Desain Pembelajaran Berbasis Kompetensi

  JURNAL BELAJAR 9 OLEH : Pungky Monicasari (NIM.201310070311113) Tanggal : 24 Mei 2014 Desain Pembelajaran Berbasis Kompetensi

  Pada pertemuan ini mata kuliah Belajar dan Pembelajaran membahas tentang “Pembelajaran Berbasis Kompetensi” dan “Desain Pembelajaran Pencapaian Kompetensi (DSI-PK) yang disampaikan oleh kelompok 3 dan kelompok 4.

  Kompetensi adalah spesifikasi dari pengetahuan, ketrampilan dan sikap serta penerapan dari pengetahuan dan ketrampilan tersebut dalam suatu pekerjaan atau lintas industri, sesuai dengan standar kinerja yang disyaratkan. Pembelajaran dengan prinsip berbasis kompetensi adalah pembelajaran yang dilakukan dengan orientasi pencapaian kompetensi peserta didik. Terdapat 7 kunci kompetensi proses pembelajaran: (1) Mengumpulkan, mengorganisasikan, dan menganalisa informasi, (2) Menyampaikan ide, (3) Merencanakan dan mengorganisasi kegiatan, (4) Bekerja dalam tim, (5) Menggunakan ide dan teknik, (6) Memecahkan masalah, (7) Menggunakan teknologi.

  Model DSI-PK adalah gambaran proses rancangan sistematis tentang pengembangan pembelajaran baik mengenai proses rancangan sistematis tentang pengembangan pembelajaran baik mengenai proses maupun bahan pembelajaran yang sesuai dengan dengan kebutuhan dalam upaya pencapain kompetensi. Untuk menyukseskan implementasi model desain sistem instruksional berorientasi pencapaian kompetensi (DSI-PK) pada proses pembelajaran, guru harus mengoptimalkan penggunaan sarana (media) untuk menunjang pembelajaran, guru harus memiliki kompetensi dan profesionalitas yang tinggi karena guru sebagai ujung tombak keberhasilan pendidikan, penyiapan keterampilan dan pematangan sikap peserta didik harus diperhatikan, keteladanan yang diberikan oleh guru sebagai tanggung jawab pendidikan harus ditegakkan sehingga pendidikan bukan hanya sekedar teori tetapi