PENDAHULUAN PENGARUH METODE QUICK ON THE DRAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI DI SDN ALUN-ALUN CONTONG I-87 SURABAYA.
tentang”, sedangkan Draw diartikan sebagai “sangat cepat berfikir”.
2
Jadi Quick On The Draw bisa diartikan sebagai kecepatan pada berfikir.
Sedangkan metode Quick On The Draw adalah sebuah metode yang didalamnya melakukan sebuah aktivitas riset dengan intensif
bawaan untuk kerja tim dan kecepatan.
3
Aktivitas ini mendorong kerja kelompok semakin efisien, semakin cepat kemajuannya. Kelompok dapat
belajar bahwa pembagian tugas lebih produktif daripada menduplikasi
tugas.
Metode ini memberikan pengalaman mengenai tentang macam- macam keterampilan membaca, yang didorong oleh kecepatan aktivitas,
ditambah belajar mandiri dan kecakapan ujian yang lain membaca pertanyaan dengan hati-hati, menjawab pertanyaan dengan tepat,
membedakan materi yang penting dan yang tidak. Kegiatan ini membantu siswa untuk membiasakan diri mendasarkan belajar pada sumber bukan
guru. Siswa dituntut mempunyai tanggung jawab terhadap diri dan kelompoknya. Dalam proses belajar siswa dituntut mempunyai tujuan
yang sama. Dalam pembelajaran siswa diberi tugas individu dan
kelompok. 2.
Tujuan dan Manfaat Metode Quick On The Draw
Tujuan dari metode ini senada dengan tujuan metode pendidikan islam, yakni agar proses dan hasil belajar mengajar ajaran islam lebih
2
Jhon Echol dan Hasan Shadly, Kamus Inggris-Indonesia Jakarta : PT Gramedia Pustaka Indonesia, 1976 hal. 197461
3
Paul Ginnis, Trik Tak Tik Mengajar, Jakarta : PT Indeks, 2008 hal. 164
berdaya guna dan berhasil guna dan menimbulkan kesadaran anak didik
untuk mengamalkan ketentuan ajaran islam.
Sedangkan manfaat dari metode ini adalah sebagai berikut
4
:
a. Memberikan pengalaman tentang macam-macam keterampilan
membaca, yang didorong kecepatan aktivitas lainnya. b.
Mendorong anak didik untuk melakukan kerja kelompok, dan semakin cepat kerja kelompok semakin cepat pula kemajuannya.
c. Membantu siswa untuk membiasakan diri mendasarkan belajar pada
sumber, bukan guru. d.
Sesuai bagi siswa dengan karakter kinestetik yang tidak dapat duduk diam dalam waktu yang relatif lama.
Dari tujuan dan manfaat metode quick on the draw yang dipaparkan di atas diharapkan dapat menimbulkan kekuatan melaksanakan
ajaran-ajaran agama islam dengan ikhlas dan dengan kesadarannya sendiri.