Pangaruh Métodeu Iqra dina Pangajaran Maca Aksara Sunda kana Bédana Kamampuh Maca jeung Nulis Aksara Sunda Saméméh jeung

Herni Apriani, 2016 PANGARUH MÉTOD EU IQRA D INA PANGAJARAN MACA AKSARA SUND A KANA KAMAMPUH NULIS AKSARA SUND A Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Skala peunteun 4 : 81 – 107 kecap : loba benerna Skala peunteun 3 : 55 – 80 kecap : sedeng Skala peunteun 2 : 27 – 54 kecap : saeutik benerna Skala peunteun 1 : 1 – 26 kecap : saeutik pisan benerna 5 Aspék anu dipeunteun dina rapih henteuna nulis aksara Sunda nya éta rapih henteuna tulisan meunang siswa. Skala peunteunna: Skala peunteun 5 : rapih pisan Skala peunteun 4 : rapih Skala peunteun 3 : rada rapih Skala peunteun 2 : teu rapih Skala peunteun 1 : teu rapih pisan

3.6.3 Pangaruh Métodeu Iqra dina Pangajaran Maca Aksara Sunda kana

Kamampuh Nulis Aksara Sunda Pangaruh métodeu iqra dina pangajaran maca aksara Sunda kana kamampuh nulis aksara Sunda ku cara ngabandingkeun hasil tés awal kamampuh maca jeung tés ahir kamampuh maca aksara Sunda jeung tés awal kamampuh nulis jeung tés ahir kamampuh nulis aksara Sunda samémeh jeung sanggeus maké métodeu iqra dina pangajaran maca aksara Sunda.

3.6.4 Bédana Kamampuh Maca jeung Nulis Aksara Sunda Saméméh jeung

Sanggeus Maké Métodeu Iqra Pikeun nangtukeun jumlah atawa peunteun kamamampuh awal jeung ahir aksara Sunda digunakeun aturan saperti anu aya dina tabel 3.2, jeung kamampuh awal jeung ahir nulis aksara Sunda anu aya dina tabel 3.3. Hasil tés kamampuh awal jeung ahir maca jeung nulis aksara Sunda dipariksa jeung dianalisis nu satuluyna ditabulasikeun, tujuanana pikeun mikanyaho rata-rata peunteun unggal siswa, standar deviasi jeung varians ti unggal siswa. Pikeun mikanyaho peunteun atahna, digunakeun rumus : Herni Apriani, 2016 PANGARUH MÉTOD EU IQRA D INA PANGAJARAN MACA AKSARA SUND A KANA KAMAMPUH NULIS AKSARA SUND A Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 100     KT B p Katerangan : P = Peunteun B = Peunteun anu kahontal KT = Peunteun maksimal Kategori = Peunteun ≥ 75, siswa dianggap mampuh maca jeung nulis aksara Sunda. Peunteun ≤ 75, siswa dianggap teu mampuh maca jeung nulis aksara Sunda. Tina tés kamampuh awal jeung tés kamampuh ahir maca jeung nulis aksara Sunda samémeh jeung sabada ngagunakeun métodeu iqra bakal dihasilkeun peunteun kamampuh awal jeung ahir maca aksara Sunda siswa anu satuluyna bisa diolah datana kana tabél 3.4. Tabel 3.4 Skor Kamampuh Awal jeung Ahir Maca Aksara Sunda Katerangan: A : Waktu maca B : Jumlah kecap bener A B C D E 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 RATA-RATA JUM LAH NO DATA SISWA ASPÉK  P KATEGORI 2 Herni Apriani, 2016 PANGARUH MÉTOD EU IQRA D INA PANGAJARAN MACA AKSARA SUND A KANA KAMAMPUH NULIS AKSARA SUND A Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu C : Lentong D : Artikulasi E : Volumeu sora Tabel 3.5 Skor Kamampuh Awal jeung Ahir Nulis Aksara Sunda A B C D E 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 P KATEGORI 2 JUM LAH NO DATA SISWA ASPÉK  RATA-RATA Katerangan: A : Bener henteuna nulis aksara swara B : Bener henteuna nulis aksara ngalagena jeung angka C : Bener henteuna nulis rarangkén D : Jumlah benerna kecap E : Rapih henteuna nulis aksara Sunda Siswa dianggap geus mampuh maca aksara Sunda lamun waktu macana gancang, jumlah kecap anu dibacana loba pisan benerna, dina makéna lentong merenah pisan nalika maca wacana, artikulasi jelas jeung euweuh kasalahan, jeung Volumeu sora bedas ti mimiti nepi ka ahir tur merenah. Siswa dianggap geus mampuh nulis aksara Sunda lamun luhur pisan dina nulis aksara swara, luhur pisan dina nulis aksara ngalagena jeung angka, luhur pisan dina nulis rarangkén, jumlah kecap bener anu ditulisan loba pisan benerna, jeung nulis aksara Sundana rapih pisan. Pikeun ngukur bédana kamampuh awal jeung kamampuh ahir maca jeung nulis aksara Sunda dina ieu panalungtikan, diperlukeun uji sipat data nu ngawengku uji normalitas, uji homogénitas, uji gain, jeung uji hipotésis kalawan ngagunakeun aplikasi Minitab versi 16 jeung itungan manual saperti ieu di handap. Herni Apriani, 2016 PANGARUH MÉTOD EU IQRA D INA PANGAJARAN MACA AKSARA SUND A KANA KAMAMPUH NULIS AKSARA SUND A Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

a. Uji Sipat Data