RPP Kelas I Semester 2 Tema 5 : Pengalamanku
Keterangan :
BT : Belum Terlihat
MT : Mulai Terlihat
MB : Mulai Berkembang
SM : Sudah Membudaya
Berilah tanda centang pada kolom yang sesuai
2. Penilaian pengetahuan: Instrumen penilaian: tes tertulis buku siswa
3. Penilaian keterampilan: Rubrik Kegiatan Menuliskan Pengalaman Menolong Teman
N o
Kriteria Terlihat
Belum terlihat
1 Siswa dapat menirukan gerakan gajah
berjalan
2 Siswa dapat menirukan gerakan kera
berjalan
3 Siswa dapat menirukan gerakan kepiting
berjalan
4 Siswa menirukan gerakan gajah berjalan
sampai garis akhir
5 Siswa menirukan gerakan kera berjalan
sampai garis akhir
6 Siswa menirukan gerakan kepiting berjalan
sampai garis akhir
Rubrik Kegiatan Membaca N
o Kriteria
Baik Sekali 4 Baik 3
Cukup 2 Perlu Bim-
bingan 1 1 Kemampuan
membaca Siswa dapat
membaca dengan benar
secara mandiri Siswa dapat
membaca dengan
benar namun
memerlukan sedikit
Siswa dapat membaca jika
dengan bantuan guru
atau teman Siswa belum
bisa atau belum mau
membaca
alfalahtalun.blogspot .com
128
RPP Kelas I Semester 2 Tema 5 : Pengalamanku
bantuan
2 Pelafalan Pelafalan kata
jelas dan keras
Pelafalan kata jelas
dan pelan atau
sebaliknya Pelafalan kata
tidak jelas dan pelan
Belum mampu
melafalkan kata
Alternatif Kegiatan
Menanam Buah Tomat
Uraian kegiatan sama dengan kegiatan menanam jagung
Pergi ke Panti Asuhan
Siswa diajak berkunjung ke panti asuhan. Sehari sebelumnya siswa diminta membawa buku-buku, alat mainan atau pakaian yang masih bagus untuk
disumbangkan ke anak-anak panti asuhan. Setelah kunjungan ke panti asuhan siswa diminta membuat cerita bergambar tentang kunjungan mereka.
Lomba Balap Karung
Urutan kegiatan sama dengan kegiatan lomba lari.
Memasak Makanan Khas Daerah
Urutan kegiatan sama dengan kegiatan memasak kue bawang.
Bermain Peran
Acak Kata Nama-Nama Binatang
Remedial
Guru memberikan remedial pada siswa yang belum lancar membaca.
Guru memberikan remedial pada siswa yang belum menguasai pengurangan dengan menggunakan nilai dan tempat.
Refleksi Guru 1.
Hal-hal apa saja yang perlu menjadi perhatian Bapak atau Ibu selama pembelajaran?
…………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
2. Siswa mana saja yang perlu mendapatkan perhatian khusus?
alfalahtalun.blogspot .com
129
RPP Kelas I Semester 2 Tema 5 : Pengalamanku
…………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
3. Hal-hal apa saja yang menjadi catatan keberhasilan pembelajaran yang
Bapak atau Ibu lakukan? ………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………….
4. Hal-hal apa saja yang harus diperbaiki dan ditingkatkan agar pembelajaran
yang Bapak atau Ibu lakukan menjadi lebih efektif? ………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………….
Mengetahui Kepala Sekolah,
___________________ NIP ..................................
Guru Kelas 1
___________________ NIP ..................................
alfalahtalun.blogspot .com
130
RPP Kelas I Semester 2 Tema 5 : Pengalamanku
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : _____________________________________
Kelas Semester : I Satu 2
Tema 5 : Pengalamanku
Sub Tema 4 : Pengalaman yang Menyenangkan
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 1 Hari
A. KOMPETENSI INTI KI