PembawaKedamaian,Kesejahteraan,danKemajuanMasyarakat BUKTI-BUKTI

Pendidikan AgamaIslam untukSMPKelasVII 184 184 84 184 Nabi Muhammad diutus oleh Allah swt. sebagai rahmat bagi seluruh alam. Halinidapatberartibahwanilai-nilaiyangdibawaNabibertujuanuntuk keberkahan, kedamaian,cintakasih,dankesejahteraanbagiseluruhmakhluk di alamini. Bukti bahwaNabiMuhammadsaw.sebagairahmatbagialamsemestaini adalah: a Memusnahkansegalajenissyirik.Contohnya,menyembahberhala,sihir, dan ramaldigantidengankeimanankepadaAllahswt. b Memusnahkan adat tradisi jahiliyah yang menyimpang. Contohnya, membuka aurat,peperangantarsuku,kikir,danpemarahdigantidengan akhlak yangmulia. c Menegakkan sebuah sistem kehidupan yang seluruhnya berdiri di atas tauhid, baik ekonomi, politik, sosial, kemasyarakatan, seni maupun olahraga. d Melakukan sebuah perubahan terhadap hati sanubari, pemikiran, dan peraturan hidupumatmanusia. e Mempersatukan semua ras, semua suku, semua golongan manusia di bawah sebuahsistemyangberlandaskantauhid.

2. PembawaKedamaian,Kesejahteraan,danKemajuanMasyarakat

Agama Islammerupakanagamayangmenjadirahmatbagimanusia.Hal ini bisa kita saksikan sejak zaman permulaan Islam berkembang di Mekah dan Madinah. Tidak ada seorang pun manusia yang dirugikan. Di mana pun Islam berada, pastilah menjadi pelindung bagi masyarakatnya. Begitu juga denganmasyarakatMadinahsebagaipedomanmembinakesatuandan persatuan bangsa bagi penyelenggaraan pembangunan saat ini. Sejak awal, Islam tidak memandang perbedaan etnis. Sebagai anggota bangsa, setiap suku bangsasepantasnyasalingmembantuuntukkesejahteraankeseluruhan bangsa. Persatuan dan kesatuan, saling mengamalkan kemampuan masing- masing, dan rasa wajib menolong sesama yang kekurangan adalah modal utama pembangunan Setelah datang dan berkembangnya Islam, masyarakat Madinah bisa merasakan manfaatnya,baiksecaraindividumaupunmanfaatyangdirasakan secara berkelompok dan bernegara. Hal ini bisa dirasakan terutama ketika Islam langsungdibawadandisebarluaskanolehRasulullahsaw.keMadinah. Bukti kerasulanNabiMuhammadsaw.dapatdisebutkanberikutini. a NabiMuhammadsaw.seorangNabiyangmenjadijurudamai,seperti pada saat-saat suku bangsa di sekitar Kakbah bertengkar dan hampir saling membunuh.Denganserempak,merekamemintaAl-Aminmenjadi Bab 15 MisiDakwahNabiMuhammadsaw. 185 185 85 185 juru damai. Hanya seorang yang sangat cerdaslah mampu mengambil keputusan dengancepatmenggelarsorbannya,mengangkathajaraswad ke tengah sorbannya dan mempersilakan yang bertengkar mengangkat setiap ujung sorbannya.Beliau, lalu menempatkan Hajar Aswad pada tempatnya. Semuamasyarakatmerasapuas. b Ketika masyarakat Arab menonjolkan keturunan dan sukunya, mereka sering berselisih, bertengkar, dan berperang agar sukunya kabilah menjadi yangpalingterhormatdiantarasukuyanglain.Merekapunsangat membanggakan harta dan tahta, sampai gonta-ganti wanita. Semakin banyak harta dan memiliki banyak budak, semakin mereka merasa mulia. SetelahNabiMuhammadsaw.diangkatmenjadiRasullullahdan mengajarkan bahwakemuliaanmanusiatidakdilihatdariharta,keturunan, kekuatan, tahtasertajabatannyadalammasyarakat.Namun,kemuliaan manusia terletakkepadaketakwaannyakepadaAllahswt.dankemuliaan akhlaknya, baikdalamsikap,perkataan,danperbuatan. c Kemajuan dalam bermasyarakat, seperti mempersaudarakan Muhajirin atau kaum pendatang dengan Ansar penduduk asli. Mempersatukan dan mempersaudarakankaumKhasdanKhazraj.Selainitu,mengadakan perjanjian dengan kaum Yahudi di Madinah demi tercapainya hidup berdampingan secara damai, tidak saling mendengki dan tidak saling benci, melainkanmelaksanakanagamamasing-masing. Tidak sajamengatursoal-soalibadahdankeimanan,NabiMuhammad pun mengajarkan tentang kenegaraan, perekonomian, dan kesosialan, yang pelaksanaannya dicontohkan oleh Nabi Muhamamd dengan perbuatan atau dijelaskan denganperkataan. Firman Alahswt: Artinya: “Sesungguhnya telahadapadadiriRasulullahitusuriteladanyangbaik bagimu yaitubagiorangyangmengharaprahmatAllahdankedatangan hari kiamatdandiabanyakmenyebutAllah.“SurahAl-A¥z±b[33]:21 Pendidikan AgamaIslam untukSMPKelasVII 186 186 86 186 Tiga tahunlamanya,NabiMuhammadsaw.berdakwahsecarasembunyi- sembunyi. Hasilnya,lebihkurang40orangmenganutagamaIslam.Mereka menjadi pengikutNabiMuhammadyangsetiadanrelamempertaruhkanharta benda, bahkannyawamerekauntukmenegakkandanmembelaagamaAllah. Akhirnya, turunlahayatyangmemerintahkanNabiagarmenyampaikan dakwah secaraterang-terangankepadasegenaplapisanmasyarakat. Mula-mula, yang diserunya kaum kerabatnya dari Bani Hasyim. Disampaikan olehbeliaukepadamerekaapayangdiperintahkanAllah.Akan tetapi, merekamembangkangdanmarahkepadaNabi. Demikian pula keadaan ketika Nabi menyampaikannya kepada kaum Quraisy lainnya. Mereka menyambut dengan ejekan dan cemoohan. Abu jahal danpamanNabiMuhammadsendiri,AbuLahab,adalahpemimpindan gembong Quraisy yang sekuat daya menentang dan berusaha mematahkan agama Islam. Agama yangdibawaolehNabiMuhammadsaw.tidaklangsungditerima oleh masyarakat.Olehkarenaitu,dalammendakwahkanajaranIslam,sangat hati-hati danyangdiutamakanadalahparasahabatdankeluargaterdekatnya terlebih dahulu. Orang-orang Quraisy menolak agama Islam disebabkan beberapa hal. Pertama, ajaran-ajarannya bertentangan dengan kepercayaan yang mereka warisi darinenekmoyangmerekaturuntemurun.Kedua,denganditerimanya agama Islam,kedudukanmerekayangtinggiselamainiakanjatuhmerosot. Ketiga, keuntunganyangmerekaperolehdariperdaganganpatungdanlainnya akan luputdaritanganmereka. Tidaklah heran kalau mereka itu menentang Islam dan merintanginya secara mati-matian. Mula-mula, mereka meminta kepada Abu °alib agar melarang keponakannyamenyiarkanagamaitu.KarenausahaAbu°alibtidak berhasil, merekapunmenggunakankekerasandiluarbatasperikemanusiaan, baik terhadapsahabat-sahabatNabimaupunterhadapdiriNabiMuhammad saw. Berbagai macamsiksaanmerekalakukankepadaNabi.Iapernahdilempari dengan batudannajis,dipukuldandiludahimukanya,bahkanadayanghendak mencekik lehernya. Sahabat-sahabat Nabipuntakluputdarisiksaan.

C. PERJUANGAN