Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMK Negeri 1 Palasah KelasSemester : X Sepuluh 2 Dua Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn Materi Pokok : Indahnya Hak dan Kewajiban dalam Berdemokrasi Alokasi Waktu : 8 x 45 menit 4 X Pertemuan

A. Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 1 1.1. Menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat. . 2 2.6 Mengamalkan nilai dan budaya demokrasi dengan mengutamakan prinsip musyawarah mufakat dalam kehidupan sehari-hari dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI. 3 3.6 Menganalisis kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban sebagai warga negara 3.6.1. Menjelaskan hakikat warga negara dalam sistem demokrasi. 3.6.2. Menganalisis hak warga negara dalam proses demokrasi. 3.6.3 Menganalisis kewajiban warga negara dalam proses demokrasi. 3.6.4 Menganalisis Fungsi tangggung jawab warga negara dalam proses demokrasi 4. 4.6 Menyaji analisis penanganan kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban sebagai warga negara 4.6.1. Menyaji hasil analisis hak dan kewajiban warganegara dalam berdemokrasi. 4.6.2. Mengkomunikasikan hasil analisis hak dan kewajiban warganegara dalam berdemokrasi

C. Tujuan Pembelajaran :