M. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran diharapkan: 8. Siswa dapat menirukan ujaran kata, frasa, lafal dan intonasi yang dengan
tepat. 9. Siswa dapat menentukan tema wacana.
10. Siswa dapat menentukan informasi baik secara umum maupun rinci dari wacana tulis.
11. Siswa dapat menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis.
N. Materi Pembelajaran Hotel Mama
Christian, 23 Jahre alt, ist Student in Hamburg. Christian sagt: ,, Ich wohne bei meinen Eltern. Das ist praktisch. Meine Mutter macht das
Essen, sie wäscht, bringt meine Sachen in Ordnung und räumt auf. Im Haushalt arbeite ich nicht. Ich habe viel Zeit für mein Studium. Es gibt
immer gutes Essen. Zu Hause habe ich mein Zimmer und meine Sachen. Meine Eltern und Geschwister sind nett, meine Schulfreunde besuchen
mich oft. Manchmal fragt meine Mutter: ,,Möchtest du nicht ausziehen und selbstständig werden?`` Aber warum ausziehen? Ich finde mein Leben
so angenehm``. Maren, 21, studiert an der Universität Hamburg. Sie wohnt nicht mehr bei
ihren Eltern. Zusammen mit ihrer Freundin hat sie eine Wohnung. ,,Den Haushalt machen wir zusammen``, sagt sie. ,,Wir kochcen und waschen
selbst, wir machen die Wohnung sauber und putzen, Studium und Haushaltverbinde ich. Ich bin selbstständig und unabhängig
– und das ist wichtig``. Maren liebt ihre eltern sehr. Sie besuchen sie oft. ,,Maren ist
erwachsen``, sagt ihre Mutter stolz. ,,Sie lebt jetzt ihr eigenes Leben``.
O. Metode Pembelajaran
a. Tanya Jawab b. Diskusi
P. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran No.
Siswa Waktu
1. 1. Einführung Kegiatan Pendahuluan
Menjawab salam dan kabar dari guru.
„Gut, danke. Und Ihnen?“ Menjawab dan memperhatikan apersepsi dari guru.
Berdiskusi dengan guru tentang materi sebelumnya. 10 menit
2. Inhalt Kegiatan Inti
Memperhatikan penyampaian guru tentang materi yang akan dipelajari.
Mengamati teks yang dibagikan oleh guru yaitu „Hotel Mama“
Peserta didik secara bergiliran membaca teks tersebut. Bertanya tentang kosa kata yang belum dimengerti.
Bersama-sama menentukan tema teks. Berdiskusi bersama mengenai informasi umum yang
terdapat dalam bacaan. Mengerjakan tugas dengan menjawab pertanyaan yang
telah diberikan. Mengumpulkan tugas.
Mengulang materi yang telah dipelajari sebelumnya. 60 menit
3. Schluß Kegiatan Penutup
Kategori