3. Restropective Analysis
Tahap ini dilaksanakan setelah pembelajaran. Retrospective analysis yaitu analisis yang mengaitkan analisis prospektif dengan analisis metapedadidaktik,
meliputi: a.
Mengaitkan hasil metapedadidaktik dengan prospective analysis. b.
Mengkategorikan jenis kesulitan belajar learning obstacle siswa. c.
Melakukan perbaikan desain awal asesmen kinerja.
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Secara teoritis, variabel menurut Hatch dan Farhady dalam Sugiyono, 2010, hlm 60 dapat didefinisikan sebagai ‘atribut seseorang, atau obyek, yang
mempunyai variasi antara satu orang dengan yang lain atau satu obyek dengan obyek yang lain.’ Menurut Arikunto 2010, hlm. 161 “variabel adalah objek
penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian.” Sedangkan menurut Sugiyono 2010, hlm. 61 menyebutkan bahwa “variabel penelitian
adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan
kemudian ditarik kesimpulannya.”
Adapun variabel-variabel dalam penelitian ini yang perlu diketahui, yaitu: 1
Pengembangan asesmen kinerja adalah penelitian rancangan instrumen penilaian yang mengharapkan peserta didik untuk melaksanakan unjuk kerja
pada saat pembelajaran. Pengembangan asesmen kinerja pada penelitian ini dirancang untuk membantu siswa menampilkan kinerjanya selama
pembelajaran dan diharapkan mampu mengatasi learning obstacle siswa pada pembelajaran tematik tema Peduli terhadap Makhluk Hidup di kelas
IV semester 2 SD Negeri 1 Kawali Kecamatan Kawali Kabupaten Ciamis tahun ajaran 20132014
2 Pembelajaran Tematik adalah pembelajaran yang memadukan atau
mengintegrasikan materi pelajaran dalam satu tema sehingga peserta didik
mengalami pembelajaran yang bermakna .
Pembelajaran Tematik yang dijadikan variabel penelitian adalah pembelajaran Tematik di kelas IV.
Materi yang dijadikan variabel penelitian adalah pembelajaran tematik tema Peduli terhadap Makhluk Hidup subtema Hewan dan Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku pada pembelajaran ketiga di Kelas IV semester 2 SD Negeri 1 Kawali Kecamatan Kawali Kabupaten Ciamis tahun ajaran
20132014 yang mencakup materi tentang bentuk luar tumbuhan dan fungsinya, menggali informasi dari hasil pengamatan, hubungan antara
hewan dengan tumbuhan dan manusia dengan tumbuhan, serta contoh kewajiban sebagai warga terhadap tumbuhan dan hewan.
E. Instrumen Penelitian
