PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS

1

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Organisasi dan Arsitektur Komputer Kode Mata Kuliah : KKKF33311 SKS : 3 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 50 menit per minggu Responsi = 1 x 50 menit per minggu Semester Tingkat : 2 1 Pre-requisite : - Co-requisite : - Bidang Kajian : Pengorganisasian dan Arsitektur Komputer DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Matakuliah ini membantu mahasiswa dalam memahami konsep dasar cara kerja komputer dan dapat menjelaskan dengan tepat fungsi dari setiap komponen pembentuk komputer, memahami dengan tepat urutan untuk mengeksekusi suatu instruksi, memahami dengan benar organisasi dan fungsi setiap komponen pembentuk komputer. DAFTAR PUSTAKA 1. Carl Hamacher, Zvonko Vranesic, Safwat Zaky, dan Naraig Minjikian, 2011, “ Computer Organization and Embended System ”, 6 th Edition, McGrawHill. 2. William Stalling, 2010, “Computer Organization and Architecture”, 8 th Edition, Prentice Hall. Tersedia dalam bentuk ebook. Tautan :

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS

Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikato Bobot Nilai 1 Mampu memahami fungsi dan struktur Arsitektur Komputer Arsitektur Komputer Fungsi dan Struktur Arsitektur Komputer a. Arsitektur dan Organisasi Komputer b. Fungsi dan Struktur Arsitektur Komputer c. Klasifikasi Arsitektur Komputer Von Neumann Ceramah, diskusi dan tanya jawab 1. Membedakan pengertian Organisasi dengan Arsitektur Komputer. 2. Menjelaskan Fungsi dan Struktur sebuah Arsitektur Komputer. 3. Menjelaskan klasifikasi Arsitektur Komputer Von Neumann 2 Mampu menjelaskan keterkaitan elemenelemen pendukung CPU dalam proses pengolahan data yang dilakukan CPU Definisi CPU Elemen Central Processing Unit CPU a. Arithmetic and Logic Unit ALU b. Control Unit Register Struktur dan Fungsi CPU a. Organisasi Prosesor b. Organisasi CPU c. Siklus Instruksi Ceramah, diskusi dan tanya jawab. 1. Mendefinisikan pengertian Central Processing Unit CPU . 2. Menjelaskan Elemenelemen CPU. 3. Menerangkan Struktur dan Fungsi CPU 3-4 Mampu melakukan pengolahan aritmatika integer Arithmetic and Logic Unit ALU a. Prinsip Kerja ALU b. Representasi Integer - Representsi Sign Magnitude - Representasi Nilai Tanda - Representasi Komplemen Dua - Representasi Fixed Point - Representasi Floating Point c. Aritmatika Integer - Penjumlahan - Pengurangan - Pengalian - Pembagian d. Aritmatika Integer Booth’s Algorithm Ceramah, diskusi dan tanya jawab. 1. Menerangkan Arithmetic and Logic Unit ALU. 2. Menjelaskan proses kerja ALU Representasi ALU. 3. Melakukan pengolahan aritmatika integer. 4. Menyelesaikan kasus pengolahan aritatika integer yang lebih kompleks 2 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikato Bobot Nilai 5 Mampu menjelaskan prinsip kerja Control Unit dalam proses pengolahan CPU. Elemen-elemen Kontrol Unit Operasi Unit Kontrol Operasi Makro - Siklus Pengambilan - Siklus Tak Langsung - Siklus Interrupt - Siklus Eksekusi - Siklus Instruksi - Input-input Unit Kontrol - Logika Unit Kontrol CPU Ceramah, diskusi dan tanya jawab. 1. Menyebutkan Elemen Control Unit. 2. Menjelaskan Operasi Kontrol CPU. 3. Menjelaskan Operasi Kontrol CPU. 4. Menjelaskan Kontrol CPU 6-7 Mampu memahami proses Sistem Input dan Output pada Sistem Komputer Definisi dan Fungsi IO System Sistem IO - CPU controlled IO. - Sistem Pengoperasian Multiprogramming - Penyimpanan Multiported Perangkat Eksternal - KeyboardMonitor - Disk Drive - Tape Drive - Printer Ceramah, diskusi dan tanya jawab. 1. Mendefinisikan pengertian Sistem IO 2. Menjelaskan Fungsi Sistem IO 3. Menerangkan Sistem IO 4. Menyebutkan Perangkat Eksternal IO 5. Mendeskripsikan Modul IO 6. Menyebutkan Modul- Modul IO 3 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai Modul-modul IO - Fungsi Modul - Struktur Modul IO Terprogram - Perintah-perintah IO Instruksi-instruksi IO 7. Menjelaskan IO terprogram Programmed IO 8 Mampu menjelaskan Sistem Bus komputer dan komponen pendukungnya Definisi Bus dan Sistem Bus Struktur dan Fungsi Bus Interkoneksi Bus Jenis Bus - Bus Lokal - Bus Sistem - Bus Lokal Diperluas Elemen-elemen Rancangan Bus - Jenis Bus - Metode Arbitrasi - Timing Lebar Bus Ceramah, diskusi dan tanya jawab. 1. Membedakan Bus dan Sistem Bus. 2. Menjelaskan Struktur dan Fungsi Bus. 3. Menerangkan hubungan antar Bus. UTS 40 Mahasiswa mampu menyelesaikan soalkasus dengan baik 10-11 Mampu memahami pemrosesan dengan pipelining serta dapat melakukan pengolahan sederhana menggunakan teknik pipelining Pengertian Pipelining Pipelining Unit Aritmatika Pipelning Instruksi - Strategi Pipelining - Menangani Pencabangan - Multiple Streams - Prefetch Branch Target - Loop Buffer - Branch Prediction - Delayed Branch Proses Non-Pipelining Pipelining Vs. Non- Pipelining Faktor Penghambat Pipelning Ceramah, diskusi dan tanya jawab 1. Menerangkan kembali pengertian Pipelining. 2. Menjelaskan Pipelining Unit Aritmatika dan Instruksi. 3. Membedakan Proses pengolahan menggunakan Pipelining dan Tanpa Pipelining. 4. Menjelaskan FaktorFaktor Penghambat 12-13 Mahasiswa memahami Set Instruksi pada Arsitektur Komputer berikut mode serta format pengalamatannya Disain Set Instruksi - Kelengkapan - Ortogonalitas - Kompatibilitas - Format Instruksi Karakteristik Eksekusi Instruksi - Operasi - Operand - Procedure Calls Implikasi Ceramah, diskusi dan tanya jawab. 1. Menjelaskan Desain Set Instruksi . 2. Menjelaskan Karakteristik Eksekusi Instruksi. 3. Menerangkan tentang Teknik- teknik Pengalamatan 4. Menerangkan permasalahan mendisain sebuah pengalamatan Mode Pengalamatan - Pengalamatan Register - Boundry Alignment - Pengalamatan Memori Permasalahan Desain Pengalamatan - Jangkauan Pengalamatan Fisik - Homogenitas Pengalamatan Efisiensi Pengalamatan 14-15 Mahasiswa memahami Arsitektur Memori dari Sistem Komputer, baik sistem memori utama maupaun sistem memori pendukung seperti cahce memory dan virtual memory Definisi Memori Jenis Memori - Memori Read-Only ROM - Memori ReadWrite - Memori Archival Karakteristik Sistem Memori Definisi Sistem Memori dan Memori Utama Sistem Memori Utama - Memori Cache - Memori Virtual Karakteristik Sistemsistem Memori Hirarki Memori Ceramah, diskusi dan tanya jawab. 1. Mendefinisikan Memori 2. Menyebutkan Jenisjenis Memori 3. Menjelaskan Karakteristik Sistem Memori Komputer 4. Mendefinisikan Sistem Memori dan Memori Utama 5. Menjelaskan Sistem Memori Utama 6. Menjelaskan Hirarki Memori 7. Menjelaskan Prinsip Kerja Cache Memori Menjelaskan kinerja Cache Memori Prinsip Cache Memory Struktur dan Organisasi Cache Macam Cache Memory - Cache Asosiatif - Cache Yang Dipetakan Langsung - Cache Set-asosiatif - Cache yang Dipetakan Sektor Definisi Memori Maya Cara Kerja Memori Maya Memori Maya Vs. Memori Cache Direct Memory Access 9. Menerangkan Struktur Cache Memori. Menyebutkan Macam Cache Memory 10. Menjelaskan proses penglamatan dan pemetaan Cache Memori UAS 60 Mahasiswa mampu menyelesaikan soalkasus dengan baik menggunakan pengetahuan yang telah diberikan oleh dosen pengampu selama proses belajar mengajar. 4

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN –MAHASISWA