GAYA BELAJAR 002

GAYA BELAJAR

  VISUAL AUDITORI

  KINESTETIK  Cenderung melihat sikap, gerakan, dan bibir  Mampu mengingat dengan baik penjelasan  Menyentuh segala sesuatu yang dijumapinya, guru yang sedang mengajar guru di depan kelas, atau materi yang termasuk saat belajar didiskusikan dalam kelompok/ kelas  Bukan pendengar yang baik saat berkomunikasi

   Sulit berdiam diri atau duduk manis, selalu  Pendengar ulung: anak mudah menguasai ingin bergerak

   Saat mendapat petunjuk untuk melakukan materi iklan/ lagu di televise/ radio sesuatu, biasanya akan melihat teman-teman  Mengerjakan segala sesuatu yang lainnya baru kemudian dia sendiri yang memungkinkan tangannya aktif. Contoh: saat

   Cenderung banyak omong bertindak guru menerangkan pelajaran, dia

   Tak suka membaca dan umumnya memang bukan pembaca yang baik karena kurang dapat mendengarkan sambil tangannya asyik  Tak suka bicara didepan kelompok dan tak suka menggambar pula mendengarkan orang lain. Terlihat pasif mengingat dengan baik apa yang baru saja dalam kegiatan diskusi dibacanya

   Suka menggunakan objek nyata sebagai alat bantu belajar  Kurang mampu mengingat informasi yang  Kurang cakap dalm mengerjakan tugas diberikan secara lisan mengarang/ menulis

   Sulit menguasai hal-hal abstrak seperti peta, symbol dan lambing  Lebih suka peragaan daripada penjelasan lisan  Senang berdiskusi dan berkomunikasi dengan orang lain

   Menyukai praktek/ percobaan  Dapat duduk tenang ditengah situasi yang ribut dan ramai tanpa terganggu

   Kurang tertarik memperhatikan hal-hal baru  Menyukai permainan dan aktivitas fisik dilingkungan sekitarnya, seperti hadirnya anak baru, adanya papan pengumuman di pojok