Banyaknya jenis mata pelajaran produktif yang ada di SMKN 2 Godean tentu menambah ketrampilan dan pengetahuan siswanya, akan tetapi program
produktif yang akan diteliti dibatasi pada program produktif yang disampaikan pada siswa kelas I semester I tahun ajaran 20072008. Program produktif
tersebut adalah memberikan layanan secara prima, mengenal, memilih bahan busana, menggambar busana, dan membuat pola konstruksi.
Penelitian ini juga dibatasi pada siswa kelas I program keahlian tata busana SMK Negeri 2 Godean. Dipilihnya kelas I semester I karena hanya
siswa kelas I yang diwajibkan untuk mengikuti dua ekstrakulikuler wajib pramuka dan modeling tersebut disamping satu ekstrakulikuler pilihan.
D. Rumusan Masalah
Dari uraian latar belakang masalah, identifikasi masalah dan batasan masalah yang telah dikemukakan diatas maka rumusan masalah yang hendak
dikemukakan dalam penelitian ini adalah : 1. Apakah ada pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap prestasi
belajar mata pelajaran produktif siswa kelas I SMKN 2 Godean? 2. Apakah ada pengaruh kegiatan ekstrakurikuler modelling terhadap prestasi
mata pelajaran produktif siswa kelas I SMKN 2 Godean? 3. Apakah ada pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan kegiatan
ekstrakulikuler modelling secara bersama terhadap prestasi mata pelajaran produktif siswa kelas I SMKN 2 Godean?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan permasalahan yang telah dikemukakan maka penelitian ini mempunyai tujuan sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif siswa kelas I SMKN 2 Godean
2. Untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler modelling terhadap prestasi mata pelajaran produktif siswa kelas I SMKN 2 Godean
3. Untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan kegiatan ekstrakurikuler modelling secara bersama terhadap prestasi mata
pelajaran produktif siswa kelas I SMKN 2 Godean
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat dan kegunaan antara lain :
1. Bagi Peneliti Untuk menambah pengetahuan dan wawasan tentang
kegiatan ekstrakulikuler atau kegiatan pendamping kegiatan belajar mengajar
formal di sekolah dan sebagai acuan dalam melakukan penelitian yang relevan.
2. Bagi Sekolah Sebagai bahan masukkan bagi kepala sekolah, guru dan pengelola
pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan SMK untuk mendukung kegiatan pendamping siswanya agar termotivasi untuk berprestasi tidak
hanya di
satu bidang
saja. Disamping
itu, sekolah
dapat mempertimbangkan kegiatan – kegiatan yang dapat memotivasi prestasi
belajar siswanya diluar program yang tertulis di kurikulum. 3. Bagi Jurusan
a Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai pengembangan ilmu pengetahuan karena penelitian ini berdasarkan pada teori yang telah
ada. b Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai sarana memperkuat teori
yang ada apabila hasil yang diperoleh positif.
BAB II KAJIAN TEORI
