24
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Menurut Sukardi 2013: 162-163 penelitian deskriptif merupakan metode penelitian yang berusaha
menggambarkan objek atau subjek yang diteliti sesuai dengan apa adanya, dengan tujuan  menggambarkan  secara  sistematis  fakta  dan  karakteristik  objek  yang
diteliti  secara  tepat.  Menurut  Sugiyono  2012  penelitian  kuantitatif  adalah penelitian  yang  data  penelitian  berupa  angka-angka  dan  analisis  menggunakan
statistik. Jadi dapat disimpulkan penelitian deskriptif kuantitatif adalah penelitian yang  menggambarkan  variabel  yang  berdiri  sendiri  dan  data  yang  diperoleh
berupa angka-angka yang kemudian dianalisis menggunakan statistik. Dalam  penelitian  ini  menggunakan  metode  survei  dengan  teknik  angket.
Menurut  Suharsimi  Arikunto  2013:  236  survei  merupakan  salah  satu  jenis pendekatan  penelitian  yang  banyak  dilakukan  oleh  peneliti  dimaksudkan  untuk
mengetahui  pendapat  masyarakat  baik  secara  kesuluruhan  ataupun  sebagian  dari populasi. Menurut Sugiyono 2012:142, Angket merupakan teknik pengumpulan
data  yang  dilakukan  dengan  cara  memberi  seperangkat  pertanyaan  atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya.
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Variabel  dalam  penelitian  ini  adalah  faktor  penghambat  siswa  dalam ekstrakurikuler  bola  voli  di  SMK  N  1  Seyegan.  Faktor  yang  dimaksud  dalam
penelitian  ini  adalah  faktor  penghambat  internal  dan  eksternal  dalam
25
ekstrakurikuler  bola  voli  di  SMK  N  1  Seyegan.  Faktor  internal  meliputi:  minat dan  bakat,  sedangkan  faktor  eksternal  meliputi:  sarana  dan  prasarana,  pelatih,
waktu pelaksanaan, dan lingkungan. Yang dimaksud identifikasi dalam penelitian ini  adalah  menentukan  atau  menetapkan  faktor-faktor  penghambat  dalam
mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMK N 1 Seyegan.
C. Populasi Penelitian
Menurut  Suharsimi  Arikunto  2013:173  “Populasi  adalah  keseluruhan subjek  penelitian.  Apabila  seseorang  ingin  meneliti  seluruh  elemen  yang  ada
dalam  wilayah  penelitan,  maka  penelitiannya  merupakan  penelitian  populasi”. Karena  dalam  penelitian  ini  subjeknya  seluruh  siswa  SMK  N  1  Seyegan  yang
mengikuti  ekstrakurikuler  bola  voli  berjumlah  dua  puluh  siswa  dan  seluruh anggota  populasi  sebagai  subjek  penelitian,  sehingga  dapat  dikatakan  penelitian
ini merupakan penelitian populasi.
D. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data
1. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian menurut Suharsimi Arikunto 2013: 160 adalah alat bantu  fasilitas  yang  digunakan  oleh  peneliti  dalam  mengumpulkan  data  agar
pekerjaannya  lebih  mudah  dan  hasilnya  lebih  baik,  dalam  arti  lebih  cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah diolah. Dalam penelitian ini metode
yang  digunakan  adalah  metode  survei.  Adapun  teknik  pengumpulan  data menggunakan angket.
26
a. Langkah-langkah menyusun instrumen
Menurut  Sutrisno  Hadi  1991:  79  ada  tiga  langkah  yang  harus  ditempuh dalam menyusun instrument yaitu:
1 Mendefinisikan  konstrak.  Konstrak  variabel  dalam  penelitian  ini
adalah faktor-faktor penghambat siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler bola  voli  di  SMK  N  1  SEYEGAN.  Faktor  dalam  penelitian  ini  adalah
faktor penghambat yang bersumber dari dalam diri siswa internal dan bersumber dari luar diri siswa eksternal.
2 Menyidik  faktor.  Langkah  selanjutnya  yaitu  faktor  konstrak  dari
variabel  di  atas  dijabarkan  menjadi  faktor-faktor  yang  dapat  di  ukur. Adapun faktor tersebut  meliputi: faktor internal yaitu minat,  bakat  dan
faktor  eksternal  yaitu  fasilitassarana  dan  prasarana,  pelatih  guru,
waktu pelaksanaan, lingkungan. 3
Menyusun butir.  Langkah terakhir  adalah menyusun butir pernyataan
berdasarkan  faktor-faktor  yang  menyusun  konstrak.  Butir-butir pernyataan disusun dalam sebuah angket. Sebelumnya akan dibuat kisi-
kisi  dari  skala  sikap.  Untuk  memberikan  gambaran  secara  menyeluruh mengenai  skala  sikap,  dibawah  ini  disusun  kisi-kisi  skala  sikap
penelitian sebagai berikut:
27
Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Uji Coba Penelitian
Variabel Faktor
Indikator Nomer Butir Soal
Jumlah Positif
Negatif Positif  Negatif
Faktor-faktor penghambat
siswa dalam mengikuti
ekstrakurikuler bola voli di
SMK N 1 Seyegan
Internal  1.  Minat 2.  Bakat
1, 2, 3, 4 6, 7, 8
5, 9 4
3 -
2 Eksternal  1.  fasilitas
sarana dan prasarana
2.  pelatih guru
3.  waktu pelaksanaan
4.  lingkungan 10, 11,
14, 15 17, 18,
19, 21, 22, 25
28 31, 32,
33, 34 12, 13,
16 20, 23,
24 26, 27,
29 30, 35
4
6
1
4 3
3
3
2 Jumlah
22 13
35
Instrumen  dalam  penelitian  ini  kemudian  dikonsultasikan  expert judgement  dengan  ahli  Moch.  Slamet,  M.S  agar  instrumen  yang  akan  diuji
cobakan benar-benar layak digunakan. Alternatif  jawaban  dalam  skala  sikap  ini  ditetapkan  skor  yang  diberikan
untuk masing-masing pilihan dengan menggunakan modifikasi skala likert. Skala likert  menilai  sikap  atau  tingkah  laku  yang  diinginkan  oleh  para  peneliti  dengan
cara  mengajukan  beberapa  pernyataan  kepada  responden,  kemudian  responden diminta  memberikan  jawaban  atau  respons  dalam  skala  ukur  yang  telah
disediakan,  misalnya  sangat  setuju,  setuju,  tidak  setuju  dan  sangat  tidak  setuju Sukardi,  2013:  146.  Dengan  demikian  dalam  penelitian  ini  responden  dalam
menjawab  pertanyaan  dengan  4  kategori,  yaitu  :  Sangat  Setuju  SS,  Setuju  S, Tidak  Setuju  TS,  Sangat  Tidak  Setuju  STS,  dari  masing-masing  jawaban