22
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang secara fundamental
bergantung pada pengamatan terhadap manusia dalam kawasannya sendiri dan berhubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasanya dan dalam
peristiwanya Maleong dalam Margono, 2003: 36. Penelitian adalah penerapan pendekatan ilmiah pada pengkajian suatu
masalah Margono, 2003: 18. Tujuannya yaitu untuk menemukan jawaban terhadap persoalan yang signifikan, melalui penerapan prosedur-prosedur
ilmiah.Menurut Travers dalam Margono, 2003: 18, penelitian pendidikan merupakan suatu kegiatan yang diarahkan kepada pengembangan pengetahuan
ilmiah tentang kejadian-kejadian yang menarik perhatian pendidikan. Tujuannya ialah menemukan prinsip-prinsip umum, yaitu penafsiran tingkah laku yang dapat
dipakai untuk menerangkan, meramalkan, dan mengendalikan kejadian-kejadian dalam lingkungan pendidikan.
Pendekatan penelitian yang digunakan di TK Nurul Huda Demak adalah pendekatan pedagogik yang meliputi gaya pembelajaran guru yang menggunakan
gerakan anggota tubuh, pendekatan musikologi yang meliputi pemberian lagu, dan pendekatan psikologi yang meliputi etika. Data yang diperoleh berupa kata-kata,
gambar, perilaku tidak dituangkan dalam bilangan atau angka statistik, melainkan
tetap dalam bentuk kualitatif yang memiliki arti lebih kaya dari sekadar angka atau frekuensi Margono, 2003: 39.
3.2 Lokasi dan Sasaran Penelitian
3.2.1 Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di TK Nurul Huda Demak. 3.2.2
Sasaran Penelitian Sasaran penelitian ini sesuai dengan permasalahan penelitian yang telah
diungkapkan, yaitu lagu apa sajakah yang di gunakan dan bagaimana prosespembelajaran etika di TK Nurul Huda Demak meliputi kepala sekolah,
guru, dan orang tuawali siswa.
3.3 Teknik Pengumpulan Data
Kategori