Pendekatan dan Metode Pembelajaran Media, Alat dan Sumber Belajar L angkah-lagkah Pembelajaran
MAN YOGYAKARTA 1
JL. C. SIMANJUNTAK No. 60 Yogyakarta Telp.fax 513327
Tanggal Terbit : Juli 2016
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
No Revisi : Halaman : 1 dari 11
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
11. 12.
13. 14.
15. 16.
17. 18.
19. 20.
21. 22.
23. 24.
25. 26.
27. Kisi-kisi Indikator penilaian sikap spiritual: berdoa sebelum dan sesudah
pembelajaran; 1. Tidak pernah berdoa
MAN YOGYAKARTA 1
JL. C. SIMANJUNTAK No. 60 Yogyakarta Telp.fax 513327
Tanggal Terbit : Juli 2016
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
No Revisi : Halaman : 1 dari 12
2. Berdoa dengan tidak bersungguh-sungguh 3. Kadang kala berdoa dengan bersungguh-sungguh
4. Selalu berdoa dengan bersunggguh-sungguh Petunjuk penyekoran
Peserta didik memperoleh nilai; Baik sekali
: skor 4 Baik
: skor 3 Cukup
: skor 2 Kurang
: skor
Lampiran 2: Instrumen Penilaian Sikap Sosial No. Peserta
didik Indikator
Jml. Skor
Melakukan tindakan
yang baik menghargai perbedaan
sosial di
sekitar siswa Menanggulangi
masalah yang
terjadi dalam
hubungan antar teman Mengelola
adanya gejala
sosial yang
negatif di sekolah
Kemauan sendiri
2 Terpaksa
1 Assosiatif
2 Dissosiatif
1 Secara
individu 1
Secara kelompok
2 1.
2. 3.
4. 5.
6. 8.
9. 10.
11.
MAN YOGYAKARTA 1
JL. C. SIMANJUNTAK No. 60 Yogyakarta Telp.fax 513327
Tanggal Terbit : Juli 2016
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
No Revisi : Halaman : 1 dari 13
12. 13.
14. 15.
16. 17.
18. 19.
20. Kisi-kisi:
1. Sikap Sosial: melakukan tindakan yang baik atas perbedaan sosial di sekitar siswa
Deskriptor Skor
Terpaksa 1
Kemauan Sendiri 2
2. Sikap sosial: menanggulangi masalah yang terjadi dalam hubungan antar teman
Deskriptor Skor
Dissosiatif 1
Assosiatif 2
3. Sikap sosial: mengelola aadanya gejala sosial yang negatif di sekolah Secara Individu
Skor Secara individu
1 Secara kelompok
2 Petunjuk penyekoran
Peserta didik memperoleh nlai: Skor 5-6
: sangat baik Skor 3-4
: sedang