PENSIL GAMBAR Materi Pembelajaran

3. Siswa mengumpulkan data dan informasi mengenai jenis jenis kertas gambar, ukuran garis tepi dan standar etiket gambar Mengekplorasi 4. Menyajikan data informasi mengenai jenis jenis kertas gambar, ukuran garis tepi dan standar etiket gambar dari yang sederhana sampai yang paling komplek Mengasosiasi 5. Meminta perwakilan siswa untuk menyampaikan hasil pertemuan mengenai jenis jenis kertas gambar, ukuran garis tepi dan standar etiket gambar. Mengkomunikasi  Catatan : Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: Inisiatif, disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur, tangguh menghadapi masalah, tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan. Penutup 1. Menayangkan apa yang telah dipelajari dan disimpulkan mengenai jenis jenis kertas gambar, ukuran garis tepi dan standar etiket gambar. 2. Memberikan penjelasan pada saat praktik menggambar peralatan dan kelengkapan gambar teknik harus membawa peralatan sendiri. 3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar dan mengerjakan tugas. 15menit

H. Alat Media Sumber Pembelajaran

1. Alat dan bahan : Pensil, penggaris, mal, penghapus, kertas gambar, lembar latihan, lembar penilaian 2. Media : Alat-alat Gambar 3. Sumber:  Sato G., Takeshi, N. Sugiharto H 1983, “Menggambar Mesin menurut Standar ISO”, PT. Pradnya Paramita, Jakarta  Hantoro, Sirod dan Parjono. 2005, “Menggambar Mesin” Adicita, Jakarta  Tables for the electric trade GTZ GmbH,Eschborn Federal Republic of Germany  Buku referensi dan artikel yang sesuai

I. Penilaian Hasil Belajar

1. Penilaian Sikap : Teknik non tes bentuk pengamatan sikap dalam pembelajaran 2. Penilaian Pengetahuan : Teknik tes bentuk tertulis uraian 3. Penilaian Keterampilan : Penilaian Job menggambar Lembar Penilaian dan Instrumen Penilaian Terlampir Lembar Soal Latihan Tes Tertulis Terlampir Lembar Job menggambar Terlampir Yogyakarta, Agustus 2015 Mengetahui Menyetujui, Guru Pembimbing Sarbini, S.Pd NIP. 19701210 200701 1 017 Mahasiswa PPL Fery Pratama NIM. 14502247008

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi Km. 2 Telp. (0274) 513503 Yogyakarta 55233.

0 1 255

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi 2A Telepon (0274) 513503, Yogyakarta 55233.

0 0 166

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi No. 2A, Telp. 0274 – 513503 Yogyakarta.

0 0 159

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK N 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi 2A Telepon (0274) 513503, Yogyakarta 55233 (Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan).

0 0 140

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi No. 2A, Telp. 0274 – 513503 Yogyakarta.

0 0 132

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK N 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi 2A Telepon (0274) 513503, Yogyakarta 55233 (Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan).

2 22 142

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK N 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi 2A Telepon (0274) 513503, Yogyakarta 55233 (Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan.

0 0 47

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi No. 2 Yogyakarta 55233, Telepon (0274) 513503.

0 0 193

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK N 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi No. 2A Telepon (0274) 513503, Yogyakarta 55233 (Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan.

0 0 169

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi No. 2A, Telp. 0274 – 513503.

0 0 156