34
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk serta fungsi
perangkat kohesi yang terdapat dalam teks ilmiah Forschung gegen das Vergessen: ein neues Wissenschaftszentrum bekämpft Demenzerkrankungen
.
B. Sumber dan Data Penelitian
Sumber penelitian ini adalah teks ilmiah yang berjudul Forschung gegen das Vergessen: ein neues Wissenschaftszentrum bekämpft Demenzerkrankungen
. Teks ini ditulis oleh Simone C. Mennemeier dan dipublikasikan pada tanggal 23
Juli 2009.
Teks ini
didapat melalui
link test.magazin-
deutschland.dedeartikelartiklansichtarticleforchung-gegendasvergessen.html? cHash=304c823f45ca1f5d42986964091d3b60type98.
Teks ini berisi tentang usaha negara Jerman untuk memerangi penyakit demensia dengan membentuk sebuah pusat studi yang diberi nama das Deutsche
Zentrum für Neurogenerative Erkrangkungen DZNE atau Pusat Studi Jerman
untuk Penyakit Neurodegeneratif. Dalam pusat studi ini tergabung para ahli terkenal yang melakukan penlitian tentang penyakit demensia untuk menemukan
solusi bagi penderita penyakit demensia, karena penyakit tersebut belum ada obatnya.
35
Data penelitian ini adalah satuan lingual yang mengandung perangkat kohesi yang ada dalam teks Forschung gegen das Vergessen: Ein neues
Wissenschaftszentrum bekämpft Demenzerkrankungen .
C. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak. Metode simak adalah metode yang digunakan dalam penelitian bahasa dengan
cara menyimak penggunaan bahasa pada objek yang akan diteliti, dalam hal ini membaca. Teknik dasar dari metode ini adalah teknik sadap, yaitu pelaksanaan
metode simak dengan menyadap penggunaan bahasa seseorang atau beberapa orang Subagyo, dkk., 2010: 17.
Adapun langkah-langkah yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah sebagai berikut.
1. Peneliti membaca berulang-ulang dan memahami isi teks-teks ilmiah yang
akan dijadikan subjek penelitian dan kemudian mencermatinya untuk memilih salah satu teks yang dianggap memiliki perangkat kohesi.
2. Peneliti membaca berulang-ulang dan mencermati teks ilmiah yang sudah
dipilih, kemudian mencatat pada kartu data kalimat-kalimat yang mengandung perangkat kohesi yang terdapat dalam teks tersebut.
D. Instrumen Penelitian