20
+,+- ,
. 0 1,
, 2 +
3+-
y
+ 1-, 1
3+. , 1
+ 4 +
5 6
7 + -+-
+ ,
+- ,
. 0 1,
,7+3 2 8.9.+6
+- 2 6
+- . 1
8 + 3
- +
2 + 8
+, 2 1,
, . 1
+ 68 +
+,+- 9 7+3
7 +
: ;7
3+, 2 +
. ,1
4 1+
- ,
. +1
. 17 .
6 ++ 4
7 + 0 + 3 +
2 3+
. +
8 +- 8 3 +
9 7 +3 . 1
+3+ 661
8 1 6+
. +- 2 +-
0 ++, 8 +
.+ +
+ +
. 6
. + 668 1-
y
+ 6
8 +,+- 1-,1
6 -
60 +-+
- ++,
9 7+3 . ++
6 7+71 +, +
- ,
. +1 . 17
.: =
- +-
6 -
1, ,
. + 1
. 17 .
8 + 09 7
+ 2
3+ .
+ 8 +-
+ 6-
4 +
2 ,
6 -,
9 7+3 . , +
+ 6
+ 7
9 7 +
3 2 +7+6
- 8 . ,+-
2 -
+- 8 +
09 7 + 5
2 +- 2 3 +
. + 8 +-
+ +
- 6 -
2 +
8 +
, +- 8.
,+ 8
+ 09 7+
: 2:
? .9 7
A ;? B
. C
A 7 9 6
. , 9
C :
B +6 +
A 9 7 +3
D A ;?
B C
A EF G ;E
HI G
J :
B 9:
A ,+, ,
A 9 7 +
3 D
J K C
KLKMK N K JO
L: I 8
A 9 7 +3
D P
Q :
R 7 +6+,
A 9 7 +
3 D
S 7: ? .
9 - + CQ
K ? 7
90 +- + -
D T
U+6 + ,
+- A
79 6 . ,
9 D
T +
0 1 8 +,-
V 9 - 9 909
D S
+ + I -
+3 W
: I 7
89 - XY
? XZ
+
x
D [
K JON \
–
W O
L JC ]
Q N
: A , +,1
A 9 7+3
D B
. M:
B 7+
R .
2 ,+
A 9 7+3
D R
O :
B +6 +
T 8
+ 7 +
A 9
7+3 D
. +
+- _
4
y
9 - 95
A : ? 2:
] :
B 9:
I 78
X Y
? D
K O
W J
] J
W M N
LKK
21
`ab c
de df g d
f h
i d j k
d gd ld
f m
edn d
k d
4. Karakteristik Siswa SMP Usia 12-15
o fd
p q rs
k d
t d
u k
d t
d vw
k xy z
d `
{ u `
| t
d j x
f }
ldid ~
w f
d
fg xy z
d z
f z
dfd p
d p
d f
~ w
~ d
y x pz ~
d y
d e
w k
di z
j df
~ w
f x x
k w
~ d
d
ldf ~ w
~x i d
z y w
v dg
z df
d
t z
l z
k z
f
y
d b r w
f x
k xt
q k
z
x~ z
f z
`
|
}
p d k
d p
t w
k zy
t zp
t w k
n w
k ~ z
f l d
i d ~
t z fg
p d j
id p
x f
y
d l
z df
t d kd f
y
d
y
d z
t x
w k
n w
k ~ z
f ldid
~ pw
d ld df
e w
kd y
d df
l df w
~ y
z b
w dld df
e w
k d
y d df
ldf w
~ y
z f
y
d y
d f
g d
t e
w p
d y
w j
z fggd
t z
ld p
y t d
vz i
b
w
dld d f
~ w f
t d
i b
w ~
d ~
e x
d f
~ w f
t d
i p
j xy x y
f
y
d pw
~ d
~ e
x d
f e
zp z k
f
y
d ~ x
id z
y w
~ e
x k
f d d
t d
x p
k z
t zy ld
ed t
~ w id
p x
p df
d v
y t k
d p
y z b
w dld d
f p
w ~
d x
d f b
w ~
d x
df ~ w
f g w
t d j
x z vw
k v
d gd z
j di
l w
f g df
di df
~ w fn
v d
y w
g d i d
jd i
y
d f g
l z
id p
x p df
i
w j
k
df g l
w d
y d b
w dld d
f ~
kdi b
k
f g df
y wp
y y
x ld j
n w
fl w
k x
fg ~ w
~ e
w k
i
w j
e w
~x d
y df
y w
j z
fgg d ~x
i d z
vw k
df z
~ w
f x
f x pp
d ~
y zp de
u y zp
de d gdk
~ w fd k
zp e
w kjd
t z
df
sex appeal
s w y
w k
t d
l z
l z p
~ w
k x
ed p
d f v
d g
z d
f ld k
z pw
j z
l x
ed f ~
d f
xy z d
y
df g ~ w
~ z
i z pz
pw vxtx
j df
ld y
dk
y
d f g j
d k xy
l z
e w
f x
j z }
y w
e w
k t
z pwv
xtx j
df d
p d f
k d
y d
d ~
df }
e w
flde d t
e w
fg d
p x
d f
} ldf
~ w
f gd
p t x
di zy
d y
z l
z k
z ~
w k
wp d
ldi d ~
vwvw k
de d d
y e
wp e
w k
pw ~
v dfgd
f b
s dld
ld y
d k
f
y
d y
zy
d q rs q r o
l did
~
Lapangan Jumlah
Ukuran Kondisi
Keterangan
c d
e d
f g
df h
i d jk dg d
d b q w
e d p
id
`
a
d zp
q w ed
p t
d p
k
`
~ {
v b
m ednd
k d
d y p w
t `
|
{
d
zp c
~
e d t
d
x j
{ a
~
{u n b
id
i i
w
y
{ `
d
zp u
22
y
¡ ¢
y
£ ¤ ¥
¡
£
y
¡ ¤
¢ £
£
¥ ¦
§ £
¤ ¡
¨© ¢ª¡ «
¤ ¡ ¡ §
¬®®¯ °
® °
±
£
¢¡ ¤
¡ ² ³
£ ´ ¡
¤¢
¡
± ¡ ¤
¨®µ¶ ¯§ ´£ ¡
®¬
–
®· ¤
¸ ´
´
¡
¢ ¢
£ ¡ ¢
¥ ²¢
¥
¨
period of formal operation
¯
y
¡
¤ ´ ¦´
´
²
¡ ¡
£ ¹
£ ¡ ¢ ¥¡ £
¡ ¥¡ ¡
´
¸
£
¹
¨
meaning fully
¯ ¤
¥ ´
¢ ¦
y
¢
¤ ¨ ¢
¦ ¢
º
ª ¡£ ´¥ ¯
° ±
´£ ¡
¡ ¡ § £ ¡ £ »
´
¸¡ ¸
¥
º¸ ¥
y
£ ¡
² ¤
¡ ¦ ¡
¤ ¡
²
´¥
¡
y
¤´ ¦
´ ¸ ¹
£
¥
Multiple Intellegeneces
£
£ ´ ¡
¤ ¡£ ¤
¡
¡¥
´
¡ ¡
¡
¡
¦ ¦
¡ ¡ §
£ ¤
¡ ¼ ¹
£ ¥¡
´¡£ ¤
¡ §
¹
£ ¥ ¢
¡ £ ¤
¤ ¡ £
§ ¹
£
´£
¡
¥ § ¹
£
£
£ ¡
¥ §
¹
£
¡
£ ¤
¤¡ § ¹
£
¡ ¤
¡ ¡ §
¹ £
¤
¡ ¡°
¬ °
±
½
£
±
£ ¡
¢¢ ¤¢ ¡
½ £
£ ¡ ¢ ¢¤¢ ¡
´
£ ¥ ¸ £ ¤´
¡
¤ ¡
£
¤ ¡ ¦
´ ¥
¡
¡
y
¤ ¡
´ ¤ ´
¡ ¤
¸ ´¡
¢ ¥ ¸
¡ ¡
° ±
£
£ ¡ ¢ ¢¤¢ ¡
¥ ¥ ´¡
¤ ¸
§
y
¡ ¤´ ¼ ¨ ¯
¾ ¸
¿ ¢
¡ ¤
¡ ²§
¨ ¯
¾ ¸
½ £ ¢ £ ¡ ¤¡ ²§
¨ ¹ ¯
¾ ¸
À
¤ ¢ ¢
¡ °
23
ÁÂ Ã Ä
ÅÆ Ä ÇÈÉÊ Ë
É Ê
Ì Í Î Ä
Æ Ì
Ï Ä
Æ ÐÑÏ Ì
Í Î Ä Æ
ÉÏ Ä Æ ÐÑÏ
ÇÄ ÒÑ ÎÓ Ð
Ñ ÄÇÔÍ
Ñ ÕÉÊ
Î Ä
Å ÉÍ É ÉÊ
y
É ÊË ÕÑ ÇÑÒ ÑÆÑ
ÔÒ Ä
Ö Í
Ä ÐÑÉÎ
ÔÅ ÉÊ Ë
ÐÄ ÅÇÉÍ
ÓÆ Î Ä
Í Ä
ÅÐÉ ÕÑÕÑ Æ
y
É Ê Ë ÕÉ
Ò É Ç
Î Ä ÅÆ ÄÇ
ÈÉÊ Ë ÉÊÊ
y
É Í É
Ê ËÉÐ Ç Ä
ÇÈÓ Ð ÓÖÆ É
Ê Î Ä
ÅÖÉ Ð Ñ É
Ê ÕÉÊ
Î ÄÇ È Ä
Ò É×É Å ÉÊ
y
É Ê Ë Ð Ä
Î ÉÐ ÕÉÅÑ
Î Ä ÊÕÑÕÑ Æ Â
Ì Í Î Ä
Æ É
Ï Ä
Æ Ð Ñ Ï
Ð Ä ÅÒÑÖÉ Ð
Í Ä
Ò ÉÇÉ Î
ÄÇ È Ä
Ò É×ÉÅÉÊ ÕÉÒÉ Ç
È Ä
Ê Ð ÓÆ
Ð Ñ
Ç É Ð
ÉÓ Æ Ä
ÒÔ ÇÎÔÆ Ø
Ñ Í Ù É
Ø Ä ÆÔÒ ÉÖ
ÚÄ Ê
Ä Ê Ë ÉÖ
Ã Ä ÅÐÉÇÉ
ÛØ Ú Ã Ü
ÕÉÒ É Ç
Æ Ä Õ ÓÕÓÆÉÊÊ
y
É Í
Ä È ÉË
ÉÑ Î
Ä Í Ä
Å ÐÉ ÕÑ ÕÑÆ
ÕÑÎ ÉÊÕÉÊ Ë ÔÒ
Ä Ö
Í Ä
È É Ë Ñ É
Ê È
ÄÍ ÉÅ
ÉÖÒÑ ÎÍ ÑÆÔ ÒÔË
Ñ Í Ä
ÈÉ Ë ÉÑ
ÑÊÕ ÑÝÑÕÓ
y
ÉÊ Ë È
Ä ÅÉÕ É
ÎÉ ÕÉ Ð
ÉÖÉÎ
y
ÉÊ Ë
ÐÑÕÉÆ ×Ä
ÒÉ Í ÎÉÕÉ
ÅÉÊ Ë ÆÉÑÉÊ
ÎÅÔÍ Ä Í
Î Ä Å
Æ Ä
ÇÈÉÊ ËÉ Ê
Í Ä
Í Ä
ÔÅ ÉÊ Ë Â
Þ Ä ÐÑÕÉÆ
×Ä Ò É
Í ÉÊ ÑÊÑ
ÆÉ Å
Ä ÊÉ
ÇÄÅ Ä Æ É
È ÄÅÉ Õ
É ÎÉÕ É
Î Ä Å
Ñ ÔÕ Ä Ð
Å ÉÊÍ ÑÍ Ñ ÆÉÊÉÆ ß
Æ É
ÊÉÆ Æ Ä
Î Ä ÅÑÔÕ
Ä ÔÅ ÉÊ Ë
Õ ÄÙ ÉÍ É Â
à ÉÕÉ
Ç ÉÍ É
ÑÊÑ Ó ÇÓ Ç
Ê
y
É Ç Ä
Å Ä
ÆÉ Ç ÄÊË
É Ò
É Ç Ñ
ÇÉ Í É
ÎÓÈ Ä ÅÐÉÍ
É Ð ÉÓ
ÇÉÍ É
ÅÄÇÉ×É Â à
Ä ÅÕ É
Í ÉÅÆ É Ê
Î Ä ÊÕÉÎ ÉÐ
ÕÑ É Ð
ÉÍ Î Ä
Å Ò Ó
ÕÑ Æ Ä ÐÉÖÓÑ
È ÉÖ Ù
É É
ÊÉÆ ÓÍ
Ñ É Í Ä
ÆÔÒ ÉÖ ÇÄ
Ê Ä Ê Ë
ÉÖ Î Ä
Å Ð É ÇÉ
Û Ø Ú Ã Ü
Ð Ä Å Ç
ÉÍ ÓÆ ÕÉÒ ÉÇ
Ð ÉÅÉÏ
Ç ÉÍ É
Î Ä Å
Æ ÄÇ È É
Ê Ë É Ê
ÉÐÉ Ó È Ä
Å ÉÕÉ
Î ÉÕÉ ÇÉÍ
É Å
ÄÇ É ×
É È Ä
ÅÓÍ ÑÉ áâ ß á
ã Ð
ÉÖÓÊ Â ÚÉ
Í É Å Ä
ÇÉ × É
ÑÊ Ñ Ç Ä
ÅÓÎÉÆÉÊ Ç
ÉÍ É Î
Ä Å ÉÒÑ ÖÉ
Ê Õ ÉÅÑ
ÉÊ É Æ
ß ÉÊÉÆ
ÇÄ ÊÓ ×Ó
Õ Ä Ù É
Í É ä
ÎÉÕÉ ÓÍ Ñ É
ÑÊÑ ÐÄÅ ×
ÉÕÑ Î Ä
Å Ó ÈÉ
ÖÉÊ
y
É Ê Ë Ç Ä
ÊÔÊ ×ÔÒ ÎÉÕÉ
ÕÑÅÑ ÉÊÉÆ
È ÉÑÆ Î Ä
ÅÓÈÉÖÉÊ ÏÑÍ ÑÆ
ÇÉÓÎÓÊ ÎÔÒ É
È Ä ÅÎÑÆÑ Å
Ê
y
É Â
B. Penelitian yang Relevan
å Ê ÐÓÆ
ÇÄ Ò
Ä ÊË
Æ ÉÎÑ ÕÉ
Ê Ç ÄÇ
ÈÉÊ Ð Ó
Î Ä
Ê Ä ÒÑ
Ð Ñ É
Ê ä Õ Ñ
æ É
ÅÑ Î Ä
Ê Ä ÒÑ
Ð Ñ É
Ê
y
ÉÊ Ë Å Ä
Ò Ä
ÝÉ Ê Â
Ì ÕÉÎÓÊ
y
É Ê Ë ÕÑ ÉÊËËÉÎ
Å Ä
Ò Ä
ÝÉ Ê
Õ Ä Ê Ë
ÉÊ Î Ä
Ê Ä ÒÑ
Ð ÑÉÊ
Ñ ÊÑ ÉÕÉÒÉÖ
Í Ä È ÉËÉÑ
È Ä Å
Ñ ÆÓ Ð ç
á Ì
ÊÕ Ñ è
ÉÒ É Û â
é ááÜ
y
É Ê Ë È
Ä Å ×
ÓÕÓÒ
“
Þ ÄÐÄ ÅÉ ÇÎÑÒ É
Ê ê
ÉÍ É Å
Ã Ä Å ÇÉ
Ñ ÊÉÊ Ø Ä
ÎÉÆÈÔÒÉ Ø
Ñ Í Ù É
Ã Ó Ð
ÅÉ Ø Ä
ÆÔÒÉÖ ê
ÉÍ É Å
ë ÄË Ä
Å Ñ
ì ÉÊÓ ÐÄ
ÊË ÉÖ
å Í
Ñ É á
é
–
24
íî ïðñòó
ô ð õ
ðö ð ó
ï ÷ ø
ðó ù ù òó
ù
”. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan dasar permainan
sepakbola siswa putra Sekolah Dasar Negeri Wanutengah Usia 10 – 12 Tahun Parakan Temanggung. Instrumen tes yang digunakan adalah
Pengembangan Tes Kecakapan Sepakbola David Lee. Berdasarkan hasil data penelitian menunjukkan bahwa tidak ada siswa yang masuk
dalam kategori baik sekali dan baik, 6 anak masuk dalam kategori sedang dengan prosentase 17.64, 26 anak masuk dalam kategori
kurang dengan prosentase 76.47 dan 1 anak masuk dalam kategori kurang sekali dengan prosentase sebesar 5.88. Berdasarkan data di
atas dapat disimpulkan bahwa sebagian siswa putra Sekolah Dasar Negeri Wanutengah Usia 10-12 Tahun masuk dalam kategori sedang
dengan prosentase sebesar 76.47. 2. Penelitian oleh Majidi 2008 yang berjudul “Tingkat Keterampilan
Teknik Bola Pada Atlet Berbakat Sepakbola U-14 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta”. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan
untuk mengetahui tingkat keterampilan teknik sepakbola pada atlet sepakbola berbakat U-14 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta tahun
20072008. Sampel yang dgunakan adalah seluruh populasi sebanyak 25 atlet. Instrument yang digunakan adalah Tes Potensi Sepakbola
David Lee. Data pada penelitian ini menunjukkan bahwa
keterampilan teknik sepakbola pada atlet sepakbola berbakat U-14 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta adalah baik sekali sebanyak 4,
25
úû ü ý þ
ÿ û
ú ý
û
y
ûú úû
ü ý þ
ÿ ú
ý û
y
ûú ú û
ü ý þ ÿ
ú û þ
ýû
y
û ú û
úû ü
ýþ ÿ
ú û þ
ýúû ýû
y
û ú
C. Kerangka Berpikir
û û û
y
û ü
ú
ý û
ý ü
û
y
û þ û
ú ûúû
ý ûû
û û
û ý
ûû û
û û
ý ûû
û ü
ý ü
û ý
ûúû ü
û þ û
ü ýý
ü úû
ý ü ý
û û
y
û ü
ý ü
û ÿ ü
û û
û ûû þ
ÿ û
ûþû ý
û ú
ÿ û ü
û ü ý
ü
y
û þ
þþ ý
ý þ ÿ û
û û
ÿ ý
úýý û
ü û
ý û
û û
û û
ý ü û
û ü ý
ü
y
û þ ûú
û úû
û
y
û ý
ú ý û
ú ü ýú
ú ü ûú
ü ú û
ý ü û
ü ý ü û
úý ü ý
û û
û û
ý û
ý û
ú ÿ û
þ û
ý û
ü úû
û û
ý û
ýûú ÿ û
ý ü
ý û
û û
û ýûú
ÿ û û þ
û ü
ý úû
ûû ý
û ý
û ú
ÿ û ü
ú
ý þ û
û úý
ü ý
û û
y
û þ û
ú ûúû
û ý þ
û û
y
û þ ü ý
úû þ
ûû ýûú
ÿ û ü
ý ý
ü û
y
û þ
û ú
û û
û ü
û û
û þ
ý ûúû
þý ûú û
ü ûû
ÿ û û
û ý
û û
û ý
ÿ û
ü þ
ý ûú
ü ü
û û
ÿ û û
ü û
û
û þ
ý û
úû ý þû
ÿ û ýý
û þ ÿ û
ý ý û
ÿ û
ý
y
ÿ û ý
þ þ
þ ÿ û
þ ý
ûú ü
ý þû
ÿ û ý
ý ü
ÿ û ýý
û ÿ û
ü ý
ú ú ý
û þ û
þ û
û þ û
ü û ý
ü û
û û
ý
y
ý û þ
ü
ú ûû
ü ý
þ úû
ü ú û
ú ý ü
ý û
û ý
û ú
ÿ û û
y
û ú
ûú üÿ
y
û þ ý
ý þ û
ü þ
úû ü
úý ü ý
û û
û û ý
û ú
ÿ û
ýý ü
û û û
û û
û û û
ý û
ü
y
û þ
ý ú
ûü û ý
û ý
û úû
ü û
ú ÿ
ý ü
y
û þ
ü ý
û ü
ý ü û
û ú
þ ÿ ý
û ü ýú
ÿ ÿ þ
y
û þ ý
û û
û û
û û
ü û ý ý
ü û ûúû
ý û
û ü þ
úû ü
ú ý ü
ý û
û û
û ýûú
ÿ û û
ý ý
ü û
ýú ü
ûú ú
ý ýûú
ÿ û ý þý