Menjelaskan cara menjahit aplikasi standar onlay dan lipat potong dengan prosedur yang benar.
III. MATERI AJAR
Jenis, fungsi dan sifat bahan dasar Jenis alat untuk jahit aplikasi
Proses atau langkah jahit aplikasi standar onlay dan potong lipat
IV. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah Tanya jawab
Diskusi Demonstrasi
Penugasan
V. KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO KEGIATAN
WAKTU
1. Kegiatan awal :
Guru membuka dengan salam pembuka Guru memimpin berdoa dengan tujuan penanaman
pembiasaan pada diri siswa bahwa mencari ilmu adalah ibadah , pengembangan diri hendaknya
selaras antara imtaq dan iptek. Guru mengadakan presensi kehadiran siswa
Guru mempersiapkan peserta didik secara psikis dan fisik
Guru mengadakan tanya jawab untuk mengetahui penguasaan siswa terhadap materi sebelumnya.
Guru menjelaskan materi yang akan diberikan dan mengkaitkan dengan materi sebelumnya.
15 Menit
2.
Kegiatan Inti : 1.
Kegiatan eksplorasi
Siswa menyiapkan macam-macam bahan dasar,bahan pembantu dan bahan penghias
sesuai fungsi dan jenis benda yang akan dibuat.
Guru menjelaskan langkah kerja membuat produk dengan teknik jahit aplikasi standar
onlay dan potong lipat dengan menggunakan media pembelajaran berupa
contoh-contoh benda jadi ,contoh-contoh disain motif ,dan contoh-contoh pola untuk
jahit aplikasi teknik standar onlay dan potong lipat.
Siswa didampingi guru menyiapkan bahan baku,bahan pembantu dan bahan penghias
yang digunakan untuk membuat produk menjahit aplikasi standar onlay dan potong
lipat. Siswa praktek tahap demi tahap dalam
membuat produk, mulai memotong
150 Menit
kain,melapisi,merader,menjelujur,menjahit, sampai penyelesaian.
2. Kegiatan elaborasi
Peserta didik memilih untuk membuat dekoratif pada produk yang dibuat dalam
rangka meningkat harga jual dan nilai tambah.
Guru menfasilitasi alat dan bahan dalam paktek pembuatan produk yang kolaboratif
dan kooperatif. Guru memotifasi,mendorong,dan
membimbing peserta didik dalam praktek membuat produk kria tekstil supaya
menghasilkan karya yang berkualitas dan laku dijual dengan harga tinggi.
3. Kegiatan Konfirmasi
Peserta didik mengkonsultasikan semua tahap pengerjaan tugas kepada guru.
Guru tahap demi tahap mengadakan pengawasan,pembimbingan dan penilaian
terhadap kualitas produk yang dikerjakan . Guru memotivasi siswa untuk bisa
berkompetisi dengan siswa lain,sepaya menghasilkan produk yang berkualitas.
Guru menyimpulkanmengklarifikasi hasil tugas
3.
Kegiatan Akhir :
Guru bersama peserta didik membuat kesimpulanrangkuman dari kegiatan pembelajaran
Guru mengadakan tanya jawab dari materi dan praktek yang diberikan secara bergantian
Guru memberi tugas untuk menyelesaikan dan menyempurnakan produk yang dibuat.
Guru menginformasikan kegiatan tindak lanjut dan pembelajaran berikutnya.
Pembelajaran ditutup dengan doa dan salam penutup.
15 Menit
VI. ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR
ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN MEDIA PEMBELAJARAN
Modul dan bahan referensi Contoh bahan-bahan untuk menjahit aplikasi standar onlay dan potong lipat.
Contoh-contoh produk dengan teknik jahit aplikasi standar onlay dan potong lipat
Contoh Hasil karya jahit aplikasi standar dan potong lipat
SUMBER BELAJAR
Kria Tekstil jilid 2,Budiono dkk,Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan,Departemen Pendidikan Nasional,2005.
VII. PENILAIAN
1. Tes teori kuis
Kategori