Metode Pembelajaran Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

Pen

H. PEN 1 .

O T T T 2. N 1 2 3 4 5 N utup NILAIAN Teknik da T Observasi es Pengeta es Keteran es Keteram Contoh Ins 2.1 Instru No Selalu pembe Menge Datang Aktif d Berper Nilai men Mengom 16. Sisw kela 17. Sisw den 18. Sisw suda 19. Sisw pem 20. Sisw seca 21. Sisw lanj an Bentuk I Tenik ahuan npilan Menu mpilan Berb strumen umen Sikap u mengguna elajaran erjakan tug g ke kelas t dan respon rilaku baik nuliskan ha munikasik wa mempr as dengan p wa lain m gan aktif. wa melaku ah dilakuka wa bersa mbelajaran. wa diberi ara individu wa menyim ut pembela Instrumen Le So ulis So bicara Ru p Lembar Aspek ya akan bahas gas secara j tepat waktu nsif dalam p k dan santun asil diskusin an resentasika percaya dir menanggap ukan reflek an. ama gur tugas unt u. mak inform ajaran. embar peng oal tes peng oal tes kete ubrik penil Pengamat ang diamat a Indonesi ujur dan b u proses pem n nya. an hasil k ri. pi presenta ksi terhad ru meny tuk membu masi menge Bentuk gamatan sik getahuan, r erampilan m laian tan Sikap ti a dalam pr bertanggun mbelajaran kerjanya d asi siswa dap kegiata yimpulkan uat teks d enai rencan Instrumen kap, rubrik rubrik penil menulis, rub roses gjawab di depan lainnya an yang hasil deskripsi na tindak n k penilaian laian brik penila Rentang N 4 3 2 40’ 10’ aian Nilai 1 Skor Indikator 4 Selalu berperilaku sesuai dengan yang diharapkan 3 Sering berperilaku sesuai yang diharapkan 2 Kadang-kadang berperilaku sesuai yang diharapkan 1 Tidak pernah berperilaku sesuai yang diharapkan a. Instrumen Pengetahuan Lampiran 1 Rubrik Penilaian Tes Pengetahuan 2.3 Instrumen Keterampilan Menulis Soal TesPraktik 1. Buatlah tulisan teks deskripsi tentang salah satu tarian tradisional Indonesia contoh: tari Gambyong, tari Merak sesuai dengan struktur teks deskripsi Rubrik Penilaian Keterampilan Menulis Aspek Skor Kriteria Isi 4 Sangat baik: tulisan rapi, sesuai struktur, relevansi judul dengan isi sesuai dengan temasubtema, terdapat hubungan antarparagraf, dan penggunaan tanda baca tepat. 3 Baik: tulisan rapi, sesuai struktur, relevansi judul dengan isi sesuai dengan temasubtema, dan terdapat hubungan antarparagraf. 2 Cukup baik: tulisan rapi, sesuai struktur dan relevansi judul dengan isi sesuai dengan temasubtema. Skor 1 untuk jawaban benar Skor 0 untuk jawaban salah Nilai = Jumlah jawaban benar X 4 Nilai maksimal = 100