Pendekatan dan Metode Pembelajaran Media, Alat dan Sumber Belajar L angkah-lagkah Pembelajaran

MAN YOGYAKARTA 1 JL. C. SIMANJUNTAK No. 60 Yogyakarta Telp.fax 513327 Tanggal Terbit : Juli 2016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP No Revisi : Halaman : 1 dari 11 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. Kisi-kisi Indikator penilaian sikap spiritual: berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran; 1. Tidak pernah berdoa MAN YOGYAKARTA 1 JL. C. SIMANJUNTAK No. 60 Yogyakarta Telp.fax 513327 Tanggal Terbit : Juli 2016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP No Revisi : Halaman : 1 dari 12 2. Berdoa dengan tidak bersungguh-sungguh 3. Kadang kala berdoa dengan bersungguh-sungguh 4. Selalu berdoa dengan bersunggguh-sungguh Petunjuk penyekoran Peserta didik memperoleh nilai; Baik sekali : skor 4 Baik : skor 3 Cukup : skor 2 Kurang : skor Lampiran 2: Instrumen Penilaian Sikap Sosial No. Peserta didik Indikator Jml. Skor Melakukan tindakan yang baik menghargai perbedaan sosial di sekitar siswa Menanggulangi masalah yang terjadi dalam hubungan antar teman Mengelola adanya gejala sosial yang negatif di sekolah Kemauan sendiri 2 Terpaksa 1 Assosiatif 2 Dissosiatif 1 Secara individu 1 Secara kelompok 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 8. 9. 10. 11. MAN YOGYAKARTA 1 JL. C. SIMANJUNTAK No. 60 Yogyakarta Telp.fax 513327 Tanggal Terbit : Juli 2016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP No Revisi : Halaman : 1 dari 13 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Kisi-kisi: 1. Sikap Sosial: melakukan tindakan yang baik atas perbedaan sosial di sekitar siswa Deskriptor Skor Terpaksa 1 Kemauan Sendiri 2 2. Sikap sosial: menanggulangi masalah yang terjadi dalam hubungan antar teman Deskriptor Skor Dissosiatif 1 Assosiatif 2 3. Sikap sosial: mengelola aadanya gejala sosial yang negatif di sekolah Secara Individu Skor Secara individu 1 Secara kelompok 2 Petunjuk penyekoran Peserta didik memperoleh nlai: Skor 5-6 : sangat baik Skor 3-4 : sedang