47 memihak, tersekat-sekat dan tidak mendasar. Oleh sebab itu, penyajian data harus
disadari sebagai bagian dalam analisis data.
4. Menarik kesimpulan
Kesimpulan diambil dari penyajian data yang telah dilakukan, sehingga sejak awal penelitian diupayakan untuk mencari makna data yang telah
dikumpulkan. Untuk itu perlu mencari pola, tema, persamaan, perbandingan, hal- hal yang sering timbul, dan sebagainya. Kesimpulan penelitian tentang “Model
Pembelajaran berbasis
LMS Learning
management System
dengan Pengembangan Software Moodle Modular Object-Oriented Dynamic Learning
Environment di SMAN Kota Yogyakarta Daerah Istimewa Yogyakarta ” akan
lebih mengakar dan kokoh groundednya seiring dengan bertambahnya informasi dari hasil wawancara, pengamatan, studi dokumen selama penelitian berlangsung.
Reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan merupakan bagian dari analisis data dalam penelitian ini. Ketiga langkah tersebut merupakan
tahapan dalam analisis data secara deskriptif mengenai kelemahan dan keunggulan dari implementasi sistem e-learning di SMAN Kota Yogyakarta.
Model pengembangan software moodle ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam pengembangan Iptek khususnya bidang teknologi e-learning.
48
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Potensi Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
Pada bagian ini akan diberikan uraian tentang potensi Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta. Struktur organisasi, visi, misi, tujuan dan peran Dinas
Pendidikan Kota Yogyakarta juga akan dipaparkan sebagai usaha nyata untuk memajukan pendidikan di wilayah Kota Yogyakarta. Usaha-usaha tersebut akan
difokuskan pada usaha meningkatkan pendidikan melalui implementasi SIM berbasis komputer di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta.
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta terletak di Jalan Hayam Wuruk Nomor 11 Kota Yogyakarta Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, Kode Pos 55212.
Sebagai sebuah organisasi, Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta memiliki visi dan misi yang menarahkan bagi keberadaan dan kemajuan maupun pengembangan
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta. Adapun visi dan misi Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta sebagai berikut.
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta memiliki visi: “pendidikan bekualitas,
berwawasan global dengan dukungan sumber daya manusia yang profe sional”.
Untuk mencapai visi tersebut, didukung dengan misi sebagai berikut. 1. Mewujudkan pendidikan berkualitas yang berakar budaya adiluhung.
2. Mewujudkan pendidikan berwawasan global dan berbasis teknologi informasi. 3. Mewujudkan pendidik dan tenaga kependidikan yang memiliki kompetensi
dan kualifikasi yang sesuai.
Kategori