190
Buku Guru Kelas II SDMI
3. Penilaian Keterampilan
a. Mempraktikkan cara menjaga kebersihan kelas.
Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Mempraktikkan Cara Menjaga Kebersihan Kelas
No. Kriteria
Baik Sekali 4
Baik 3
Cukup 2
Perlu Bimbingan 1
1. Ikut kerjasama
membersihkan Ikut kerjasama
membersihkan dari awal sampai selesai
Ikut kerjasama membersihkan dari
awal sampai hampir selesai
Ikut kerjasama membersihkan
dari awal sampai setengah waktu
membersihkan Tidak ikut kerjasama
membersihkan dari awal sampai selesai
2. Menentukan
alat yang dibutuhkan
Mampu menentukan semua alat yang
dibutuhkan Mampu menentukan
sebagian besar alat yang dibutuhkan
Mampu menentukan sebagian kecil alat
yang dibutuhkan Belum mampu
menentukan semua alat yang
dibutuhkan
3. Menentukan
cara menjaga kebersihan
Mampu menyebutkan cara
menjaga kebersihan secara sistematis
Mampu menyebutkan
sebagian besar cara menjaga kebersihan
secara sistematis Mampu
menyebutkan sebagian kecil cara
menjaga kebersihan secara sistematis
Belum mampu menyebutkan cara
menjaga kebersihan secara sistematis
b. Menulis laporan sederhana tentang hasil pengamatan tumbuhan di lingkungan sekitar.
Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Menulis Teks Laporan Sederhana
No. Kriteria
Baik Sekali 4
Baik 3
Cukup 2
Perlu Bimbingan 1
1. Penggunaan
EYD yang tepat
Menggunakan huruf kapital, kata depan,
dan tanda baca yang tepat tanpa
bimbingan guru Ada beberapa
penggunaan huruf kapital, kata depan,
dan tanda baca kurang digunakan
dengan tepat namun dilakukan tanpa
bimbingan guru Ada beberapa
penggunaan huruf kapital, kata depan,
dan tanda baca kurang digunakan
dengan tepat dan dilakukan dengan
bimbingan guru Ada beberapa
penggunaan huruf kapital, kata depan,
dan tanda baca tidak digunakan
dengan tepat dan dilakukan dengan
bimbingan guru
2. Kelengkapan
penulisan kata Seluruh kalimat
menggunakan penulisan kata yang
lengkap Terdapat sebagian
kecil penulisan kata yang kurang lengkap
Terdapat setengah dari teks penulisan
kata yang belum lengkap
Sebagian besar kalimat
menggunakan penulisan kata yang
belum lengkap
3. Kesesuaian
isi teks yang ditulis
dengan tema cerita narasi
sederhana Seluruh isi teks
yang ditulis sesuai judul atau tema teks
laporan sederhana Setengah atau lebih
isi karangan sesuai judul atau tema teks
laporan sederhana Kurang dari
setengah isi karangan sesuai
judul atau tema teks laporan sederhana
Seluruh isi karangan belum sesuai
dengan tema teks laporan sederhana
Penggunaan kalimat yang
efektif Mengandung
unsur kalimat yang lengkap dengan
susunan yang tepat Mengandung
unsur kalimat yang lengkap namun
susunannya kurang tepat
Mengandung unsur kalimat yang
kurang lengkap dan susunannya juga
kurang tepat Mengandung unsur
kalimat yang kurang lengkap dan tidak
jelas susunannya juga kurang sulit
dipahami