida Rahayu
29.
Valentinus Vebri
Rafelito Fallo
30.
Wahyu Hardiyanto
31.
Wahyudi Agung
Nugroho
32.
Widiyanto
Perolehan skor peserta didik untuk setiap nomor soal, sebagai berikut: Rubrik nilai pengetahuan Perangkat Lunak Pengolahan Kata
Indikator penilaian pengetahuan a. Nomor 1
•
Jika menjawab tepat, lengkap dan sistimatis, diberi skor 4
•
Jika menjawab tepat, kurang lengkap dan kurang sistimatis, diberi skor 3
•
Jika menjawab kurang tepat, diberiskor 2
•
Jika menjawab tidak tepat, diberi skor 1
b. Nomor 2 • Jika menjawab 4 atau lebih bagian dengan benar skor 4
• Jika menjawab 3 bagian dengan benar skor 3 • Jika menjawab 2 bagian dengan benar skor 2
• Jika menjawab 1 bagian dengan benar skor1
c. dan seterusnya….... hingga soal yang ke 5 Rumus pengolahan Nilai adalah
____ 4 =
= x
maksimal skor
jumlah diperoleh
yang skor
Jumlah Nilai
Pada contoh soal di atas direncanakan ada 5 soal maka skor maksimal adalah 5 x 4 = 20.