5 e. Motivasi
Keputusan yang diambil oleh mahasiswa untuk kuliah dan menyelesaikan studi di UT tidak terlepas dari motivasi tiap-tiap mahasiswa. Motivasi merupakan suatu proses
psikologis yang mencerminkan interaksi antara sikap, kebutuhan, persepsi, dan keputusan yang terjadi pada diri seseorang. Motivasi sebagai proses psikologis timbul diakibatkan
oleh faktor di dalam diri seseorang yang disebut intrinsik atau faktor luar yang disebut faktor ekstrinsik. Faktor intrinsik dapat berupa kepribadian, sikap, pengalaman dan
pendidikan, atau berbagai harapan, cita-cita yang menjangkau ke masa depan, sedangkan faktor ekstrinsik dapat ditimbulkan oleh berbagai sumber, bisa karena pengaruh
pernimpin, keluarga, kolega atau faktor-faktor lain yang sangat kompleks
C. Penelitian yang Relevan
Ali Yanto 2001: 134 telah melakukan penelitian tentang alternatif model penyederhanaan tutorial program penyetaraan D-II PGSD di Daerah Istimewa Yogyakarta,
dengan populasi mahasiswa pada program penyetaraan D-II PGSD Unit Program Belajar Jarak Jauh Universitas Terbuka angkatan 19971998 di Daerah Istimewa Yogyakarta.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari empat mata kuliah yang diteliti menunjukkan keeratan hubungan antar variabel ringkasan modul, motivasi belajar, dan
proses pembelajaran dengan prestasi belajar. Berdasarkan penelitian tersebut, peneliti perlu menindaklanjuti dengan penelitian tidak hanya sebatas hubungan ringkasan modul, motivasi
belajar, dan proses pembelajaran dengan prestasi belajar, tetapi lebih luas pada keefektifan belajar mandiri mahasiswa di Universitas Terbuka Unit Program Belajar Jarak Jauh
Yogyakarta dengan mengkhususkan pada Program Pendidikan Anak Usia Dini.
METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui gaya belajar mahasiswa Universitas Terbuka Unit Program Belajar Jarak Jauh Yogyakarta, khususnya mahasiswa Program Studi
Pendidikan Anak Usia Dini. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Metode kualitatif akan menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis, lisan
dari orang serta perilaku yang diamati. Penelitian kualitatif untuk menggambarkan apa adanya tentang suatu variabel, gejala atau keadaan.
B. Setting Penelitian
Penelitian ini dilakukan di seluruh wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta. Cara yang dipergunakan adalah mendatangi kelompok-kelompok belajar yang tersebar di seluruh
Kabupaten di DIY. Waktu pelaksanaan adalah sejak proposal ini diterima sampai peneliti memperoleh data dan informasi yang cukup untuk menjawab permasalahan yang telah
disebutkan di atas, yaitu sejak bulan April hingga Juni tahun 2010
.
C. Data yang diperlukan dan Sumber Data
