Tujuan Pembelajaran: Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Media Pembelajaran Sumber Belajar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP IT Assa’idiyyah Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KelasSemester : VII2 Materi Pokok : Pencak Silat Alokasi Waktu: 3 x 40 menit 1Pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran:

Setelah pembelajaran berakhir peserta didik dapat : 1. Menjelaskan gerak spesifik elakan dalam pencak silat dengan baik dan benar. 2. Menjelaskan cara melakukan gerak spesifik elakan dalam pencak silat dengan baik dan benar. 3. Menjelaskan gerak spesifik tangkisan dalam pencak silat dengan baik dan benar 4. Menjelaskan cara melakukan gerak spesifik tangkisan dalam pencak silat dengan baik dan benar 5. Melakukan gerak spesifik elakan dalam pencak silat dengan baik dan benar. 6. Mempraktikkan gerak spesifik tangkisan dalam pencak silat dengan baik dan benar. 7. Menggunakan gerak spesifik elakan dan tangkisan pencak silat dalam bentuk rangkaian gerakan seni bela diri pencak silat secara sederhana B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi 3.4 Kompetensi Dasar KI-3: Memahami gerak spesifik seni Bela diri 3.4.1 Mengidentifikasikan berbagai gerak spesifik elakan dan tangkisan dalam pencak silat dengan benar. 3.4.2 Menjelaskan gerak spesifik elakan dan tangkisan dalam pencak silat dengan benar. 3.4.3 Menjelaskan cara melakukan gerak spesifik elakan dan tangkisan dalam pencak silat dengan benar. 4.4 Kompetensi Dasar KI-4: Mempraktikkan gerak spesifik seni beladiri 4.4.1 Melakukan gerak spesifik elakan dan tangkisan dalam pencak silat 4.4.2 Menggunakan gerak spesifik elakan dan tangkisan pencak silat dalam bentuk rangkaian gerakan seni bela diri pencak silat secara sederhana

C. Materi Pembelajaran

Topik : Beladiri Sub. Materi : Pencak silat o Gerak spesifik elakan a Elak hadap b Elak samping c Elak angkat kaki d Elak kaki silang o Gerak spesifik tangkisan

D. Metode Pembelajaran

Pendekatan : Saintifik Gaya mengajar: Resiprokal

E. Media Pembelajaran

a. Video pembelajaran pencak silat. b. Gambar-gambar gerakan pencak silat. c. Lapangan terbuka tertutup. d. Peluit.

F. Sumber Belajar

a. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Buku Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan SMPMTs kelas VII. Edisi Revisi. Jakarta: kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Hal 237-240 b. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Buku Siswa Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan SMPMTs kelas VII. Edisi Revisi. Jakarta: kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Hal 168-170 c. https:www.youtube.comwatch?v=U-qRV3zrkDs video pencak silat d. https:www.youtube.comwatch?v=xEkUUt_sSDo video IPSI pencak silat

G. Langkah-langkah Pembelajaran A. Pendahuluan