50
3. Indikator Bakat 18,9
Hasil perhitungan data penelitian faktor-faktor penghambat siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMK N 1 Seyegan, indikator bakat berada
dalam urutan ke tiga dengan persentase setara dengan indikator sarana dan prasarana. Siswa merasa bakat yang ada dalam dirinya kurang untuk mengikuti
ekstrakurikuler bola voli di sekolah. Hal ini dikarenakan sejak kecil siswa tidak berlatih bola voli. Berlatih bola voli dimulainya hanya sejak menduduki bangku
sekolah di SMK dan latihan di sekolahpun tidak seperti yang diharapkan dapat mengembangkan bakat yang dimiliki siswa. Latihan ekstrakurikuler bola voli di
sekolah masih kurang efektif, sehingga bakat siswa dikembangkan kurang maksimal.
4. Indikator Minat 16,2
Berdasarkan perhitungan data pada indikator minat mengenai faktor-faktor penghambat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMK N
1 Seyegan berada pada kategori sedangcukup menghambat. Siswa kurang berminat mengikuti latihan ekstrakurikuler bola voli di sekolah, hal ini
dikarenakan memilih ekstrakurikuler bola voli hanya ikut-ikutan temanajakan teman bukan kemauan dari diri sendiri, mengikuti ekstrakurikuler bola voli hanya
untuk mengisi waktu luang, menganggap ekstrakurikuler tidak penting dan mengisi kegiatan ekstrakurikuler semata-mata hanya untuk mendapatkan nilai di
raport.
51
5. Indikator Lingkungan 13,5
Berdasarkan hasil perhitungan data mengenai faktor-faktor penghambat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMK N 1 Seyegan,
indikator lingkungan mendapatkan hasil dengan kategori rendahkurang menghambat. Lingkungan belajar siswa sudah cukup mendukung perkembangan
bakatnya yaitu dalam bermain bola voli. Di lingkungan sekolah, lingkungan rumah dan lingkungan bermain siswa banyak orang yang hobi bermain bola voli
dan mempunyai tempat untuk menyalurkan hobinya, sehingga siswa tertarik untuk mengikuti hobi orang-orang di sekitarnya dan mendapat dukungan dari faktor
lingkungan.
6. Indikator Pelatih 10,8
Berdasarkan penelitian tentang faktor-faktor penghambat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMK N 1 Seyegan, indikator
pelatih berada pada urutan terakhir. Itu berarti siswa menganggap indikator pelatih tidak terlalu berpengaruh dalam hambatan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.
Program latihannya sudah dianggap baik, cara mengajar, kedisiplinan pelatih dan pendekatan dengan siswa sudah bagus.
Kategori