Nandang Budiman, S.Pd., M.Si. NIP. 19710219 199802 1 001

Catur Ahmaji Pamungkas, 2013 Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Peserta Didik SMK Studi Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X SMKN 3 Cimahi Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu CATUR AHMAJI PAMUNGKAS 0809042 PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR PESERTA DIDIK SMK Studi Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X SMKN 3 Cimahi Tahun Ajaran 20122013 DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH: PEMBIMBING 1 Dr. H. Mamat Supriatna, M.Pd. NIP. 19600829 198703 1 002 PEMBIMBING 2

H. Nandang Budiman, S.Pd., M.Si. NIP. 19710219 199802 1 001

Mengetahui, Ketua Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Dr. H. Nandang Rusmana, M.Pd. NIP. 196005 1198603 1 004 Catur Ahmaji Pamungkas, 2013 Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Peserta Didik SMK Studi Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X SMKN 3 Cimahi Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK: Penelitian bertujuan menghasilkan program bimbingan yang efektif untuk meningkatkan kematangan karir peserta didik kelas X SMK Negeri 3 Cimahi Tahun Pelajaran 20122013. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode pra eksperimen dan desain penelitian Pre-Test Post-Test Group. Instrumen yang digunakan berupa nontes berbentuk angket model rating scale. Teknik analisis data menggunakan statistik nonparametric untuk mengukur uji komparasi antara skor pretest dan posttest. Penelitian ini menghasilkan: 1 gambaran umum kematangan karir peserta didik, 2 rumusan program bimbingan yang layak menurut pakar dan praktisi, dan 3 gambaran keefektifan program bimbingan untuk meningkatkan kematangan karir peserta didik. Kata Kunci : Program Bimbingan, Kematangan Karir, Peserta Didik SMK Abstract : The aims of this study is to earn an effective guidance program in increasing students career maturity for 10 th grade students in 3 Vocational High School. The approach of this study used in quantitative with pre experiment methods and Pre-Test Post-Test Group design as a research design. The research instrument is non-test model which used rating scale questionnaire. Nonparametric statistic was used as a technique of data analysis to comparation test betwen pretest score and posttest score. This study shows: 1 the general profile of students career maturity; 2 the formula of suitable for guidance program according to expert and practitioner; and 3 the effectiveness of guidance program to increase students career maturity. Keywords: Program of Guidance, Career maturity, Vocational High School Students Catur Ahmaji Pamungkas, 2013 Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Peserta Didik SMK Studi Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X SMKN 3 Cimahi Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI ABSTRAK i KATA PENGANTAR ii UCAPAN TERIMA KASIH iii DAFTAR ISI v DAFTAR TABEL vii DAFTAR GRAFIK ix DAFTAR GAMBAR x DAFTAR LAMPIRAN xi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah 1

B. Rumusan Masalah dan Pertanyaan Penelitian

6 C. Pengertian Istilah 7 D. Tujuan Penelitian 10

E. Manfaat Penelitian

10 F. Pendekatan dan Metode Penelitian 11 G. Kerangka Penelitian 13

BAB II KONSEP KEMATANGAN KARIR DAN PROGRAM BIMBINGAN

A. Konsep Kematangan Karir 14 B Konsep Program Bimbingan 27 C. Kerangka Pemikiran dan Hipotesis Penelitian 41

BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian 43

B. Pendekatan dan Metode Penelitian

45 C. Definisi Operasional Variabel 46 D. Instrumen Penelitian 47 Catur Ahmaji Pamungkas, 2013 Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Peserta Didik SMK Studi Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X SMKN 3 Cimahi Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Teknik Pengumpulan Data

54 F. Analisis Data 55 G. Prosedur dan Tahapan Penelitian 60

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian 62 B. Pembahasan Hasil Penelitian 84 C. Keterbatasan Penelitian 100

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan 102

B. Rekomendasi

103 DAFTAR PUSTAKA 105 LAMPIRAN 109 Catur Ahmaji Pamungkas, 2013 Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Peserta Didik SMK Studi Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X SMKN 3 Cimahi Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Dokumen yang terkait

Studi Tentang Tingkat Pemahaman Orang Tua Terhadap Laporan Hasil Belajar (LHB) Peserta Didik SMK Negeri 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012.

2 36 75

Efektivitas Teknik Modeling Melalui Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Karakter Rasa Hormat Peserta Didik (Quasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X di SMK Muhammadiyah 2 Bandung Tahun Pelajaran 20142015)

0 0 22

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Sikap Profesional Guru terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Peserta Didik Kelas X IPS di SMA Negeri 1 Ceper Tahun Ajaran 2017/2018

0 0 14

1 KORELASI AKTIVITAS PESERTA DIDIK BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN INTERAKSI SOSIAL X SMA NEGERI 3 PONTIANAK

0 0 12

BIMBINGAN TEMAN SEBAYA TENTANG PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 9 PONTIANAK

0 0 7

1 PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KARIR KELAS VII SMP NEGERI 6 PONTIANAK

0 0 9

LAYANAN BIMBINGAN KARIR DALAM MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS XI MIA 3 DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 MEDAN

4 12 150

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK PESERTA DIDIK (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas V SDN Paturaman Desa Sukaratu Kecamatan Wanaraja Kabupaten Garut Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 0 13

PENGARUH MEDIA PREZI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA (Studi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 20 Kota Tasikmalaya, Tahun Ajaran 20182019)

0 0 8

UNTUK PESERTA DIDIK PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS PENYAKIT DALAM

0 1 178