PERANGKAT KERJA GURU 20162017
1. Menjelaskan pengertian internet dan ISP 2. Menjelaskan tingkat layanan ISP
3. Menjelaskan proses pengiriman informasi melalui internet 4. Menjelaskan peralatan pada pusat operasi jaringan
5. Menjelaskan macam-macam kabel jaringan dan konektor 6. Membuat kabel jaringan menggunakan kabel twisted pair
7. Menganalisis hasil pembuatan kabel jaringan
E. Materi Pembelajaran
Pengiriman informasi melalui internet Peralatan pada pusat operasi jaringan
Konektor dan kabel Kabel pasangan terjalin twisted pair
F. Metode Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran : Scientific
Model : Discovery Learning
Metode : Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan
G. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke-1
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
menit
Pendahuluan
1. Pembukaan S
iswa memimpin do’a sebelum mengawali pembelajaran Siswa menyanyikan lagu Indonesia Raya
Guru mengucapkan salam Guru mencatat kehadiran siswa
Guru dan siswa memastikan alat dan bahan yang dibutuhkan untuk
kegiatan pembelajar telah siap digunakan 2. Apersepsi
Guru memberikan contoh gambaran umum jaringan komputer di sekolah
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari selama satu semester pada pelajaran jaringan dasar
3. Motivasi Guru mendemonstrasikan penyambungan internet dengan modem
20
PERANGKAT KERJA GURU 20162017
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
menit
Guru mendemonstrasikan penyambungan internet dengan HP Guru Mendemonstrasikan penyambungan internet dengan kabel
lan 4. Menyampaikan manfaat materi pembelajaran
5. Menyampaikan rencana kegiatan dan penilaian : siswa mencapai ketuntasan belajar dengan model belajar discovery learning.
Inti 1. Stimulation Pemberian Rangsangan
Mengamati
Guru membagikan file form Lembar Hasil Kegiaan Belajar Siswa
Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar
Siswa membaca Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa untuk mengetahui hasil yang harus dicapai dari pembelajaran
Siswa membuka sumber belajar yaitu CISCO CCNA Discovery 1 chapter 4 : Connecting to the internet Through an ISP
Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi
Menanya
Siswa mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari materi yang dibacadiamati
2. Problem statement pertanyaanidentifikasi masalah
Siswa mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan : o
Pengertian jaringan internet o
Pengertian ISP o
Hubungan Internet dengan ISP o
Opsi untuk dapat terkoneksi ke ISP o
Tingkat layanan ISP o
Kegunaan Internet Protokol o
Pengiriman paket melalui Internet o
Pengertian dan peralatan di dalam internet cloud Siswa merumuskan masalah dan membuat hipotesis ditulis
pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi
140