Materi kelas
6HWHODKPHPSHODMDULEDELQLVLVZDGLKDUDSNDQPDPSX
1. Mendeskripsikan jenis lagu modern
0HQGHVNULSVLNDQJD\DEHUQ\DQ\LODJXPRGHUQ
0HQGHVNULSVLNDQ WDKDSDQ ODWLKDQ EHUQ\DQ\L ODJX PRGHUQ GHQJDQJD\D\DQJWHSDW
0HQ\DQ\LNDQODJXPRGHUQGHQJDQJD\D\DQJWHSDW
Bab XI
Bernyanyi
Lagu Modern
Alur Pembelajaran
Bernyanyi Lagu
DŽĚĞƌŶ
'ĂLJĂĞƌŶLJĂŶLJŝ
>ĂŐƵDŽĚĞƌŶ
>ĂƟŚĂŶĞƌŶLJĂŶLJŝ
>ĂŐƵDŽĚĞƌŶĚĞŶŐĂŶ
'ĂLJĂLJĂŶŐdĞƉĂƚ
(2)
A. Jenis Lagu Modern
*D\D EHUQ\DQ\L PHUXSDNDQ VXDWX FDUD \DQJ PHQMDGL FLUL
seseorang dalam membawakan sebuah lagu sesuai dengan jenis
ODJXQ\D3DGDGDVDUQ\D\DQJPHQXQMDQJJD\DEHUQ\DQ\LPHQMDGL OHELKEDLNDGDODKNHGLVLSOLQDQVHRUDQJSHQ\DQ\LWHUVHEXWWHUKDGDS WHNQLNYRNDOGDVDUGDQSHQJXDVDDQODJX<DQJPHPEHGDNDQJD\D DGDODKGDULMHQLVPXVLNODJX\DQJDNDQGLEDZDNDQ8QWXNGDSDW PHQDPEDK SHUEHQGDKDUDDQ JD\D GDODP EHUQ\DQ\L KHQGDNQ\D NDPXEDQ\DNPHQGHQJDUNDQMHQLVODJX\DQJYDULDWLI
/DJX \DQJ EHUNHPEDQJ VDDW LQL VDQJDW YDULDWLI +DO LQL GL SHQJDUXKLMXJDROHKSHUNHPEDQJDQDODWPXVLN\DQJVHPDNLQFDQJ
gih seiring dengan perkembangan teknologi. Penggunaan teknologi
GDODPELGDQJPXVLNLQLPHQMDGLNDQODJXODJX\DQJEHUHGDUVHND UDQJ WHUGHQJDU OHELK PRGHUQ NDUHQD VXGDK EDQ\DN VHNDOL DODW PXVLN \DQJ PHPLOLNL IDVLOLWDV GDQ SHUDQJNDW \DQJ EHUDJDP GDQ PXGDKGLJXQDNDQGDODPPHPEXDWOHELKEDJXVVHEXDKODJX%HUL NXWLQLEHEHUDSDMHQLVODJXPRGHUQ\DQJEHUNHPEDQJVHVXDLDOLUDQ PXVLNQ\D
1. Lagu Pop
-HQLVODJXSRSPHUXSDNDQMHQLVODJX\DQJPHPLOLNLEDQ\DN
pendengar. Dalam arti jenis lagu ini sangat mudah diterima
ROHKPDV\DUDNDWOXDVSDGDXPXPQ\D/DJXODJXSRS\DQJEHU
kembang saat ini bersifat komersial dan berkeinginan untuk
PHPLOLNLGD\DWDULNPDVVD/DJXSRSGL,QGRQHVLDEDQ\DNGL VDMLNDQROHKSHQ\DQ\Lsolo, grup band dan girl band atau boy band.
7HPD ODJX SRS ELDVDQ\D PHPEDKDV NHMDGLDQ NHKLGXSDQ
VHKDULKDUL\DQJGLUDQJNDLGHQJDQPHORGLGDQOLULN\DQJPXGDK
dipahami atau easy listening 'DODP PHQFLSWDNDQ ODJX SRS ELDVDQ\DSHQFLSWDODJXDNDQWHUWDULNPHQJDQJNDWWHPDWHPD \DQJVHGDQJPHQMDGLWRSLNSHPELFDUDDQROHKPDV\DUDNDWOXDV VHKLQJJDGLKDUDSNDQQDQWLNDU\DODJXQ\DPXGDKPHOHMLW
(3)
^ƵŵďĞƌ͗ǁǁǁ͘ŬĂƉĂŶůĂŐŝ͘ĐŽŵ Gambar 11.1ZŽƐƐĂƉĞŶLJĂŶLJŝƉŽƉ
ǁĂŶŝƚĂ
^ƵŵďĞƌ͗ĂŶŝƐĞůůLJŝŶĚĂŚ͘ďůŽŐƐƉŽƚ͘ĐŽŵ Gambar 11.2'ĞŝƐŚĂŐƌƵƉďĂŶĚƉŽƉ
^ƵŵďĞƌ͗ĂĨŐĂŶƐLJĂŚƌĞnjĂ͘ŶĞƚ Gambar 11.3ĨŐŚĂŶƉĞŶLJĂŶLJŝ
ƉŽƉƉƌŝĂ
^ƵŵďĞƌ͗ǁǁǁ͘ŶŽŶƐƚŽƉͲŽŶůŝŶĞ͘ĐŽŵ Gambar 11.5ŶĂŶŐΘƐŚĂŶƟ
WĞŶLJĂŶLJŝƉŽƉĚƵĞƚ
^ƵŵďĞƌ͗ǁǁǁ͘ŬĂƉĂŶůĂŐŝ͘ĐŽŵ Gambar 11.4ŚĞƌƌLJďĞůůĞ'ŝƌůĂŶĚƉŽƉ
(4)
6HWHODKNDPXPHQJHWDKXLFLULNKDVODJXMHQLVSRSWXOLVNDQODK QDPDDUWLVSHQ\DQ\LGDQEHQWXNVDMLDQQ\DEHVHUWDODJXKLWV\DQJ
menjadi andalan mereka pada kolom di bawah ini!
No. penyanyiArtis/ Solo Band Grup vokal Judul lagu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
/DJX-D]]
-HQLV PXVLN MD]] LQL PHUXSDNDQ MHQLV PXVLN \DQJ MXJD
EHUNHPEDQJ GL ,QGRQHVLD ZDODXSXQ SHQGHQJDUQ\D WLGDN WHUODOX EDQ\DN .HEDQ\DNDQ SHQGHQJDUQ\D GDUL NDODQJDQ
ekonomi menengah ke atas, mungkin hal ini disebabkan karena
ODJXODJXMD]]LQLVHULQJGLPDLQNDQGLcaffe atau tempat makan menengah ke atas.
(5)
<DQJPXGDKGLWDQJNDSNHWLNDPHQGHQJDUNDQODJXMD]]LQL DGDODK YRNDO \DQJ VHULQJ PHQLUXNDQ VXDUD LQVWUXPHQ VXDUD SHQ\DQ\LQ\DELDVDQ\DPHPSXQ\DLNDUDNWHUYRNDO\DQJEHUDW KDUPRQLVDVLQ\D WHUGHQJDU UXPLW PHPLOLNL WRQDOLWDV \DQJ
luas dan sering terjadi modulasi atau perpindahan tangga
QDGDGDODPVHEXDKODJXGDQULWPHVHUWDPHORGLQ\DPHPLOLNL NHFHQGHUXQJDQVHULQJEHULPSURYLVDVL
6HWHODKPHPDKDPLFLULNKDVGDULODJXMD]]GLDWDVWXOLVNDQ
ODKDUWLVSHQ\DQ\L,QGRQHVLD\DQJPHPEDZDNDQODJXGHQJDQ DOLUDQMD]]EHVHUWDNDU\DODJXQ\D
^ƵŵďĞƌ͗ŬƌũŽŐũĂ͘ĐŽŵ
Gambar 11.6/ŶĚƌĂ>ĞƐŵĂŶĂΘWƌĂƵĚŝŚĂƌŵĂ
^ƵŵďĞƌ͗ŽŬĞnjŽŶĞ͘ĐŽŵ Gambar 11.7^LJĂŚĂƌĂŶŝ WĞŶLJĂŶLJŝũĂnjnjǁĂŶŝƚĂ
^ƵŵďĞƌ͗
ďůŽŐ͘ĞLJĞƐŽƉĞŶ͘ĐŽ͘ƵŬ Gambar 11.9dŽŵƉŝ WĞŶLJĂŶLJŝũĂnjnjƉƌŝĂ
^ƵŵďĞƌ͗ǁƵůĂŶĚĂƌŝŶƵƌŚĂǁĂƟ͘ďůŽŐĚĞƟŬ͘ĐŽŵ
(6)
6HWHODKPHPDKDPLFLULNKDVGDULODJXMD]]GLDWDVWXOLVDNDQODK DUWLVSHQ\DQ\L,QGRQHVLD\DQJPHPEDZDNDQODJXGHQJDQDOLUDQ MD]]EHVHUWDNDU\DODJXQ\D
No. Artis/ penyanyi jazz Solo Band vokalGrup Judul lagu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
/DJX5RFN
-HQLVODJXURFNLQLLGHQWLNGHQJDQVXDUD\DQJNHQFDQJGH
QJDQSHUPDLQDQHIHNJLWDU\DQJPHQJJHOHJDUEDVVGUXP\DQJ GLPDLQNDQGHQJDQWHPSR\DQJFHSDWGDQPDVVDSHQGHQJDUQ\D \DQJ HNVSUHVLI /LULN ODJX \DQJ GLVDPSDLNDQ ODJX MHQLV URFN LQL DGDODK HNVSUHVLI GDQ PHQJDMDN SHQGHQJDUQ\D VHODOX EHU VHPDQJDW&RQWRKOLULNODJXURFN\DQJPHQJDMDNSHQGHQJDUQ\D OHELK EHUVHPDQJDW DGDODK ODJX GDUL JUXS EDQG .RWDN \DQJ EHUMXGXO%HUDNVLEHULNXWOLULNODJXVHFDUDOHQJNDSQ\D
(7)
^ƵŵďĞƌ͗ŵĞŵƉĂǁĂŚͲƐƚŽƌLJƐŽŶŐƐ͘ďůŽŐƐƉŽƚ͘ĐŽŵ Gambar 11.10͘<ŽƚĂŬŐƌƵƉďĂŶĚƌŽĐŬ
^ƵŵďĞƌ͗ŵLJƐƉĂĐĞ͘ĐŽŵ
Gambar 11.11͘ŶĚĂŶŬ^ŽĞŬĂŵƟ ŵƵƐŝƐŝƌŽĐŬ
^ƵŵďĞƌ͗
ĞƵŶŝŬĞǁƵůĂŶĚĂƌŝ͘ǁŽƌĚƉƌĞƐƐ͘ĐŽŵ Gambar 11.12.EŝĐŬLJƐƚƌŝĂ WĞŶLJĂŶLJŝƌŽĐŬǁĂŶŝƚĂ BERAKSI <ĞƟŬĂƐŝĂƉĂƐĂũĂƐĞŶĚŝƌŝĂŶ ĞƌĚŝĂŵĚŝƌŝƚĂŬĂĚĂŚŝďƵƌĂŶ :ŝŬĂŬĂƵŵĞƌĂƐĂŬĂŶŬĞƐĞƉŝĂŶ ĂƚĂŶŐŬĞŵĂƌŝŬŝƚĂƐĞŶĂŶŐͲƐĞŶĂŶŐ ^ĞŵƵĂďĞƌĚŝƌŝǁĂŬƚƵŶLJĂďĞƌĂŬƐŝ WĞŶŝŶĚĂƐĂŶŬĞŬĞƌĂƐĂŶnggaknjĂŵĂŶ <ĂŵŝĚĂƚĂŶŐŵĞŵďĂǁĂƉĞƌĚĂŵĂŝĂŶ ŝƉƚĂŬĂŶƐƵĂƐĂŶĂƚĂŬƚĞƌůƵƉĂŬĂŶ >ĂŶƚĂŶŐŬĂŶƐƵĂƌĂŵƵĚĂŶƚĞƌŝĂŬŬĂŶ ůƵŶĂŶĚŝƐƚŽƌƐŝ͕ŬŽƚĂŬƉƵŶďĞƌĂŬƐŝ ZĞī͗zĂŶŐĂĚĂĚŝƐĂŶĂ͕LJĂŶŐĂĚĂĚŝƐŝŶŝ ^ĞŵƵĂŝŬƵƚďĞƌŶLJĂŶLJŝ ,ĞLJ͕LJĂŶŐĚĂƚĂŶŐĚŝƐŝŶŝ :ĂŶŐĂŶďŝŬŝŶkeki ŝŬŝŶƐƵĂƐĂŶĂhappy ĞƌĂŬƐŝ͕ďĞƌĂŬƐŝ
(8)
6HWHODKPHPDKDPLFLULGDULPXVLNURFNGLDWDVWXOLVNDQODKDUWLV EDQG\DQJHNVLVPHPEDZDNDQODJXURFNGL,QGRQHVLD
No. Artis/ penyanyi Solo Band Judul lagu
4. Lagu Dangdut
0XVLN GDQJGXW PHUXSDNDQ PXVLN \DQJ SHQGHQJDUQ\D
EHUDVDO GDUL VHPXD NDODQJDQ PDV\DUDNDW ,QGRQHVLD /DJX GDQJGXW\DQJELDVDQ\DGLLULQJLNHQGDQJGDQVHUXOLQJWHUGHQJDU PHQJDOXQ GDQ PHQJDMDN RUDQJ \DQJ PHQGHQJDUQ\D LNXW EHUJR\DQJ6HWLDSSHQ\DQ\LGDQJGXWMXJDPHPSXQ\DLFLULSDGD JD\DMRJHWQ\D
Gambar 11.13͘,ũ͘ůǀLJ^ƵŬĂĞƐŝŚ͕/ŝƐĂŚůŝĂ͕ĚĂŶLJƵdŝŶŐͲƟŶŐWĞŶLJĂŶLJŝĚĂŶŐĚƵƚǁĂŶŝƚĂ ^ƵŵďĞƌ͗ŬĂƉĂŶůĂŐŝ͘ĐŽŵ ^ƵŵďĞƌ͗
(9)
Gambar 11.14͘,͘ZŚŽŵĂ/ƌĂŵĂΘZŝĚŚŽZŚŽŵĂWĞŶLJĂŶLJŝĚĂŶŐĚƵƚƉƌŝĂ ^ƵŵďĞƌ͗ŬĂƉĂŶůĂŐŝ͘ĐŽŵ ^ƵŵďĞƌ͗ƌĞƉƵďůŝŬĂ͘ĐŽ͘ŝĚ
7XOLVNDQODKDUWLVSHQ\DQ\LGDQJGXW\DQJPHQXUXWNDPXPH
PLOLNLNXDOLWDVVXDUD\DQJEDLNGLVHUWDLGHQJDQMXGXOODJXQ\D
No. Artis/ penyanyi Gaya Joget di panggung Judul lagu
(10)
B. Gaya Bernyanyi Lagu Modern
0HQ\DQ\LNDQODJXPRGHUQGDSDWGLNDWDNDQPHPLOLNLNHOXZHVDQ JD\DGLEDQGLQJNDQPHQ\DQ\LODJXWUDGLVL*D\DEHUQ\DQ\LPXVLN PRGHUQSDGDGDVDUQ\DWLGDNWHUODOXEDQ\DNDWXUDQQ\DKDQ\DVH
batas pada penguasaan teknik vokal dan pembiasaan mengikuti
LUDPDODJXQ\D6HULQJPHQGHQJDUNDQGDQPHQLNPDWLLUDPDGDUL MHQLVODJX\DQJDNDQGLEDZDNDQDNDQPHPEXDWSHQ\DQ\LPXGDK PHQJXDVDLODJX\DQJDNDQGLQ\DQ\LNDQ 6HVHRUDQJ\DQJMDUDQJPHQGHQJDUNDQODJXGDQJGXWWHQWXDNDQ NHVXOLWDQXQWXNPHQ\DQ\LNDQODJXGDQJGXWGHQJDQFHQJNRN\DQJ EDLN7DSLEDJLVHVHRUDQJ\DQJVHMDNNHFLOWHUELDVDPHQGHQJDUNDQ LUDPDGDQODJXGDQJGXWELDVDQ\DOHELKPXGDKPHQJLNXWLFHQJNRN
de ngan baik.
%HJLWXSXQGHQJDQMHQLVODJXPRGHUQODLQPLVDOQ\DODJXMD]] \DQJ DNDQ PXGDK GLLNXWL DSDELOD WHOLQJD SHQ\DQ\LQ\D WHUELDVD PHQGHQJDUNDQLUDPDGDQKDUPRQLODJXODJXMD]]8QWXNMHQLVODJX URFN VDQJ SHQ\DQ\L KDUXVODKpowerfull GDQ HNVSUHVLI NDUHQD NH EDQ\DNDQODJXURFNPHPLOLNLLUDPDPXVLN\DQJEHUVHPDQJDW
6DWX ODJL MHQLV PXVLN PRGHUQ \DLWX ODJX SRS ELDVDQ\D GL Q\DQ\LNDQGHQJDQOHELKVDQWDLGDQWLGDNPHQRQMROSHQ\DQ\LSRS SXQELDVDQ\DWDPSLOGHQJDQJD\D\DQJGLVHVXDLNDQGHQJDQWHPD ODJXGDQWLGDNEHUOHELKDQ%HUQ\DQ\LODJXMHQLVDSDSXQKDUXVODK PHQDPSLONDQPLPLNPXNDGDQHNVSUHVL\DQJVHVXDLGDQPHZDNLOL PDNQDOLULNODJX\DQJGLEDZDNDQ
(11)
C. Latihan Bernyanyi Lagu Modern dengan Gaya yang Tepat
6HEHOXPPHPXODLODWLKDQPHQ\DQ\LNDQODJXGHQJDQJD\D\DQJ WHSDWPDULODKNLWDODWLKDQSHPDQDVDQYRNDOWHUOHELKGDKXOX
%HUGLUL GHQJDQ ULOHNV NHGXD NDNL GLEXND VHOHEDU EDKX
kemudian berat badan bertumpu seimbang dikedua kaki kita.
/DNXNDQSHOHPDVDQEDGDQVHELVDQ\DVDPSDLEDGDQWHUDVD
lebih rileks lagi.
$PELO QDIDV GDUL KLGXQJ NHPXGLDQ WDKDQ VHODPD GHWLN
lalu keluarkan nafas dengan suara seperti desis ular ‘shss...
lakukan berulang selama 3 kali putaran
/DQMXWNDQGHQJDQYRNDOLVLDWDXSHPDQDVDQYRNDOPLVDOQ\D
^ƵŵďĞƌ͗<ŽůĞŬƐŝWƌŝďĂĚŝ
Gambar 11.15 Contoh vokalisi nada do-sol
^ƵŵďĞƌ͗<ŽůĞŬƐŝWƌŝďĂĚŝ
(12)
^ƵŵďĞƌ͗<ŽůĞŬƐŝWƌŝďĂĚŝ
Gambar 11.18 Contoh vokalisi untuk melatih artikulasi
No. Sebelum menyanyikan lagu modern saya telah
melakukan langkah : Ya Tidak
1 Mendengarkan lagu tersebut lebih dari 10 kali
2 Membaca dan memahami lirik lagu dengan baik
3 Memahami pola irama dan pola melodi lagu tersebut dengan baik
4 Meniru gaya penyanyi yang membawakan lagu tersebut
5 Melakukan latihan vokal dasar di atas sebelum bernyanyi
%DUXODKPXODLXQWXNPHPEHGDKODJX\DQJWHODKNLWDSLOLK 6HVXDLNDQ JD\D EHUQ\DQ\L GHQJDQ PDNQD ODJX VXDVDQD ODJXGDQLUDPDQ\D
6HWHODKPHPDKDPLJD\DEHUQ\DQ\LODJXPRGHUQSLOLKODKVHEXDK ODJXPRGHUQNHVXNDDQPXNHPXGLDQQ\DQ\LNDQODKVHWHODKNDPX PHQJLNXWLODQJNDKODQJNDKEHULNXWLQL
(13)
.HPXGLDQQ\DQ\LNDQODKODJXPRGHUQSLOLKDQNDPXGLGHSDQ
kelas, kemudian diskusikan hasil sajian kamu atau teman kedalam kolom berikut!
(14)
^ƵŵďĞƌ͗<ŽůĞŬƐŝWƌŝďĂĚŝ
(15)
(16)
^ƵŵďĞƌ͗
^ƵŵďĞƌ͗<ŽůĞŬƐŝWƌŝďĂĚŝ
(17)
D. Uji Kompetensi 1. Pengetahuan
D -HODVNDQSHUEHGDDQJD\DEHUQ\DQ\LMHQLVODJXSRSGDQJGXW URFNGDQMD]]
E -HODVNDQ ODQJNDKODQJNDK DSD VDMD \DQJ KDUXV NLWD SHUVLDSNDQ VHEHOXP PHQ\DQ\LNDQ ODJX PRGHUQ DJDU EHUSHQJDUXKWHUKDGDSJD\DNLWDSDGDVDDWEHUQ\DQ\L
2. Keterampilan
1\DQ\LNDQODK VDODK VDWX ODJX SRS GL DWDV GHQJDQ JD\D \DQJ VHVXDLLUDPDODJXGDQPDNQDODJXQ\D
E. Rangkuman
0HQ\DQ\LNDQ ODJX PRGHUQ GHQJDQ JD\D \DQJ EHQDU GDSDW
dilakukan apabila kita sering mendengarkan irama lagu tersebut
GDQ PHQLNPDWL ODJX GHQJDQ VHSHQXK KDWL %HQDU DWDX WLGDNQ\D JD\D GDODP EHUQ\DQ\L WHUJDQWXQJ NHSDGD NHVHUDVLDQ DQWDUD
mimik, ekspresi dan gestur tubuh kita dengan kebutuhan dan
PDNQDODJXQ\D
6HEHOXP PHQ\DQ\LNDQ ODJX PRGHUQ KHQGDNODK NLWD VHODOX
melakukan persiapan vokal dengan pelemasan, pernafasan dan pembedahan lagu mulai dari memahami lirik dan irama lagu tersebut.
(18)
Setelah mempelajari gaya bernyanyi
lagu modern, saya dapat: 1 2 3 4 Skor
Memahami beberapa jenis lagu modern yang berkembang di Indonesia
Menghargai karya lagu modern sesuai dengan jenis musiknya Menghargai eksistensi para artis/ penyanyi lagu modern dari semua jenis musik yang dijelaskan
Menghargai gaya bernyanyi para artis/penyanyinya
Memahami ciri khas gaya bernyanyi sesuai dengan jenis lagunya
Mengerjakan tugas tentang analisis artis/penyanyi lagu modern dengan sungguh-sungguh
F. Refleksi
*D\D GDQ EHUQ\DQ\L ODJX PRGHUQ KDUXV GLODNXNDQ GHQJDQ SHPDKDPDQ \DQJ EHQDU WHQWDQJ WHNQLN YRNDO GDQ ODJX VHFDUD NHVHOXUXKDQ ,QWHQVLWDV PHQGHQJDUNDQ ODJX \DQJ DNDQ NLWD Q\DQ\LNDQ MXJD DNDQ PHPSHQJDUXKL VHEHUDSD EDLNQ\D NLWD EHUJD\D GHQJDQ EHQDU GDODP PHPEDZDNDQQ\D 6HPDNLQ VHULQJ
kita mendengar dan menikmati sebuah lagu, maka semakin kita
DNDQ ODELK SHUFD\D GLUL GDODP PHPEHULNDQ JD\D \DQJ VHVXDL
dengan makna lagu tersebut.
/DWLKDQ GDQ SHUVLDSDQ YRNDO VHEHOXP PHQ\DQ\L MXJD DNDQ PHQDPEDKNXDOLWDVVHVHRUDQJPHQJXDVDLODJXGDQEHUJD\DGHQJDQ
benar.
6HODQMXWQ\D ODNXNDQODK SHQLODLDQ GLUL GHQJDQ PHPEHULNDQ WDQGDFHN9 ) pada kolom 1, 2, 3 dan 4 sesuai pendapatmu sendiri.
(19)
.HWHUDQJDQ 6DQJDW%DLN %DLN &XNXS .XUDQJ
Melakukan latihan-latihan vokal yang akan berpengaruh terhadap gaya bernyanyi dengan baik
Melakukan pembedahan lagu dengan sungguh-sungguh agar dapat
memahami makna lagu dengan benar
Menyanyikan lagu modern dengan gaya yang baik dan benar dengan sungguh-sungguh
(20)
Aktivitas Mengomunikasikan
%XDWODKWXOLVDQWHQWDQJSHUVLDSDQYRNDOGDQJD\DEHUQ\DQ\L \DQJGLODNXNDQWHPDQPXSDGDVDDWPHQ\DQ\LGLGHSDQNHODV 7XOLVDQEHULVLGHVNULSVLSURVHVVDPSDLGHQJDQKDVLOQ\D\DQJ
GLODQMXWNDQ GHQJDQ NULWLN \DQJ PHPEDQJXQ VHKLQJJD GL SHQDPSLODQ EHUQ\DQ\L VHODQMXWQ\D WHPDQPX DNDQ WDPSLO GHQJDQSHUVLDSDQGDQJD\DEHUQ\DQ\L\DQJOHELKEDLNODJL
(1)
(2)
214 Kelas IX SMP/MTs
^ƵŵďĞƌ͗
^ƵŵďĞƌ͗<ŽůĞŬƐŝWƌŝďĂĚŝ
Gambar 11.21 Contoh lagu pop 3
(3)
D. Uji Kompetensi
1. Pengetahuan
D -HODVNDQSHUEHGDDQJD\DEHUQ\DQ\LMHQLVODJXSRSGDQJGXW URFNGDQMD]]
E -HODVNDQ ODQJNDKODQJNDK DSD VDMD \DQJ KDUXV NLWD SHUVLDSNDQ VHEHOXP PHQ\DQ\LNDQ ODJX PRGHUQ DJDU EHUSHQJDUXKWHUKDGDSJD\DNLWDSDGDVDDWEHUQ\DQ\L
2. Keterampilan
1\DQ\LNDQODK VDODK VDWX ODJX SRS GL DWDV GHQJDQ JD\D \DQJ VHVXDLLUDPDODJXGDQPDNQDODJXQ\D
E. Rangkuman
0HQ\DQ\LNDQ ODJX PRGHUQ GHQJDQ JD\D \DQJ EHQDU GDSDW dilakukan apabila kita sering mendengarkan irama lagu tersebut GDQ PHQLNPDWL ODJX GHQJDQ VHSHQXK KDWL %HQDU DWDX WLGDNQ\D JD\D GDODP EHUQ\DQ\L WHUJDQWXQJ NHSDGD NHVHUDVLDQ DQWDUD mimik, ekspresi dan gestur tubuh kita dengan kebutuhan dan PDNQDODJXQ\D
6HEHOXP PHQ\DQ\LNDQ ODJX PRGHUQ KHQGDNODK NLWD VHODOX melakukan persiapan vokal dengan pelemasan, pernafasan dan pembedahan lagu mulai dari memahami lirik dan irama lagu tersebut.
(4)
216 Kelas IX SMP/MTs
Setelah mempelajari gaya bernyanyi
lagu modern, saya dapat: 1 2 3 4 Skor
Memahami beberapa jenis lagu modern yang berkembang di Indonesia
Menghargai karya lagu modern sesuai dengan jenis musiknya Menghargai eksistensi para artis/ penyanyi lagu modern dari semua jenis musik yang dijelaskan
Menghargai gaya bernyanyi para artis/penyanyinya
Memahami ciri khas gaya bernyanyi sesuai dengan jenis lagunya
Mengerjakan tugas tentang analisis artis/penyanyi lagu modern dengan sungguh-sungguh
F. Refleksi
*D\D GDQ EHUQ\DQ\L ODJX PRGHUQ KDUXV GLODNXNDQ GHQJDQ SHPDKDPDQ \DQJ EHQDU WHQWDQJ WHNQLN YRNDO GDQ ODJX VHFDUD NHVHOXUXKDQ ,QWHQVLWDV PHQGHQJDUNDQ ODJX \DQJ DNDQ NLWD Q\DQ\LNDQ MXJD DNDQ PHPSHQJDUXKL VHEHUDSD EDLNQ\D NLWD EHUJD\D GHQJDQ EHQDU GDODP PHPEDZDNDQQ\D 6HPDNLQ VHULQJ kita mendengar dan menikmati sebuah lagu, maka semakin kita DNDQ ODELK SHUFD\D GLUL GDODP PHPEHULNDQ JD\D \DQJ VHVXDL dengan makna lagu tersebut.
/DWLKDQ GDQ SHUVLDSDQ YRNDO VHEHOXP PHQ\DQ\L MXJD DNDQ PHQDPEDKNXDOLWDVVHVHRUDQJPHQJXDVDLODJXGDQEHUJD\DGHQJDQ benar.
6HODQMXWQ\D ODNXNDQODK SHQLODLDQ GLUL GHQJDQ PHPEHULNDQ WDQGDFHN9 ) pada kolom 1, 2, 3 dan 4 sesuai pendapatmu sendiri.
(5)
.HWHUDQJDQ 6DQJDW%DLN %DLN &XNXS .XUDQJ
akan berpengaruh terhadap gaya bernyanyi dengan baik
Melakukan pembedahan lagu dengan sungguh-sungguh agar dapat
memahami makna lagu dengan benar
Menyanyikan lagu modern dengan gaya yang baik dan benar dengan sungguh-sungguh
(6)
218 Kelas IX SMP/MTs
Aktivitas Mengomunikasikan
%XDWODKWXOLVDQWHQWDQJSHUVLDSDQYRNDOGDQJD\DEHUQ\DQ\L \DQJGLODNXNDQWHPDQPXSDGDVDDWPHQ\DQ\LGLGHSDQNHODV 7XOLVDQEHULVLGHVNULSVLSURVHVVDPSDLGHQJDQKDVLOQ\D\DQJ
GLODQMXWNDQ GHQJDQ NULWLN \DQJ PHPEDQJXQ VHKLQJJD GL SHQDPSLODQ EHUQ\DQ\L VHODQMXWQ\D WHPDQPX DNDQ WDPSLO GHQJDQSHUVLDSDQGDQJD\DEHUQ\DQ\L\DQJOHELKEDLNODJL