1
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
Fungsi PAUD bukan sekedar untuk memberikan berbagai pengetahuan kepada anak melainkan yang tidak kalah pentingnya adalah untuk mengajak anak
berpikir, bereksplorasi, bergaul, berekspresi, berimajinasi tentang berbagai hal yang dapat merangsang pertumbuhan baru dan memperkuat yang telah ada serta
menyeimbangkan berfungsinya kedua belahan otak. Salah satu materi pembelajaran di PAUD adalah kegiatan beribadah sebagai dasar kehidupan
beragama bagi para siswa. Selama ini proses pembelajaran kegiatan beribadah agama islam yang
diterapkan oleh guru-guru di PAUD Az-Zahro Karanganyar sudah menarik tetapi karena masih kurangnya sarana dan prasarana sehingga tidak bisa membangkitkan
motivasi anak untuk belajar secara aktif dan kreatif. Di samping itu, strategi pembelajaran kurang ada variasi sehingga mudah menimbulkan rasa bosan pada
diri anak. Penggunaan media pembelajaran hanya sekedar dipraktikkan di depan kelas tanpa menyesuaikannya dengan kompetensi secara aktif, kreatif, efektif, dan
menyenangkan. Lewat media audio-visual yang ditayangkan di kelas, anak-anak bisa dengan
cepat memahami dan mempraktikkan kegiatan beribadah. Oleh karena itu perlu adanya media pembelajaran interaktif kegiatan beribadah agama islam yang
dikemas dalam sebuah aplikasi multimedia yang menarik. Sehingga pembelajaran akan diminati dan informasi yang disampaikan akan lebih mudah dipahami oleh
para siswa.
1.2. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat diambil perumusan masalah yaitu bagaimana membuat Media Pembelajaran Interaktif Kegiatan
Ibadah Agama Islam untuk PAUD Di Az-Zahro Karanganyar agar bisa lebih
commit to user
2
menarik, efektif dan efisien serta membantu anak PAUD dalam memahami kegiatan ibadah dan bisa mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari.
1.3. Batasan Masalah
Pada pembuatan tugas akhir ini, penulis membatasi permasalahan yang akan dibahas yaitu Media Pembelajaran Interaktif Kegiatan Ibadah Agama Islam
untuk PAUD Di Az-Zahro Karanganyar, media pembelajaran ini difokuskan pada pembelajaran tentang rangkaian tata cara berwudhu, sholat, berdoa dan tayamum.
1.4. Tujuan dan Manfaat
Kategori