Kerangka Berfikir KAJIAN PUSTAKA

2.6 Kerangka Berfikir

Bagan 2.1 Kerangka Berfikir Keterangan : Taman Pendidikan Qur’an TPQ merupakan sebuah lembaga Pendidikan Luar Sekolah PLS yang menitikberatkan pengajaran pada pembelajaran membaca Al Qur’an dengan muatan tambahan yang berorientasi pada pembentukan karakter moral dan kepribadian islamiah yang berbasis pada masyarakat. Banyak kasus kenakalan remaja saat ini karena pada usia dini anak tidak dibekali pendidikan moral yang cukup sehingga anak cenderung berkelakuan tidak baik. Dalam fenomena ini orang tua mempunyai peran yang sangat besar, sementara ini orang tua cenderung sibuk dan tidak terlalu memperhatikan perilaku anak, maka dari itu seorang pendidik mempunyai peran pengganti orang tua untuk memberikan pendidikan moral untuk anak. Dalam proses penanaman nilai- nilai moral pada anak di TPQ digunakan beberapa indikator agar dalam proses penanaman nilai-nilai moral pada anak lebih efektif, setelah indikator tersebut dilaksanakan maka akan diketahui hambatan dalam proses penanaman nilai-nilai moral pada anak. Setelah hambatan ditemukan diharapkan pendidik dapat mencari solusi untuk memecahkan masalah tersebut. 47

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian

Berdasarkan pada pokok permasalahan yang dikaji, yaitu mengenaiProses Penanaman Nilai-Nilai Moral pada Anak di Tpq Muhammadiyah Kelurahan Mangkang Wetan Kecamatan Tugu Kota Semarang, maka penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Karena metode deskriptif kualitatif merupakan prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan atau melukiskan keadaan subyekobyek penelitian seseorang, lembaga, masyarakat, dan lain-lain pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau sebagaimana adanya. Moleong Lexy J 2002:6, mengatakan bahwa metode kualitatif adalah penelitian yang dimaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian secara holistik dan dengan cara deskriptif dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Metode penelitian ini dapat digunakan dengan lebih banyak segi dan lebih luas dari metode yang lain, dan dapat juga memberikan informasi yang mutakhir sehingga bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan serta lebih banyak dapat diterapkan pada berbagai macam masalah.