Instrumen Pengembangan
3. Instrumen Pengembangan
Tabel 4. Kisi-Kisi Angket Ahli Media
No. Variabel
Sub Variabel
Indikator
Instrumen Angket
Mengembangkan
1,2,3,4,5 Media
1. Desain Media a. Membuat desain media
pembelajaran yang menarik
Pembelajaran
b. Menggunakan tombol navigasi
Teknik
dalam media pembelajaran
Menginstalasi PC
yang sesuai
(Personal
c. Mendesain tampilan isi yang
Computer) Berbasis
menarik
E-learning
d. Memaparkan tingkat
pengoperasian dan penggunaan media
e. Menggunakan jenis font, warna font, dan ukuran font yang sesuai
2. Efektifitas
a. Menjelaskan kemudahan akses 6,7,8,9,10
dan Efisiensi
b. Menjelaskan tingkat efektif
Media
dan efisien media
c. Menggunakan modul yang mudah dipelajari d. Menggunakan video tutorial yang muda dipelajari e. Menjelaskan forum diskusi, chat, dan kuis
3. Modul
a. Menyebutkan kesesuaian isi
dan materi yang disajikan
b. Menyajikan gambar yang tepat c. Menggunakan daya tarik
penyajian d. Menggunakan urutan penyampaian yang sesuai e. Memaparkan modul dapat membantu dalam belajar
4. Video
a. Menjelaskan kesesuaian isi
yang disampaikan dengan
materi yang diajarkan b. Menggunakan tampilan video tutorial yang menarik c. Menggunakan video tutorial yang tepat didalam mempelajari materi
d. Menjelaskan kesesuaian urutan penyampaian e. Mendiskripsikan video tutorial dapat membantu belajar
Tabel 5. Kisi-Kisi Angket Ahli Materi
No. Variabel
Sub Variabel
Indikator
Instrumen Angket
a. Memaparkan rumusan
Kompetensi
kompetensi dasar telah sesuai
Pembelajaran
Dasar
b. Menyajikan kompetensi dasar
Teknik
yang dapat di ukur
Menginstalasi PC
3,4,5 (Personal
2. Menyusun
a. Menjelaskan indikator sesuai
indikator
dengan kompetensi dasar
Computer) Berbasis
b. Menyusun indikator yang
E-learning
dapat mengukur kompetensi dasar
c. Memaparkan rumusan indikator telah sesuai
3. Tujuan
a. Memaparkan tujuan
Pembelajaran
pembelajaran sesuai dengan kompetensi dasar
b. Memaparkan tujuan pembelajaran sesuai dengan indikator
c. Merumuskan tujuan pembelajaran yang jelas
4. Modul
a. Memaparkan kesesuaian isi
dengan materi yang diajarkan b. Menyajikan gambar yang tepat c. Menggunakan jenis dan
ukuran huruf yang tepat d. Menggunakan daya tarik penyajian
5. Uraian Materi a. Menjelaskan kedalaman materi 13,14,15,16,
sesuai dengan rumusan
kompetensi dasar b. Memaparkan kesesuaian materi dengan indikator c. Memaparkan kesesuaian dengan tujuan pembelajaran d. Memaparkan keseseuaian urutan penyampaian materi e. Menggunakan contoh dan ilustrasi yang tepat f. Memaparkan kejelasan isi materi
6. Ilustrasi/
a. Menggunakan ilustrai/gambar
Gambar
yang menarik
b. Menggunakan ilustrasi/gambar yang dapat mengekspresikan konten media pembelajaran
7. Video
a. Menjelaskan kesesuaian
Tutorial
dengan dengan tujuan
pembelajaran b. Menggunakan tampilan tulisan dan gambar yang jelas c. Menggunakan suara yang jelas d. Memaparkan kesesuaian isi yang disampaikan dengan materi yang diajarkan e. Memaparkan kesesuaian urutan penyampaian
f. Memaparkan daya tarik penyajian g. Mendiskripsikan video tutrial dapat membantu belajar
8. Evaluasi
a. Menggunakan tugas/latihan
soal yang sesuai dengan rumusan indikator
b. Menggunakan tugas/latihan soal yang sesuai dengan materi yang disajikan
c. Menggunakan tugas/latihan soal yang dapat mengukur kompetensi dasar
d. Menggunakan tugas/latihan soal yang menyangkut ranah afektif, kognitif, dan psikomotorik
Tabel 6. Kisi-Kisi Angket Siswa
No. Variabel
Sub Variabel
Indikator
Instrumen Angket
a. Menjelaskan penyampaian
Mendia
materi dengan menggunakan
Pembelajaran
Pembelajaran
media pembelajaran dapat
Teknik
membantu belajar
Menginstalasi PC
b. Menjelaskan rasa senang
(Personal
peserta didik terhadap media
Computer) Berbasis
pembelajaran
E-learning c. Memaparkan motivasi peserta didik degan menggunakan media pembelajaran
2. Modul
a. Menjelaskan materi yang
4,5,6
disampaikan melalui media pembelajaran dapat menarik perhatian
b. Menjelaskan materi yang disampaikan melalui media pembelajaran memberikan manfaat
c. Menjelaskan kemudahan dalam menerima materi dengan menggunakan media pembelajaran
3. Video
a. Menjelaskan video tutorial
7,8
Tutorial
dapat membantu belajar
b. Menyebutkan kemudahan belajar dengan menggunakan video tutorial
4. Forum dan
a. Menjelaskan manfaat dari
9,10
Chat
forum dan chat dalam media pembelajaran
b. Menjelaskan forum dan chat dapat membantu dalam belajar dengan menggunakan media pembelajaran
PETUNJUK PENGISIAN ANGKET
Berikut ini adalah petunjuk pengisian angket pengembangan media pembelajaran teknik Menginstalasi PC (Personal Computer) berbasis E-learning.
1. Berikan pilihan anda secara objektif 2. Penilaian atas produk pengembangan media pembelajaran ini menginformasikan ketepatan, kesesuaian, kelayakan dan daya tarik media pembelajaran 3. Kontribusi anda apapun bentuknya pada angket ini sangat bermanfaat untuk menilai kelayakan pengembangan media pembelajaran ini 4. Berikan tanda cek list ( ) pada salah satu jawaban yang paling sesuai menurut anda, yaitu:
Skor
Sangat Baik
Tidak Baik Sangat Jelas
Baik
Kurang Baik
Tidak Jelas Sangat Menarik
Jelas
Kurang Jelas
Tidak Menarik Sangat Mudah
Menarik
Kurang Menarik
Tidak Mudah Sangat Tepat
Mudah
Kurang Mudah
Tidak Tepat Sangat Sesuai
Tepat
Kurang Tepat
Tidak Sesuai Sangat Efektif
Sesuai
Kurang Sesuai
Tidak Efektif Sangat Membantu
Efektif
Kurang Efektif
Tidak Membantu Sangat Bermanfaat
Membantu
Kurang Membantu
Bermanfaat
Kurang Bermanfaat
Tidak Bermanfaat
5. Isilah di tempat yang sudah disediakan
ANGKET PENILAIAN AHLI MEDIA
Nama : ____________________________ Jabatan
SKALA NO
PENILAIAN 4 3 2 1 Desain Media
ASPEK YANG DINILAI
Bagaimana tingkat kemenarikan desain media pembelajaran 1 dengan menggunakan Moodle yang dikembangkan?
Penggunaan navigasi dalam media pembelajaran ini sudah 2 sesuai?
Bagaimana tingkat kemenarikan isi dalam media 3 pembelajaran berbasis E-learning dengan menggunakan Moodle ini? Bagaimana tingkat kemudahan dalam penggunaan dan
4 pengoperasian media pembelajaran berbasis E-learning dengan menggunakan Moodle ini? Tampilan isi media pembelajaran dengan jenis font, warna
5 font dan ukuran font sudah sesuai?
Efektifitas dan Efisiensi Media
Apakah media pembelajaran dengan menggunakan 6
Moodle ini mudah untuk diakses? Apakah media pembelajaran berbasis E-learning dengan 7 menggunakan Moodle ini efektif untuk mewadahi bahan ajar dan kegiatan belajar? Apakah media pembelajaran berbasis E-learning dengan 8 menggunakan Moodle ini menggunakan modul/materi yang mudah untuk dipelajari? Apakah media pembelajaran berbasis E-learning dengan 9 menggunakan Moodle ini menggunakan video tutorial yang mudah untuk dipelajari? Apakah forum diskusi dan chat efektif sebagai sarana 10 komunikasi pada media pembelajaran berbasis E-learning dengan menggunakan Moodle ini?
Modul
Apakah isi modul yang digunakan dalam media pembelajaran 11 berbasis E-learning dengan menggunakan Moodle ini sesuai dengan materi yang diajarkan? Apakah penyajian gambar pada modul dalam media 12 pembelajaran berbasis E-learning dengan menggunakan Moodle ini tepat? 13 Bagaimana tingkat kemenarikan penyajian modul pada media
ANGKET PENILAIAN AHLI MATERI
Nama : ____________________________ Jabatan
: ____________________________ Instansi
SKALA NO
PENILAIAN 4 3 2 1 Penyusunan Kompetensi Dasar
ASPEK YANG DINILAI
Apakah rumusan kompetensi dasar pada media pembelajaran 1 berbasis E-learning ini telah sesuai?
Apakah rumusan kompetensi dasar pada media pembelajaran 2 berbasis E-learning ini dapat di ukur?
Penyusunan Indikator
3 Apakah indikator telah sesuai dengan kompetensi dasar? Apakah rumusan indikator ini dapat mengukur kompetensi
4 dasar?
5 Apakah rumusan indikator telah sesuai?
Perumusan Tujuan Pembelajaran
Apakah tujuan pembelajaran sesuai dengan kompetensi 6 dasar?
7 Apakah tujuan pembelajaran sesuai dengan indikator? 8 Apakah rumusan tujuan pembelajaran ini sudah jelas?
Modul
Apakah isi modul/materi pada media pembelajaran berbasis 9 E-learning ini sesuai dengan materi yang diajarkan?
Apakah penyajian gambar pada modul/materi dalam media 10 pembelajaran berbasis E-learning ini telah tepat?
Apakah modul/materi ini menggunakan jenis dan ukuran 11 huruf yang tepat?
Bagaimana tingkat kemenarikan penyajian modul/materi 12 dalam media pembelajaran berbasis E-learning ini?
Uraian Materi
Apakah kedalaman materi pada media pembelajarna berbasis 13 E-learning ini sesuai dengan kompetensi dasar?
Apakah materi yang disajikan pada media pembelajaran 14 berbasis E-learning ini sesuai dengan indikator?
Apakah materi yang disajikan pada media pembelajaran 15 berbasis E-learning ini sesuai dengan tujuan pembelajaran?
Bagaimana urutan penyampaian materi pada media 16 pembelajaran berbasis E-learning ini?
Apakah materi pada media pembelajaran berbasis E-learning 17 ini menggunakan contoh dan ilustrasi yang tepat?
18 Bagaimana tingkat kejelasan materi?
Ilustrasi Gambar
Bagaimana tingkat kemenarikan ilustrasi/gambar dalam 19 materi pada media pembelajaran berbasi E-learning ini?
Apakah menggunakan gambar/ilustrasi yang dapat 20 mengekspresikan konten media pembelajaran pada media pembelajaran berbasis E-learning ini?
Video Tutorial
Apakah video tutorial pada media pembelajaran berbasis E- 21 learning ini sesuai dengan tujuan pembelajaran?
Apakah penyajian video tutorial pada media pembelajaran 22 berbasis E-learning ini menggunakan tampilan tulisan dan gambar yang jelas? Apakah penyajian video tutorial pada media pembelajaran
23 berbasis E-learning ini menggunakan suara yang jelas?
Apakah video tutorial pada media pembelajaran berbasis E- 24 learning ini sesuai dengan materi yang diajarkan?
Bagaimana urutan penyajian video tutorial pada media 25 pembelajaran berbasis E-learning ini?
Bagaimana tingkat kemenarikan penyajian video tutorial 26 pada media pembelajaran berbasis E- learning ini?
Apakah video tutorial pada media pembelajaran berbasis E- 27 learning ini dapat membantu dalam belajar?
Evaluasi
28 Apakah tugas/soal latihan sesuai dengan rumusan indikator? Apakah tugas/soal latihan sesuai dengan materi yang
29 disajikan?
30 Apakah tugas/soal latihan dapat mengukur kompetensi? Apakah tugas/soal latihan menyangkut ranah kognitif,
31 psikomotorik dan afektif?
SARAN:
....... ............................. Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah
NIP.
NIP.
ANGKET PENILAIAN SISWA
Nama : ____________________________ No. Induk
SKALA NO
ASPEK YANG DINILAI
PENILAIAN 4 3 2 1
Apakah penyampaian materi dengan menggunakan media 1 pembelajaran berbasis E-learning dapat membantu anda dalam belajar?
Apakah anda merasa senang belajar dengan menggunakan 2 media pembelajaran berbasis E-learning ini?
Apakah belajar dengan menggunakan media pembelajaran 3 berbasis E-learning ini dapat membuat anda termotivasi?
Apakah materi yang disajikan dengan menggunakan media 4 pembelajaran berbasis E-learning dapat menarik perhatian anda? Apakah materi yang disampaikan pada media pembelajaran
5 berbasis E-learning bermanfaat bagi anda?
Apakah anda mudah dalam menerima materi yang 6 menggunakan media pembelajaran berbasis E-learning ?
Apakah dengan adanya video tutorial dapat membantu anda 7 dalam menerima materi?
Apakah anda mudah belajar dengan menggunakan video 8 tutorial?
Apakah forum dan chat dapat membantu belajar anda dengan 9 menggunakan media pembelajaran berbasis E-learning ?
Apakah latihan dan kuis dalam media pembelajaran ini dapat 10 meningkatkan belajar anda?
SARAN:
........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ....................................................................................................
........ ...................................
_____________________